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武漢諾達(dá)名師

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武漢企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)課程

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時(shí)間:2022-10-17

導(dǎo)語(yǔ)概要

隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來,企業(yè)現(xiàn)有的人力資源工作已從傳統(tǒng)人事管理階段發(fā)展到了人力資本管理階段,企業(yè)必須要持續(xù)不斷的**提高人力資本收益來提升企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),在眾多提高人力資本收益率的方法中,薪酬設(shè)計(jì)與績(jī)效管理是兩大**主要的利器。但是反觀企業(yè)現(xiàn)有的薪酬和績(jī)效管理現(xiàn)狀卻不盡人意。

薪酬設(shè)計(jì)培訓(xùn)咨詢

隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來,企業(yè)現(xiàn)有的人力資源工作已從傳統(tǒng)人事管理階段發(fā)展到了人力資本管理階段,企業(yè)必須要持續(xù)不斷的**提高人力資本收益來提升企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),在眾多提高人力資本收益率的方法中,薪酬設(shè)計(jì)與績(jī)效管理是兩大**主要的利器。但是反觀企業(yè)現(xiàn)有的薪酬和績(jī)效管理現(xiàn)狀卻不盡人意。缺乏科學(xué)性和激勵(lì)性的薪酬和績(jī)效管理模式,不但不能發(fā)揮員工的工作積極性, 反而大大降低了員工對(duì)薪酬和績(jī)效的滿意度,成為員工和老板心中永遠(yuǎn)的“痛”!企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的核心目標(biāo)是利潤(rùn)**化,其實(shí)質(zhì)就是績(jī)效管理。但現(xiàn)在很多企業(yè)要么沒有績(jī)效管理,想取得好的效益沒有方法。要么陷入績(jī)效考核誤區(qū),不僅沒有取得好的效益,反而使企業(yè)怨聲載道,危機(jī)四伏。很多企業(yè)都不同程度面臨以下困惑或問題:

員工日益增長(zhǎng)的加薪酬需求與公司和利潤(rùn)空間日益縮小形成了強(qiáng)烈反差;

給員工加薪了,工作積極性還是沒有提高;

資歷老的比不上技能強(qiáng)的拿得多,業(yè)績(jī)好的比不上學(xué)歷高的工資高;

本來想**績(jī)效考核提高員工的積極性,然而大家去紛紛抵觸;

績(jī)效考核成績(jī)拉不開檔次,又成了新的大鍋飯;

生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)部門沒少出力,卻不如后勤部門考核成績(jī)高……

這些到底什么原因?我們應(yīng)該如何解決這些問題?

薪酬設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對(duì)象

企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、主管和部門經(jīng)理。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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薪酬設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程內(nèi)容

第 一 講:價(jià)值績(jī)效管理體系

模塊一:績(jī)效管理認(rèn)知

一、績(jī)效管理的定義

二、績(jī)效管理認(rèn)知的誤區(qū)

三、績(jī)效的現(xiàn)狀與困惑

四、組織績(jī)效與員工績(jī)效的關(guān)系

五、績(jī)效管理與考核的區(qū)別

六、績(jī)效管理的目的及作用

模塊二:績(jī)效管理的思維與理念

一、價(jià)值績(jī)效管理邏輯與思維

二、企業(yè)價(jià)值鏈與價(jià)值評(píng)價(jià)分配

三、價(jià)值績(jī)效管理的四大思維

四、PDCA在績(jī)效管理中的應(yīng)用

五、價(jià)值績(jī)效體系的設(shè)計(jì)思路

模塊三:績(jī)效管理的方法與技巧

一、 績(jī)效考核的工具與方法

1、常規(guī)績(jī)效管理六大模式

2、績(jī)效管理模式對(duì)比分析

3、績(jī)效管理模式運(yùn)用說明

4、績(jī)效管理模式功能定位

5、常用的績(jī)效管理評(píng)價(jià)方法

課程現(xiàn)場(chǎng),互動(dòng)討論:你所在的崗位適合什么樣的考核方法?

二、目標(biāo)管理法

1、目標(biāo)管理法的定義

2、目標(biāo)管理的起源與由來

2、目標(biāo)管理的實(shí)施過程

3、目標(biāo)管理的好處

三、KPI關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)

1、關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)KPI定義

2、關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)選取方法

3、關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的優(yōu)缺點(diǎn)

4、關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的設(shè)計(jì)思路

四、BSC平衡計(jì)分卡

1、平衡計(jì)分卡的演變歷程

2、平衡計(jì)分卡的定義與特點(diǎn)

3、平衡計(jì)分卡框架體系

4、為什么要使用平衡計(jì)分卡

模塊四:績(jī)效系構(gòu)建與運(yùn)行

一、 績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)思路

二、 目標(biāo)與指標(biāo)設(shè)計(jì)

1、目標(biāo)、目的、標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)別

2、目標(biāo)信息來源與種類

3、制定目標(biāo)的黃金三原則

4、目標(biāo)設(shè)定誤區(qū)

5、SMART原則

2、如何進(jìn)行戰(zhàn)略目標(biāo)分解

4、目標(biāo)設(shè)定流程及方法

5、KPI指標(biāo)設(shè)計(jì)方法

6、指標(biāo)權(quán)重比例如何劃分

三、績(jī)效反饋與教導(dǎo)

1、“績(jī)效”是管出來的

2、什么是績(jī)效反饋與教導(dǎo)

3、為什么需要績(jī)效反饋

4、績(jī)效教導(dǎo)的原則與實(shí)施要點(diǎn)

四、績(jī)效評(píng)估

1、績(jī)效評(píng)價(jià)的常見方法

2、績(jī)效價(jià)值評(píng)估中的誤區(qū)及應(yīng)對(duì)策略

3、績(jī)效評(píng)估結(jié)果如何進(jìn)行分級(jí)

4、績(jī)效評(píng)估信息來源及采集方法

5、績(jī)效評(píng)估方法與流程

6、員工績(jī)效為什么要進(jìn)行二次平衡?

五、績(jī)效回報(bào)與結(jié)果應(yīng)用

模塊五:績(jī)效管理中常見問題與應(yīng)對(duì)

第二講:基于價(jià)值的薪酬體系設(shè)計(jì)

模塊一:薪酬管理的基礎(chǔ)

一、工作崗位分析

1、什么是工作崗位分析?

2、為什么要進(jìn)行工作崗位分析?

二、工作崗位評(píng)價(jià)

1、什么是崗位評(píng)價(jià)

2、崗位評(píng)價(jià)的常見方法

3、崗位評(píng)價(jià)的誤區(qū)

三、薪酬市場(chǎng)調(diào)查的方法

1、為什么要做市場(chǎng)薪酬調(diào)查

2、場(chǎng)薪酬調(diào)查的方法

模塊二:薪酬與薪酬策略

一、薪酬的認(rèn)知

二、薪酬的功能與作用

三、現(xiàn)代企業(yè)的薪酬策略

四、薪酬3P理念

五、薪酬管理中常見的問題

1、薪酬公平性問題

2、薪酬戰(zhàn)略性問題

3、薪酬變動(dòng)性問題

六、薪酬設(shè)計(jì)中的幾個(gè)誤區(qū)

模塊三:企業(yè)薪酬體系的構(gòu)成

一、常見的薪酬管理模式

二、薪酬體系構(gòu)成的平衡

1、物質(zhì)與精神的平衡

2、長(zhǎng)期與短期的平衡

3、全局與個(gè)體的平衡

三、新型激勵(lì)模式

1、股票期權(quán)

2、股票期股

3、員工持股計(jì)劃

模塊四:薪酬體系的設(shè)計(jì)

一、企業(yè)薪酬體系設(shè)計(jì)的原則

1、戰(zhàn)略導(dǎo)向的原則

2、價(jià)值創(chuàng)造的原則

3、內(nèi)外兼顧的原則

4、有效激勵(lì)的原則

5、全面統(tǒng)籌的原則

二、企業(yè)薪酬體系設(shè)計(jì)的步驟

1、分解戰(zhàn)略,確立策略

2、薪酬調(diào)查

3、工作崗位評(píng)價(jià)

4、薪酬定位

5、 確立薪酬等級(jí)、級(jí)差

6、設(shè)計(jì)薪酬結(jié)構(gòu)

7、確立薪酬制度

三、薪酬管理

1、如何改變自己在調(diào)整薪酬中的尷尬被動(dòng)局面?

2、給張三調(diào)薪、李四也要求調(diào)薪,怎么辦?

4、如何為調(diào)動(dòng)人員調(diào)薪?

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