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人才培養(yǎng)、開(kāi)發(fā)與人才梯隊(duì)建設(shè)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時(shí)間:2024-08-23

導(dǎo)語(yǔ)概要

在全球經(jīng)濟(jì)一體化的時(shí)代,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)范圍迅速擴(kuò)大,競(jìng)爭(zhēng)程度空前加劇。大量事實(shí)證明,經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng),是人力資源綜合素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)的勝利者將是那些占據(jù)人力資源優(yōu)勢(shì)的企業(yè)。

在全球經(jīng)濟(jì)一體化的時(shí)代,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)范圍迅速擴(kuò)大,競(jìng)爭(zhēng)程度空前加劇。大量事實(shí)證明,經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng),是人力資源綜合素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)的勝利者將是那些占據(jù)人力資源優(yōu)勢(shì)的企業(yè)。


本課程全面介紹企業(yè)人力優(yōu)秀人才培養(yǎng)與開(kāi)發(fā)與人才梯隊(duì)建設(shè)的主要內(nèi)容,特別是在人才選育用留環(huán)節(jié)的實(shí)操要點(diǎn)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),以及典型案例分析,使學(xué)員能夠樹(shù)立現(xiàn)代人力資源管理觀念和實(shí)操技巧。

人才梯隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對(duì)象

人力資源管理者,中高層管理人員、新晉管理者、儲(chǔ)備干部、核心骨干等。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問(wèn)答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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人才梯隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)內(nèi)容

第 一章  起航篇——企業(yè)人才認(rèn)知                               

1、人才的重要性

2、人才的標(biāo)準(zhǔn)度

3、企業(yè)人力資本管理的核心要點(diǎn)

4、直線部門管理者的人力資源管理職責(zé)

5、企業(yè)人才畫像(尋找高績(jī)效的員工)

6、企業(yè)崗位勝任素質(zhì)模型構(gòu)建實(shí)操要點(diǎn)(勝任力詞典)

案例分享:GE對(duì)人才的定義

案例分享:廣東某知名企業(yè)中層管理者的崗位勝任能力模型解析

第二章:人才梯隊(duì)建設(shè)技巧                                       

企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)為什么很重要 ?

案例分析:中科院合肥核物質(zhì)研究所的員工離職事件

一、 員工的需求分析與激勵(lì)問(wèn)題

1. 需求激勵(lì)理論

2. 成就動(dòng)機(jī)理論

3. 激勵(lì)與需求匹配

二、人才梯隊(duì)體系設(shè)計(jì)——企業(yè)核心五類人才梯隊(duì)建設(shè)

知識(shí)導(dǎo)入:組織結(jié)構(gòu)的科學(xué)性評(píng)估與員工工作飽和度評(píng)估

1. 關(guān)鍵崗位人才梯隊(duì)建設(shè)(基于崗位)

2. 關(guān)鍵人才后備梯隊(duì)建設(shè)(基于人才)

3. 管理崗位人才梯隊(duì)建設(shè)(基于崗位)

4. 技能類人才梯隊(duì)建設(shè)(基于專業(yè))

5. 通道層級(jí)人才梯隊(duì)建設(shè)(基于層級(jí))

6. 設(shè)計(jì)人才梯隊(duì)種類的原則和方法

三、建立人才梯隊(duì)的發(fā)展路徑

1. 關(guān)鍵人才在梯隊(duì)中的發(fā)展路徑規(guī)劃

1)確定關(guān)鍵崗位分類和所處層級(jí)

2)明確關(guān)鍵崗位的晉升發(fā)展路徑

3)四種典型梯隊(duì)發(fā)展路徑

2. 現(xiàn)職崗位人才的發(fā)展路徑

3. 崗位備選人才的發(fā)展路徑

案例分享:

1、 某大型臺(tái)灣企業(yè)的人才梯隊(duì)建設(shè)案例

2、 華為:炸掉人才金字塔的塔尖

第三章  選人篇 —— 卓越管理者的慧眼識(shí)才                      

1、選人的重要性

2、選人的常見(jiàn)誤區(qū)

3、選人的基本原則

4、避免“俄羅斯套娃”現(xiàn)象

5、選人過(guò)程中的“三大匹配”

6、行為面試技術(shù)運(yùn)用:STAR 法則

5、古人選人術(shù):“八觀六驗(yàn)”與“六戚四隱”

6、選人機(jī)制打造:選馬不如賽馬

現(xiàn)場(chǎng)演練:

1、人才測(cè)評(píng)技術(shù):卡特爾人格因素測(cè)驗(yàn)(16PF)

2、行為面試之:真假 STAR 的識(shí)別

第四章  用人篇 —— 揚(yáng)長(zhǎng)避短:天下沒(méi)有無(wú)用之人                

須以品德為先

合適的人放在合適的位子上

揚(yáng)長(zhǎng)而避短,發(fā)揮人才的長(zhǎng)處

用人也要疑,疑人也可用

勿求全責(zé)備

用人不論資級(jí)

員工的激勵(lì)方式及運(yùn)用

非物質(zhì)激勵(lì)的高效運(yùn)用

提高員工貢獻(xiàn)的挑戰(zhàn)

增加員工貢獻(xiàn)的措施

營(yíng)造氛圍:組建“燃性”團(tuán)隊(duì)

案例分享:劉邦的用人之道

案例分享:華為公司是如何用人

視頻分享:企業(yè)管理案例“殺掉小白兔“

第五章  育人篇 —— 培養(yǎng)下屬是**的良心                      

培育下屬是**的良心與責(zé)任

**的責(zé)任比能力更重要

人才培育是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力不斷提升的保障

只有輸出,沒(méi)有輸入,人才便會(huì)干枯

案例:茅臺(tái)學(xué)院,打造中國(guó)白酒行業(yè)人才的航母 

育人的方法

導(dǎo)師制

集中培訓(xùn)

合理授權(quán)

崗位輪換

職務(wù)代理

學(xué)習(xí)分享

培訓(xùn)的關(guān)鍵(轉(zhuǎn)化行動(dòng))

縮小“學(xué)”與“做”的差距

推動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化五大方法

員工學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化情況的評(píng)估

案例分享:

1、華為的全員導(dǎo)師制

2、中廣核“白鷺計(jì)劃”

3、OPPO 人才培養(yǎng)體系

4、國(guó)家朱日和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練基地

第六章  留人篇 —— 放飛人才:“良禽擇木而棲”                        

VUCA時(shí)代對(duì)企業(yè)的挑戰(zhàn)(吸引與保留人才)

人才流動(dòng)的現(xiàn)象分析(20、70、10法則)

人才流失的危害概述

人才流失的八大原因分析

人才流失率主要變量的測(cè)量與分析

員工對(duì)其工作滿意度的分析評(píng)價(jià)

對(duì)員工對(duì)在企業(yè)內(nèi)未來(lái)發(fā)展的預(yù)期和評(píng)價(jià)

員工對(duì)其在企業(yè)外工作機(jī)會(huì)的預(yù)期與評(píng)價(jià)

員工非工作價(jià)值和非工作角色的偏好及對(duì)工作行為的影響

員工流動(dòng)的行為傾向

企業(yè)留住人才的六大關(guān)鍵舉措

1)提升HR管理水平,完善入職引導(dǎo)

2)提升管理者的管理水平

3)加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)

4)優(yōu)化薪酬與福利待遇

5)通過(guò)感情留人

6)通過(guò)事業(yè)留人

5、 自我心態(tài)調(diào)整:寬容豁達(dá),放飛人才

案例分享:

華為員工持股計(jì)劃

星巴克員工購(gòu)股計(jì)劃

成就需求激勵(lì)的力量:“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙取?

定制企業(yè)培訓(xùn)方案

人才梯隊(duì)建設(shè)講師推薦

  • 人才梯隊(duì)建設(shè)講師

    魏巍

    前華為(軟件)全球能力中心學(xué)院院長(zhǎng),8年華為大學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),16年企業(yè)大學(xué)和人才發(fā)展實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),魏老師主導(dǎo)組建了華為軟件服務(wù)體系的全球能力中心學(xué)院,設(shè)計(jì)和參與了眾多組織能力提升項(xiàng)目,涵蓋人才梯隊(duì)建設(shè)、干部能力提升、服務(wù)管理流程變革、組織戰(zhàn)略解碼、核心價(jià)值觀落地等多種領(lǐng)域...

  • 人才梯隊(duì)建設(shè)講師

    伍純

    伍純老師擁有十五余年豐富的戰(zhàn)略性人力資源管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾任世界500強(qiáng)順豐國(guó)際上海人才發(fā)展負(fù)責(zé)人,某知名房地產(chǎn)中介公司運(yùn)營(yíng)官(COO)分管人力發(fā)展、數(shù)字化運(yùn)營(yíng),某大型零售業(yè)集團(tuán)人力資源總監(jiān)、快消行業(yè)集團(tuán)人力資源總監(jiān),輔導(dǎo)了多家公司0-1的人力資源、人才管理體系的搭建...

  • 人才梯隊(duì)建設(shè)講師

    樸宏

    人才梯隊(duì)模型(PEI)創(chuàng)始人,原世界五百?gòu)?qiáng)日本東芝(杭州)管理部長(zhǎng),原富春控股集團(tuán)(新加坡上市)人力資源部部長(zhǎng) ,原西子聯(lián)合控股(民營(yíng)百?gòu)?qiáng)浙商)企業(yè)高管,原金科化工(000656)人力資源部部長(zhǎng),原準(zhǔn)上市公司董事副總裁VP,具有豐富的人才梯隊(duì)建設(shè)、企業(yè)大學(xué)構(gòu)建等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)...

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