管理者如何激勵(lì)員工
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:李振 發(fā)布時(shí)間:2022-12-28
現(xiàn)代企業(yè)環(huán)境中,如何激勵(lì)員工已經(jīng)成為一個(gè)越來(lái)越重要的問(wèn)題,這是為什么呢? 部分員工對(duì)本職工作不夠盡職盡責(zé); 他們對(duì)公司缺乏忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)精神; 你的團(tuán)隊(duì)士氣低落、惡性競(jìng)爭(zhēng)、缺乏相互信任; 他們對(duì)爭(zhēng)取獲得更出色的業(yè)績(jī)?nèi)狈?dòng)力和追求; 只關(guān)心個(gè)人利益而對(duì)公司的整體發(fā)展沒(méi)有責(zé)任意識(shí); 嘗試了很多的方法,還是苦于留不住優(yōu)秀的人才。 作為管理者的你,如何把激勵(lì)員工作為工作的重要組成部分,建立一支高效的團(tuán)隊(duì)呢?本課程給你答案。
現(xiàn)代企業(yè)環(huán)境中,如何激勵(lì)員工已經(jīng)成為一個(gè)越來(lái)越重要的問(wèn)題,這是為什么呢?
部分員工對(duì)本職工作不夠盡職盡責(zé);
他們對(duì)公司缺乏忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)精神;
你的團(tuán)隊(duì)士氣低落、惡性競(jìng)爭(zhēng)、缺乏相互信任;
他們對(duì)爭(zhēng)取獲得更出色的業(yè)績(jī)?nèi)狈?dòng)力和追求;
只關(guān)心個(gè)人利益而對(duì)公司的整體發(fā)展沒(méi)有責(zé)任意識(shí);
嘗試了很多的方法,還是苦于留不住優(yōu)秀的人才。
作為管理者的你,如何把激勵(lì)員工作為工作的重要組成部分,建立一支高效的團(tuán)隊(duì)呢?本課程給你答案。
員工激勵(lì)培訓(xùn)課程介紹
課程時(shí)間
本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。
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一、為什么員工士氣低落?
1、員工士氣不高的原因是什么?
2、我們有哪些激勵(lì)員工的措施?
3、我們的激勵(lì)措施存在哪些問(wèn)題?
4、員工士氣低落的五大原因
二、高效激勵(lì)的策略
1、蓋洛普調(diào)查的員工的12項(xiàng)需求
2、員工們常見的9大苦惱
3、員工績(jī)效模型
4、態(tài)度—能力表現(xiàn)矩陣
5、管理激勵(lì)的三個(gè)層面:組織、團(tuán)隊(duì)和人際
6、組織、團(tuán)隊(duì)、人際層面上的激勵(lì)要點(diǎn)
7、激勵(lì)效果的來(lái)源及效益遞減性
8、員工激勵(lì)模型
三、激勵(lì)過(guò)程分析——員工想什么
1、認(rèn)知激勵(lì)過(guò)程
2、認(rèn)知激勵(lì)對(duì)象
3、識(shí)別激勵(lì)需求
4、理解行為表現(xiàn)
5、認(rèn)知心里狀態(tài)
情境練習(xí):如何把握員工心理
四、這樣激勵(lì)**有效——員工要什么
1、員工沒(méi)有積極性的原因
2、激勵(lì)原則
3、如何激勵(lì)下屬——措施分析
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企業(yè)管理咨詢師-孫衛(wèi)華
孫衛(wèi)華老師有18年職業(yè)歷程,歷任香港上市公司國(guó)內(nèi)大型企業(yè)集團(tuán)現(xiàn)代中藥五強(qiáng)企業(yè)—神威藥業(yè)培訓(xùn)部部長(zhǎng)、大型金融集團(tuán)公司—安邦保險(xiǎn)公司集團(tuán)區(qū)域人力資源總監(jiān)、愛(ài)爾蘭Saongroup在華旗下品牌公司高管,8年企業(yè)管理咨詢及培訓(xùn)工作,擅長(zhǎng)中層管理人員技能提升、員工的培育激勵(lì)輔導(dǎo)等方面培訓(xùn),在多年的工作中積累了極其豐富的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)...
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