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杭州諾達(dá)名師

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組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化培訓(xùn)課程

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時(shí)間:2021-11-16

導(dǎo)語(yǔ)概要

組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程導(dǎo)讀中小企業(yè)管理現(xiàn)狀是人管人,靠家族式管理,不能靠組織進(jìn)行管理。組織結(jié)構(gòu)不夠合理,職能界定不清,溝通不暢;多頭領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)致員工角色錯(cuò)亂,對(duì)身份迷茫,崗位設(shè)置、人員編制合理性不合理,制度

組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)培訓(xùn)咨詢

組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程導(dǎo)讀

中小企業(yè)管理現(xiàn)狀是人管人,靠家族式管理,不能靠組織進(jìn)行管理。組織結(jié)構(gòu)不夠合理,職能界定不清,溝通不暢;多頭領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)致員工角色錯(cuò)亂,對(duì)身份迷茫,崗位設(shè)置、人員編制合理性不合理,制度合理性、持續(xù)性、執(zhí)行度欠佳。所以一套完整的體系化的組織結(jié)構(gòu)體系對(duì)企業(yè)的發(fā)展和管理至關(guān)重要。

組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程目標(biāo)

●對(duì)OD建立框架性認(rèn)知,深刻理解OD的價(jià)值創(chuàng)造邏輯與內(nèi)容

●建立基于戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)的組織建設(shè)系統(tǒng)觀,掌握OD組織模塊硬核技能

●深入理解組織診斷的邏輯、內(nèi)涵及不同診斷工具的適用場(chǎng)景,掌握組織診斷的方法與流程

●深入理解基于業(yè)務(wù)的組織設(shè)計(jì)的邏輯和影響因素,掌握單體組織設(shè)計(jì)的基本方法和工具

●提升與業(yè)務(wù)Leader的對(duì)話能力,能夠抓住組織與團(tuán)隊(duì)層問(wèn)題解決的邏輯與主線

●明晰ODer的成長(zhǎng)路徑與學(xué)習(xí)地圖,規(guī)劃自我職業(yè)發(fā)展路徑。

組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對(duì)象

公司總經(jīng)理、人力資源副總,人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、組織發(fā)展負(fù)責(zé)人。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問(wèn)答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程大綱

一、組織管理相關(guān)的重要概念

1. 管理的前提

2. 管理的目的和追求

3. 管理的對(duì)象和范圍

4. 管理的基本任務(wù)

5. 有效管理者的特征

6. 系統(tǒng)管理:例常與異常

7. 管理意味著責(zé)任

8. 管理是科學(xué),是藝術(shù),還是手藝?

9. 管理是實(shí)踐還是言論、規(guī)劃?

10. 基于事實(shí)的管理

11. 從管理到領(lǐng)導(dǎo)


二、組織的基本概念

1. 什么是組織

2. 組織的結(jié)構(gòu)性維度

3. 組織的關(guān)聯(lián)性維度

4. 組織維度之間相互影響

5. 組織的要素

6. 正式組織的三個(gè)要素

7. 組織有效性和組織能率原則

8. 非正式組織


三、組織的設(shè)計(jì)

1. 組織設(shè)計(jì)的三大導(dǎo)向

2. 組織設(shè)計(jì)的八項(xiàng)原則

3. 組織部門的劃分

4. 直線部門與參謀部門

5. 委員會(huì)的設(shè)計(jì)

6. 跨職能團(tuán)隊(duì)組建

7. 組織運(yùn)行機(jī)制規(guī)劃

8. 集團(tuán)公司構(gòu)建


三、組織的運(yùn)行

1. 組織運(yùn)行常見的嚴(yán)重問(wèn)題

2. 古典的組織原則

3. 清晰的指揮報(bào)告系統(tǒng)

4. 組織生命周期

5. 組織內(nèi)部溝通機(jī)制構(gòu)建

6. 組織沖突

7. 組織官僚化

8. 冗崗冗員

9.  執(zhí)行力的本質(zhì)


四、 新環(huán)境下的組織發(fā)展

1. 傳統(tǒng)組織的弊病

2. 組織管理的八大悖論

3. 組織發(fā)展的原則與方向

4. 新型的組織


五、 組織文化與變革

1. 社會(huì)責(zé)任與持續(xù)發(fā)展

2. 組織的DNA

3. 組織文化的重要元素

4. 組織文化的內(nèi)容與層次

5. 麥肯錫的7S模型

6. Z型組織

7. 組織文化落地

8. 推動(dòng)組織變革


六、總結(jié):組織能力三角模型

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    人力資源管理培訓(xùn)師-曹子祥

    曹子祥老師有十三年企業(yè)高管經(jīng)驗(yàn),歷任事業(yè)部總經(jīng)理、集團(tuán)副總、中美合資企業(yè)COO、公司董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理等職位,十九年企業(yè)管理咨詢、培訓(xùn)、顧問(wèn)經(jīng)驗(yàn),清華大學(xué)、、四川大學(xué)等多家院校MBA、EMBA、DBA、EDP課程教授...

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    實(shí)戰(zhàn)人力資源管理導(dǎo)師,國(guó)家注冊(cè)人力資源管理師,實(shí)戰(zhàn)派財(cái)務(wù)管理講師,曾任央企人力資源總監(jiān)、知名上市公司副總、著名跨國(guó)公司銷售總監(jiān)等職務(wù)。他憑借二十多年的工作經(jīng)驗(yàn),及資深的理論功底,將實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與課程內(nèi)容相結(jié)合,授課內(nèi)容實(shí)用、生動(dòng)、學(xué)員評(píng)價(jià)極高...

常見組織架構(gòu)類型介紹:矩陣型組織架構(gòu)

矩陣型組織架構(gòu)又稱規(guī)劃目標(biāo)組織架構(gòu),其有兩條權(quán)力線:一條是各職能部門經(jīng)理的垂直權(quán)力線,一條是項(xiàng)目部門的水平權(quán)力線。矩陣型組織架構(gòu)是職能型組織架構(gòu)與項(xiàng)目型組織架構(gòu)的混合體。項(xiàng)目組織與職能部門同時(shí)存在,既發(fā)揮職能部門的縱向優(yōu)勢(shì),又發(fā)揮項(xiàng)目組織的橫向優(yōu)勢(shì)。專業(yè)職能部門是長(zhǎng)期的,項(xiàng)目組織是臨時(shí)的,職能部門負(fù)責(zé)人對(duì)參與項(xiàng)目組織的人員有組織調(diào)配和業(yè)務(wù)指導(dǎo)的責(zé)任。矩陣型組織架構(gòu)既可滿足對(duì)專業(yè)技術(shù)的要求,又可滿足對(duì)每一項(xiàng)任務(wù)快速反應(yīng)的要求。

諾 達(dá) 名 師 服 務(wù) 流 程

組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化培訓(xùn)課程

諾 達(dá) 名 師 介 紹

諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年,總部設(shè)立在深圳,是一家專注于為企業(yè)提供企業(yè)培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國(guó)各個(gè)省市,成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過(guò)16年的發(fā)展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購(gòu)物流、項(xiàng)目管理及國(guó)學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動(dòng)力。

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