長(zhǎng)沙非人力資源主管培訓(xùn)課

員工離職或總是找不到對(duì)的人，究竟是人力資源部的問題還是用人部門的問題？用人部門與人力資源部門的分工應(yīng)該如何確定？培養(yǎng)下屬誰的職責(zé)更多一些？有哪些簡(jiǎn)單、有效的團(tuán)隊(duì)激勵(lì)方法？出現(xiàn)勞資糾紛時(shí)用人部門與人力資源部門要如何協(xié)調(diào)和配合？如何才能讓每一位部門負(fù)責(zé)人都成為人力資源高手呢……，類似這樣問題和現(xiàn)象一直困擾著企業(yè)。究其原因，這些疑問的出現(xiàn)很大程度上同部門負(fù)責(zé)人（即非人力資源經(jīng)理）不善于進(jìn)行人力資源管理緊密相關(guān)。

諾達(dá)**為您推薦以下非人力培訓(xùn)的專題課程，深入講解非人力資源經(jīng)理與人力資源部門的職責(zé)分工，結(jié)合大量的案例分析討論和實(shí)際操作，將枯燥的專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)換為通俗易懂的操作方法，從而使普通管理者在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)就可**掌握人才的選、育、用、留及勞資糾紛處理等實(shí)戰(zhàn)技能，幫助企業(yè)非人力資源經(jīng)理們成為人力資源管理的高手。

1、讓學(xué)員了解新時(shí)期人力管理的特征，對(duì)人員管理有所進(jìn)步

2、掌握人才甄選、人員配置、績(jī)效管理、部屬培育、員工激勵(lì)、有效領(lǐng)導(dǎo)等相關(guān)技能，帶領(lǐng)部屬高效完成目標(biāo)任務(wù)

3、懂得如何進(jìn)行績(jī)效輔導(dǎo)與反饋，以及有效進(jìn)行入離職溝通

一、人力資源管理能力是管理者的必備“神技”

1、認(rèn)知人力資源管理

2、有效的人力資源管理讓管理者獲得優(yōu)勢(shì)

3、清晰把握管理者的日常人力資源管理工作

二、構(gòu)建部門的人力資源管理基礎(chǔ)

1、盤點(diǎn)和分析部門的人力資源存量

2、將團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與人力資源計(jì)劃有機(jī)結(jié)合

3、運(yùn)籌帷幄團(tuán)隊(duì)的人力資源，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

三、慧眼識(shí)才是管理者的重要能力

1、選擇合適的人還是選擇優(yōu)秀的人

2、掌握評(píng)判人才的標(biāo)準(zhǔn)是選材的基礎(chǔ)

3、提高招聘人才的質(zhì)量和有效性的實(shí)用技巧

4、警惕選才過程中常犯的錯(cuò)誤

四、培養(yǎng)下屬是管理者的神圣使命

1、幫助下屬成長(zhǎng)是為了成就自己

2、建立團(tuán)隊(duì)成員技能清單和臺(tái)賬

3、掌握開發(fā)團(tuán)隊(duì)人力資本的好辦法

4、管理者必須是團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)師

5、培養(yǎng)下屬時(shí)應(yīng)當(dāng)避免的錯(cuò)誤

五、激勵(lì)下屬是管理者不懈的追求

1、激勵(lì)下屬是為了獲得團(tuán)隊(duì)的高績(jī)效

2、績(jī)效考核不等于績(jī)效管理

3、必須抓住的績(jī)效管理關(guān)鍵環(huán)節(jié)

4、績(jī)效面談是一門“成人達(dá)己”的藝術(shù)

5、績(jī)效管理是一把雙刃劍

六、留住棟梁依靠管理者的魅力

1、留住棟梁從心開始

2、筑造團(tuán)隊(duì)的心理契約城墻

3、提高員工關(guān)系管理的敏感度

4、掌握壓力與情緒管理的手段

七、人力資源管理能力是管理者必備的“神技”

1、認(rèn)識(shí)人力資源管理

2、有效的人力資源管理讓管理獲得優(yōu)勢(shì)

3、清晰把握日常的人力資源管理工作

4、案例討論和測(cè)評(píng)

八、構(gòu)建部門的人力資源管理基礎(chǔ)

1、盤點(diǎn)和分析部門的人力資源存量

2、將團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與人力資源計(jì)劃有機(jī)結(jié)合

3、運(yùn)籌帷幄團(tuán)隊(duì)人力資源實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

九、慧眼識(shí)才是管理者的重要能力

1、選擇合適的人，還是選擇優(yōu)秀的人

2、掌握選才的標(biāo)準(zhǔn)是招聘人才的基礎(chǔ)

3、提高招聘人才的質(zhì)量和有效性

4、警惕選才過程中常犯的錯(cuò)誤

十、培養(yǎng)下屬是管理者的神圣使命

1、幫助下屬成長(zhǎng)是為了成就自己

2、建立團(tuán)隊(duì)成員技能清單和臺(tái)賬

3、培訓(xùn)的需求分析和主題設(shè)計(jì)

4、管理者必須是團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)師

5、培養(yǎng)下屬時(shí)應(yīng)當(dāng)避免的錯(cuò)誤

十一、激勵(lì)下屬是管理者不懈地追求

1、激勵(lì)下屬是為了獲得團(tuán)隊(duì)的高績(jī)效

2、績(jī)效考核不等于績(jī)效管理

3、必須做好績(jī)效管理的基礎(chǔ)工作

4、績(jī)效面談是“成人達(dá)己”的藝術(shù)掌握績(jī)效溝通的原則、方法，懂得組織績(jī)效持續(xù)改善的重要性和做法。

十二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要管理者的魅力

1、留住人才從留住心開始

2、筑造團(tuán)隊(duì)的心理契約城墻

3、提高員工關(guān)系管理的敏感度

4、掌握壓力和情緒管理的方法

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本次培訓(xùn)密切聯(lián)系集團(tuán)人力資源管理現(xiàn)狀，從選人、用人、育人、留人四個(gè)方面，詳細(xì)講述了如何進(jìn)行人員的管理。并指出，要全方位的對(duì)各級(jí)人才進(jìn)行評(píng)價(jià)，注重對(duì)人才的培養(yǎng)，要尊重、支持、贊美人才，成就下屬，蕞終達(dá)到留人的目的。經(jīng)過此次培訓(xùn)，增強(qiáng)了學(xué)員對(duì)人力資源管理的認(rèn)識(shí)，也為在今后工作中更好的進(jìn)行人員管理奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。