360度經(jīng)驗(yàn)案例萃取
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:李振 發(fā)布時(shí)間:2024-05-16
企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者也在日常企業(yè)的人才培養(yǎng)中存在諸多苦惱,比如:在業(yè)務(wù)推進(jìn)中,招聘了很多新員工,如何讓新員工**開(kāi)展工作?老員工有經(jīng)驗(yàn)和技能,如何讓他們把**經(jīng)驗(yàn)分享出來(lái),復(fù)制給他人?新業(yè)務(wù)、新產(chǎn)品、新客戶經(jīng)常變化,如何樹(shù)立標(biāo)桿并高效普及全員?舉辦的關(guān)鍵活動(dòng)每次都有新的做法,找不到可以復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)。
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組織經(jīng)驗(yàn)的三種萃取技術(shù)應(yīng)用 | 如何做好組織經(jīng)驗(yàn)萃?。咳绾瓮诰蚝诵膷徫焕锏膬?yōu)秀事件?又如何進(jìn)行用簡(jiǎn) 單明了的呈現(xiàn)?本課程通過(guò)寓教于樂(lè)的實(shí)戰(zhàn)方式,幫助內(nèi)訓(xùn)師掌握三種有效的經(jīng)驗(yàn)萃取技術(shù),共同尋找組織人才復(fù)制的便捷之路! | |
組織經(jīng)驗(yàn)萃取:從一個(gè)“?!钡?個(gè)個(gè)“?!? | 本課程聚焦企業(yè)真實(shí)需求,專注塑造企業(yè)內(nèi)部萃取師的洞察能力、提煉能力、復(fù)制能力以及影響能力。從感性到理性,從技術(shù)到應(yīng)用,全方位、立體化幫助企業(yè)內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)萃取人員提升能力壁壘,助力企業(yè)雙驅(qū)推進(jìn),實(shí)現(xiàn)企業(yè)高速發(fā)展。 | |
掇菁擷華:案例開(kāi)發(fā)與經(jīng)驗(yàn)萃取訓(xùn)練 | 每個(gè)公司就像一座都擁有自己獨(dú)特的“富礦”的礦場(chǎng),本次課程通 過(guò)經(jīng)驗(yàn)萃取和案例開(kāi)發(fā)兩個(gè)模塊的學(xué)習(xí),幫助企業(yè)將內(nèi)部業(yè)務(wù)專 家,經(jīng)驗(yàn)豐富的管理骨干培訓(xùn)成各個(gè)業(yè)務(wù)條線的萃取師,再將知識(shí),技能,經(jīng)驗(yàn)萃取成不同形式的成果,并通 過(guò)成果的應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)了企業(yè)“礦藏”的傳承,為企業(yè)保持持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)打下基礎(chǔ)。 | |
組織優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)萃取工作坊 | 本課程以實(shí)踐為基礎(chǔ),通過(guò)三大維度四大結(jié)構(gòu)五大方法,系統(tǒng)化結(jié)構(gòu)化來(lái)挖掘和提煉經(jīng)驗(yàn),有效幫助企業(yè)淬煉信息知識(shí),沉淀企業(yè)自己的知識(shí)管理體系,優(yōu)化組織管理水平,快 速提升組織效能。 |
企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者也在日常企業(yè)的人才培養(yǎng)中存在諸多苦惱,比如:在業(yè)務(wù)推進(jìn)中,招聘了很多新員工,如何讓新員工**開(kāi)展工作?老員工有經(jīng)驗(yàn)和技能,如何讓他們把**經(jīng)驗(yàn)分享出來(lái),復(fù)制給他人?新業(yè)務(wù)、新產(chǎn)品、新客戶經(jīng)常變化,如何樹(shù)立標(biāo)桿并高效普及全員?舉辦的關(guān)鍵活動(dòng)每次都有新的做法,找不到可以復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)。
企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)自于兩個(gè)方面,一方面是個(gè)人在某一項(xiàng)工作上的經(jīng)驗(yàn),采取什么樣的方法,達(dá)到什么樣的效果,并且具備可復(fù)制性;另一方面是組織幾十年積累的組織經(jīng)驗(yàn);個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的提取是對(duì)組織經(jīng)驗(yàn)的個(gè)補(bǔ)充和升級(jí)。在課程中,不僅僅讓各位學(xué)員掌握個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的萃取,同時(shí)還能夠掌握組織經(jīng)驗(yàn)萃取的方法,讓企業(yè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)經(jīng)過(guò)萃取、加工,**優(yōu)秀員工的復(fù)制性,為企業(yè)發(fā)展的提供重要支持。
經(jīng)驗(yàn)萃取培訓(xùn)課程介紹
課程時(shí)間
本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。
咨詢了解經(jīng)驗(yàn)萃取培訓(xùn)內(nèi)容
一、先導(dǎo)篇
1. 對(duì)經(jīng)驗(yàn)萃取者自身的價(jià)值
2. 為什么經(jīng)驗(yàn)不能傳承
3. 可傳承經(jīng)驗(yàn)的秘訣
案例:上海小籠包案例
二、看主題-透過(guò)事務(wù)看本質(zhì)
1. 要點(diǎn)
2. 細(xì)點(diǎn)
3. 控點(diǎn)
4. 落點(diǎn)
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):通過(guò)互動(dòng)討論,引發(fā)學(xué)員思考
二、看需求-通過(guò)需求找方向
1. 員工需求
2. 同事期望
3. 尋找期望
4. 介定內(nèi)容
案例討論:360課程需求分析表、概念牌工具、問(wèn)卷星
三、聽(tīng)心聲-內(nèi)萃:循著主題萃內(nèi)容
1. 還原經(jīng)歷
2. 萃取來(lái)源
3. 經(jīng)驗(yàn)成型
4. 經(jīng)驗(yàn)原則
5. 行為問(wèn)題法
6. 五線情景法
案例:減肥萃取 工作匯報(bào)萃取
五、取經(jīng)驗(yàn)-經(jīng)驗(yàn)的外取
1. 搜索
2. 書(shū)籍
3. 線上
4. 線下
練習(xí):VX搜一搜
工具:千聊、喜馬拉雅等
六、識(shí)場(chǎng)景-應(yīng)對(duì)真實(shí)的挑戰(zhàn)
1. 從受眾的角度出發(fā)
2. 從應(yīng)用的場(chǎng)景出發(fā)
3. 從更細(xì)節(jié)的點(diǎn)出發(fā)
案例:不同的銷售場(chǎng)景
七、問(wèn)**-他山之石可攻玉
1. 訪談法
2. 情景法
3. 5w1h法
八、聽(tīng)心聲-通過(guò)反推萃自己
1. 五何法
2. V何型
3. 講故事
案例:把經(jīng)驗(yàn)形成故事
九、經(jīng)驗(yàn)成型-讓內(nèi)容深入淺出
1. 提概念
2. 造金句
3. 建模型
4. 提要素
5. 整邏輯
課堂練習(xí):給自己的案例建模型
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):小組分享與點(diǎn)評(píng)
十、經(jīng)驗(yàn)包裝-讓內(nèi)容形成標(biāo)準(zhǔn)
1. 編寫(xiě)案例手冊(cè)
2. 編寫(xiě)使用手冊(cè)
3. 編寫(xiě)聽(tīng)眾手冊(cè)
4. 編寫(xiě)講解手冊(cè)
5. 編寫(xiě)試題資料
提供工具:案例手冊(cè)模版、使用手冊(cè)模版等
案例展示:精品案例三件套
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐:學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)案例包的如何制作與生成,講師現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)
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經(jīng)驗(yàn)萃取導(dǎo)師-霍禮強(qiáng)
華為公司知識(shí)萃取與課程開(kāi)發(fā)顧問(wèn),具有十多年的企業(yè)教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),專注于現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)技術(shù)的研究和實(shí)踐。主要研究和服務(wù)的領(lǐng)域包括知識(shí)萃取、培訓(xùn)體系建設(shè)、品牌課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、人才發(fā)展類學(xué)習(xí)地圖構(gòu)建,情境案例開(kāi)發(fā)并為客戶提供高質(zhì)量的學(xué)習(xí)資源開(kāi)發(fā)服務(wù)...
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企業(yè)內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)萃取講師-悅揚(yáng)
悅揚(yáng)老師從1995年就開(kāi)始從事培訓(xùn)工作,24年培訓(xùn)相關(guān)經(jīng)驗(yàn),曾服務(wù)多家世界500強(qiáng)公司,涉及金融、能源、汽車、地產(chǎn)、IT等行業(yè),積累了相當(dāng)豐富的培訓(xùn)及咨詢經(jīng)驗(yàn)。擁有著作書(shū)籍《企業(yè)經(jīng)驗(yàn)萃取及案例開(kāi)發(fā)》及版權(quán)課程《復(fù)制成功——企業(yè)經(jīng)驗(yàn)萃取及案例開(kāi)發(fā)》...
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內(nèi)訓(xùn)師系統(tǒng)打造教練-高兵兵
曾任杉杉控股(500強(qiáng))高級(jí)培訓(xùn)經(jīng)理,曾負(fù)責(zé)搭建太平人壽內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)體系,建立內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)機(jī)制,開(kāi)發(fā)內(nèi)訓(xùn)師系列培訓(xùn)課程,并為34家分公司培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師系列課程的授權(quán)講師百余名;每年直接或間接幫助約900名內(nèi)訓(xùn)師,萃取核心知識(shí)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)發(fā)內(nèi)部培訓(xùn)課程,實(shí)現(xiàn)組織知識(shí)經(jīng)驗(yàn)復(fù)制與傳承...
經(jīng)驗(yàn)萃取精品網(wǎng)課
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傾注心血式經(jīng)驗(yàn)萃取——內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)
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TTT之精品課程開(kāi)發(fā)與崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化
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一人一例—基于經(jīng)驗(yàn)萃取的案例開(kāi)發(fā)
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培訓(xùn)師精彩課堂呈現(xiàn)技巧線上訓(xùn)練營(yíng)
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基于業(yè)務(wù)情境的微課設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
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實(shí)戰(zhàn)TTT—企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)十八講
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構(gòu)建以學(xué)員為中心的課程設(shè)計(jì)
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三立七步課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)技巧提升
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經(jīng)驗(yàn)萃取公開(kāi)課
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《百煉成金——經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開(kāi)發(fā)》
6月21-22日 北京(線上同步) -
《經(jīng)驗(yàn)傳承:百煉成金-經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開(kāi)發(fā)》
9月06-07日 上海(線上同步) -
《超級(jí)復(fù)盤——以經(jīng)驗(yàn)變效益》
11月09-10日 廣州(線上同步) -
《知識(shí)生產(chǎn)? — 案例萃取與崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化》
12月20-21日 廣州(線上同步)
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