課程簡(jiǎn)介：什么是應(yīng)用行為分析(ABA)？應(yīng)用行為分析(AppliedBehaviorAnalysis,簡(jiǎn)稱ABA)是一種循證干預(yù)(Evidence-basedintervention)，其主要目的是促進(jìn)具有社會(huì)意義的行為；應(yīng)用行為分析策略系統(tǒng)的方法去觀察、測(cè)量并分析孩子的行為表現(xiàn),并透過(guò)控制外在環(huán)境以改善孩子們的行為問(wèn)題。應(yīng)用行為分析是常用的干預(yù)方式去提升兒童的溝通技巧，同時(shí)幫助提升兒童生活及社交、減少問(wèn)題...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：言語(yǔ)訓(xùn)練SpeechTherapy又稱語(yǔ)言訓(xùn)練，是為了訓(xùn)練言語(yǔ)（例如構(gòu)音、言語(yǔ)流暢）、語(yǔ)言（理解和表達(dá)，涉及聽(tīng)覺(jué)、口語(yǔ)、閱讀和書寫能力）、社交技能、嗓音問(wèn)題、吞咽問(wèn)題等范疇的障礙及異常，并提供言語(yǔ)訓(xùn)練咨詢、評(píng)估、診斷及訓(xùn)練服務(wù)。東方啟音的言語(yǔ)訓(xùn)練師致力為有溝通困難的群體及其家庭提供服務(wù)。言語(yǔ)訓(xùn)練師會(huì)因干預(yù)對(duì)象個(gè)別需要，進(jìn)行評(píng)估及訂定合適的訓(xùn)練目標(biāo)，提升發(fā)音、語(yǔ)言運(yùn)用、社交及溝通能力，同時(shí)也會(huì)指導(dǎo)家...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：長(zhǎng)沙兒童注意力訓(xùn)練360解決家庭教育煩惱點(diǎn)擊咨詢長(zhǎng)沙競(jìng)思注意力課程怎么樣？競(jìng)思的訓(xùn)練方案是契合學(xué)生成長(zhǎng)特色的，學(xué)校會(huì)為每一位學(xué)生提供定制的教學(xué)安排。從解決實(shí)際問(wèn)題的視點(diǎn)來(lái)看，它給孩子們帶來(lái)了更多的知識(shí)和各種實(shí)踐學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。從自我開(kāi)展的視點(diǎn)來(lái)看，讓學(xué)員從才能進(jìn)步的視點(diǎn)，進(jìn)行學(xué)習(xí)上的諸多安排，讓每個(gè)人都更好地開(kāi)展和努力學(xué)習(xí)，然后進(jìn)步自己。長(zhǎng)沙注意力訓(xùn)練課程腦電生物反饋訓(xùn)練專業(yè)的注意力訓(xùn)練技術(shù)在線免費(fèi)測(cè)評(píng)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：長(zhǎng)沙注意力訓(xùn)練科學(xué)改善注意力點(diǎn)擊咨詢長(zhǎng)沙競(jìng)思注意力訓(xùn)練對(duì)孩子有沒(méi)有效果呢？從學(xué)校協(xié)助過(guò)的孩子來(lái)看，作用還是很不錯(cuò)的，有很多的孩子經(jīng)過(guò)練習(xí)注意力得到了改進(jìn)，課業(yè)成績(jī)明顯提高。競(jìng)思是一家先進(jìn)的兒童注意力練習(xí)機(jī)構(gòu)，在全國(guó)擁有60多家分支機(jī)構(gòu)，中心位于美國(guó)加州洛杉磯。加州瓦倫西亞、加州歐文、密歇根州安阿伯和弗吉尼亞州夏洛茨維爾都有實(shí)驗(yàn)室。一切的學(xué)生課程都是由美國(guó)中心設(shè)計(jì)的，專業(yè)性十分強(qiáng)。長(zhǎng)沙競(jìng)思注意力培訓(xùn)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：長(zhǎng)沙兒童注意力訓(xùn)練360解決家庭教育煩惱點(diǎn)擊咨詢長(zhǎng)沙競(jìng)思注意力課程怎么樣？競(jìng)思的訓(xùn)練方案是契合學(xué)生成長(zhǎng)特色的，學(xué)校會(huì)為每一位學(xué)生提供定制的教學(xué)安排。從解決實(shí)際問(wèn)題的視點(diǎn)來(lái)看，它給孩子們帶來(lái)了更多的知識(shí)和各種實(shí)踐學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。從自我開(kāi)展的視點(diǎn)來(lái)看，讓學(xué)員從才能進(jìn)步的視點(diǎn)，進(jìn)行學(xué)習(xí)上的諸多安排，讓每個(gè)人都更好地開(kāi)展和努力學(xué)習(xí)，然后進(jìn)步自己。長(zhǎng)沙注意力訓(xùn)練課程腦電生物反饋訓(xùn)練專業(yè)的注意力訓(xùn)練技術(shù)在線免費(fèi)測(cè)評(píng)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：長(zhǎng)沙注意力訓(xùn)練科學(xué)改善注意力點(diǎn)擊咨詢長(zhǎng)沙競(jìng)思注意力課程怎么樣？競(jìng)思的訓(xùn)練方案是契合學(xué)生成長(zhǎng)特色的，學(xué)校會(huì)為每一位學(xué)生提供定制的教學(xué)安排。從解決實(shí)際問(wèn)題的視點(diǎn)來(lái)看，它給孩子們帶來(lái)了更多的知識(shí)和各種實(shí)踐學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。從自我開(kāi)展的視點(diǎn)來(lái)看，讓學(xué)員從才能進(jìn)步的視點(diǎn)，進(jìn)行學(xué)習(xí)上的諸多安排，讓每個(gè)人都更好地開(kāi)展和努力學(xué)習(xí)，然后進(jìn)步自己。/注意力培訓(xùn)課程課程名稱課程目的課程咨詢腦電生物反饋腦電生物反饋是借助于腦電生...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：競(jìng)思注意力訓(xùn)練專業(yè)課程專業(yè)的外教團(tuán)隊(duì)，專注兒童能力發(fā)展點(diǎn)擊咨詢長(zhǎng)沙注意力課程訓(xùn)練效果怎么樣？每一家組織的課程都有其優(yōu)勢(shì)，一個(gè)課程的作用如何要看訓(xùn)練前后的對(duì)比，看是否有明顯提升，比方競(jìng)思的注意力課程能有效進(jìn)步孩子的注意力和學(xué)習(xí)潛力，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。**本課程的訓(xùn)練后，會(huì)再次進(jìn)行評(píng)估，測(cè)試，看看孩子的生長(zhǎng)到底有多少。你可以帶你的孩子來(lái)學(xué)校感受一下。/注意力培訓(xùn)課程課程名稱課程目的課程咨詢腦電生物反...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：社交溝通課學(xué)會(huì)15類社交技巧，　融入學(xué)習(xí)生活快速咨詢教學(xué)對(duì)象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童課程模式：30分鐘一對(duì)一/一對(duì)二教學(xué)原理：應(yīng)用行為分析學(xué)課程內(nèi)容：各種游戲的介入來(lái)提升兒童的表達(dá)動(dòng)機(jī)，用情景的設(shè)置來(lái)提高兒童的主動(dòng)表達(dá)，社交互動(dòng)的能力課程效果：引發(fā)兒童表達(dá)動(dòng)機(jī)15種不同的提要求社交能力促進(jìn)情緒自我管理問(wèn)題解決能力教學(xué)培訓(xùn)在康語(yǔ)，每一位特教老師需歷經(jīng)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：兒童自閉癥康復(fù)中心讓我們一起幫助孩子走出困境，走向晴朗的明天快速咨詢但在這之前，我們要避免走入誤區(qū)中。12很可能你自己對(duì)他們行為的認(rèn)知就很狹隘。不同的個(gè)體有著不同的表現(xiàn)，請(qǐng)多去認(rèn)識(shí)這些獨(dú)特的個(gè)體。不要害怕你無(wú)法理解的肢體語(yǔ)言怪異的面部表情和手舞足蹈的肢體動(dòng)作可能會(huì)讓你猝不及防，但這并不代表自閉癥患者就是危險(xiǎn)人物或有害人之心。根據(jù)具體情況進(jìn)行具體分析你可以結(jié)合當(dāng)時(shí)的具體情況尋找線索，如環(huán)境、言語(yǔ)、面...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：兒童自閉癥康復(fù)中心讓我們一起幫助孩子走出困境，走向晴朗的明天快速咨詢但在這之前，我們要避免走入誤區(qū)中。12很可能你自己對(duì)他們行為的認(rèn)知就很狹隘。不同的個(gè)體有著不同的表現(xiàn)，請(qǐng)多去認(rèn)識(shí)這些獨(dú)特的個(gè)體。不要害怕你無(wú)法理解的肢體語(yǔ)言怪異的面部表情和手舞足蹈的肢體動(dòng)作可能會(huì)讓你猝不及防，但這并不代表自閉癥患者就是危險(xiǎn)人物或有害人之心。根據(jù)具體情況進(jìn)行具體分析你可以結(jié)合當(dāng)時(shí)的具體情況尋找線索，如環(huán)境、言語(yǔ)、面...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：長(zhǎng)沙艾兒思國(guó)際幼兒園原汁原味美式教學(xué)快速咨詢兒童學(xué)習(xí)必須可持續(xù)，英語(yǔ)口語(yǔ)?？沙掷m(xù)發(fā)展意味著兒童可以長(zhǎng)期使用英語(yǔ)。要學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，幼兒首先要培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣。孩子們不是為了考試，而是為了學(xué)習(xí)口語(yǔ)，而是為了培養(yǎng)他們的情感和開(kāi)闊視野。要學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)，孩子們首先要從興趣出發(fā)，然后忘記考試，才能成為尖子生。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，就是要讓他們“甘于吃苦”。什么樣的孩子能克服英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的困難和無(wú)聊？當(dāng)然，只有...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：長(zhǎng)沙艾兒思國(guó)際幼兒園原汁原味美式教學(xué)快速咨詢兒童學(xué)習(xí)必須可持續(xù)，英語(yǔ)口語(yǔ)?？沙掷m(xù)發(fā)展意味著兒童可以長(zhǎng)期使用英語(yǔ)。要學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，幼兒首先要培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣。孩子們不是為了考試，而是為了學(xué)習(xí)口語(yǔ)，而是為了培養(yǎng)他們的情感和開(kāi)闊視野。要學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)，孩子們首先要從興趣出發(fā)，然后忘記考試，才能成為尖子生。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，就是要讓他們“甘于吃苦”。什么樣的孩子能克服英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的困難和無(wú)聊？當(dāng)然，只有...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：孩子記憶力有問(wèn)題，怎么辦？如果您的孩子（5-18歲）有以下表現(xiàn)：常弄丟東西，健忘忘記剛才被交辦的事情單字、課文背不住聽(tīng)課效率不高，需要課后輔導(dǎo)交流中表現(xiàn)不耐煩，不想聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)話記不住長(zhǎng)一點(diǎn)的數(shù)字如：電話號(hào)碼你是否還在為孩子的這些問(wèn)題發(fā)愁？一分鐘測(cè)評(píng)，博沃思記憶力培訓(xùn)專家老師幫您出謀劃策您小孩平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況如何？速度快、準(zhǔn)確率高速度快、準(zhǔn)確率低速度慢、準(zhǔn)確率速度慢、準(zhǔn)確率低您小孩平時(shí)對(duì)家庭事務(wù)的...[詳情]