中層管理培訓機構

我國眾多的企業(yè)中層管理者多面臨如下現(xiàn)狀：

現(xiàn)代企業(yè)更加強調(diào)發(fā)揮團隊精神，建立群體共識。然而作為管理者，卻常常遇到方方面面的問題和困惑，比如：

1、“常常要求員工要有團隊精神，可是在實際工作中，還是各吹各的調(diào)，各唱各的號？”

2、“團隊關系不錯，可是業(yè)績上不去，到底該怎么辦？”

3、“凡事都要管理者操心、拿主意，員工好像不是團隊的一份子，只等著聽指示，如何才能讓大家自動自發(fā)的工作？”

4、. 一個人做事是條龍，為什么三個人在一起卻變成一條蟲？
5、團隊里總有部分員工工作積極性不高，效率低下，但很忠誠，該如何處理？
6、團隊成員私心較重，過于計較個人得失，該如何調(diào)整其心態(tài)？
7、團隊成員彼此缺乏信任，抱怨不滿多多，內(nèi)部矛盾重重，如何處理？
8、有少量員工業(yè)績相當突出但恃才傲物，如何對待這種員工？

9、……

本課程講師講將結合中西方前沿管理理論及在企業(yè)中的實踐管理經(jīng)驗，系統(tǒng)講授團隊執(zhí)行力打造、九型人格與團隊建設等，不追求面面俱到，但求重點突出，能學能用。課程內(nèi)容不僅涵蓋了理念，更介紹了實用工具和技巧。如果您在工作中確實遇到了上述問題，歡迎來課堂上尋找答案。

第 一 章 執(zhí)行篇（管事）: YCYA-要事承諾管理系統(tǒng)

1、 執(zhí)行不力的表現(xiàn)

2、 執(zhí)行的定義：執(zhí)行是有結果的行動！

3、 結果思維：企業(yè)靠結果生存，員工靠結果賺錢！

4、《喜劇之王》的啟示：

4.1 行動創(chuàng)造結果，結果改變命運！

4.2 行動不一定有結果，不行動一定沒結果！

4.3 專業(yè)是創(chuàng)造客戶想要的結果！

5、猴子管理法：

5.1責任就是一種猴子；

5.2每一個人都應該照看自己的“猴子”；

5.3不要麻煩別人照看自己的“猴子”；

5.4組織中，每一個人都應該明白自己應該照看哪些“猴子”以及如何照看好它們；

5.5不要試圖把自己的“猴子”托付給別人照顧。

5.6不要出現(xiàn)沒有人照看的“猴子”，也不要出現(xiàn)有兩個以上“主人”的“猴子”；

5.7作為上司不僅應明確讓下屬知道他應該照看好哪些“猴子”，更需要訓練下屬如何照看好他們的“猴子”。

6、買車票的故事：

6.1要給領導出選擇題，而不是問答題

6.2要答案，不如給方案

7、執(zhí)行開始于結果，亦結束于結果

8、執(zhí)行四部曲：4R

8.1  R1：結果定義清楚：心中有結果，執(zhí)行有效果！

8.2  R2：一對一責任：千斤重擔眾人挑，人人頭上有指標！

8.3  R3：監(jiān)督檢查：人們不會做你希望的，人們只會做你監(jiān)督和檢查的！

8.4  R4：及時激勵：立馬獎罰才有真正的執(zhí)行力！

9、執(zhí)行實用工具：YCYA-承諾管理系統(tǒng)

Y：Yes，接到任務指令后，明確做出承諾

C：Check，檢查，檢查人對執(zhí)行人的過程和結果進行監(jiān)督和檢查

Y：第二個Yes，任務完成后，要明確向指令發(fā)出人匯報結果完成情況

A：Award，獎懲，根據(jù)檢查結果，即時獎懲，“獎懲不過夜”

10、執(zhí)行的48字真金

10.1執(zhí)行文化內(nèi)核：認真**，聰明第二

10.2執(zhí)行的16字方針：

結果提前，自我退后，鎖定目標，專注重復

10.3執(zhí)行流程中把握的三個要點24個字：

 事前：決心**，成敗第二；

事中：速度**，完美第二；

事后：結果**，理由第二。

11、欣賞影評《孫武練兵》，并思考孫武怎樣將“一盤散沙”的宮女打造成可以戰(zhàn)斗的士兵？

11.1有法可依：打造團隊，制度為先，沒有規(guī)矩不成方圓

11.2自我批判：團隊出錯，領導認責，自我反省做好榜樣

11.2三令五申：耐心教導，反復講解，重要的事情講三遍

11.3依法辦事：違法必究，嚴肅處理，不憑領導喜好獎懲

11.4一視同仁：不畏權貴，能頂壓力，領導要一碗水端平

第二章：領導篇 ：九型人格與領導力

1、1號（完美型）

1.1完美型解析（講授與專業(yè)人版展示）

1.2完美型領導者的領導優(yōu)勢

1.3完美型領導者的領導局限

1.4完美型領導者的六維領導力素質(zhì)修煉

1.5完美型員工的溝通與激勵

2、2號（助人型）

2.1助人型解析（講授與專業(yè)人版展示）

2.2助人型領導者的領導優(yōu)勢

2.3助人型領導者的領導局限

2.4助人型領導者的六維領導力素質(zhì)修煉

2.5助人型員工的溝通與激勵

3、3號（成就型）

3.1成就型解析（講授與專業(yè)人版展示）

3.2成就型領導者的領導優(yōu)勢

3.3成就型領導者的領導局限

3.4成就型領導者的六維領導力素質(zhì)修煉

3.5 成就型員工的溝通與激勵

4、4號（自我型）

4.1自我型解析（講授與專業(yè)人版展示）

4.2自我型領導者的領導優(yōu)勢

4.3自我型領導者的領導局限

4.4自我型領導者的六維領導力素質(zhì)修煉

4.5自我型員工的溝通與激勵

5、5號（理智型）

5.1理智型解析（講授與專業(yè)人版展示）

5.2理智型領導者的領導優(yōu)勢

5.3理智型領導者的領導局限

5.4理智性領導者的六維領導力素質(zhì)修煉

5.5理智型員工的溝通與激勵

6、6號（忠誠型）

6.1忠誠型解析（講授與專業(yè)人版展示）

6.2忠誠型領導者的領導優(yōu)勢

6.3忠誠型領導者的領導局限

6.4忠誠型領導者的六維領導力素質(zhì)修煉

6.5忠誠型員工的溝通與激勵

7、7號（活躍型）

7.1活躍型解析（講授與專業(yè)人版展示）

7.2活躍型領導者的領導優(yōu)勢

7.3活躍型領導者的領導局限

7.4活躍型領導者的六維領導力素質(zhì)修煉

7.5活躍型員工的溝通與激勵

8、8號（領袖型）

8.1領袖型解析（講授與專業(yè)人版展示）

8.2領袖型領導者的領導優(yōu)勢

8.3領袖型領導者的領導局限

8.4領袖型領導者的六維領導力素質(zhì)修煉

8.5領袖型員工的溝通與激勵

9、9號（平和型）

9.1平和型解析（講授與專業(yè)人版展示）

9.2平和型領導者的領導優(yōu)勢

8.3平和型領導者的領導局限

9.4平和型領導者的六維領導力素質(zhì)修煉

9.5和平型員工的溝通與激勵