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店長精細化團隊管理培訓

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時間:2023-01-05

導語概要

?隨著市場上零售賣場不斷增加、品牌不斷增加,競爭愈加激烈,加上各線上門店的分流,每一個實體門店都在面臨比以往更加嚴峻的挑戰(zhàn),對于門店員工和店長的技能要求也越來越高,區(qū)域經(jīng)理強則店長強,店長強則員工強,員工強則門店強,所以針對門店管理者的精細化團隊管理訓練非常必要。在終端門店管理過程中,由于店長沒有經(jīng)過系統(tǒng)訓練,;不知道工具,不會賣場及人員管理等問題導致的門店人員不穩(wěn)定、顧客流失、業(yè)績低下的問題屢見不鮮。

門店銷售培訓咨詢

隨著市場上零售賣場不斷增加、品牌不斷增加,競爭愈加激烈,加上各線上門店的分流,每一個實體門店都在面臨比以往更加嚴峻的挑戰(zhàn),對于門店員工和店長的技能要求也越來越高,區(qū)域經(jīng)理強則店長強,店長強則員工強,員工強則門店強,所以針對門店管理者的精細化團隊管理訓練非常必要。在終端門店管理過程中,由于店長沒有經(jīng)過系統(tǒng)訓練,;不知道工具,不會賣場及人員管理等問題導致的門店人員不穩(wěn)定、顧客流失、業(yè)績低下的問題屢見不鮮。

本課程為解決門店經(jīng)營過程中,出現(xiàn)的門店店長及區(qū)域經(jīng)理只靠個人過往經(jīng)驗,欠缺科學有效管理工具,針對自己、員工、賣場、商品、顧客等多維度進行管理提升的問題。從提高自身管理技能入手,并能夠掌握門店運營管理思路及有效工具,幫助企業(yè)提升門店業(yè)績、加速貨品周轉(zhuǎn),以期達到提升公司業(yè)績水平,推動品牌發(fā)展。

門店銷售培訓課程介紹

課程時間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓,課程時長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應的培訓時間。

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課程對象

銷售經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理、店長、銷售顧問、銷售人員、導購等

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實際,具有實戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊討論+模擬訓練

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門店銷售培訓內(nèi)容

引言

1. 員工人數(shù)增多帶來的管理難點解析

2. 管理方法應該隨著團隊情況不斷迭代

3. 識別團隊成員及自身風格是管理的前提

**講:識別團隊選對人

一、店長不強團隊難帶

1.員工行為類型DISC分析

1)D型員工特性解析

2)I型員工特性解析

3)S型員工特性解析

4)C型員工特性解析

2.接納團隊的不同特性

3.不同類型員工的相處與管理方式解析

4.不同類型顧客的接待方式解析

二、員工從入職到晉升帶教方案梳理

1.7天試工期員工帶教與考核內(nèi)容

2.1個月試用期員工帶教與考核內(nèi)容

3.3個月新員工帶教工作安排

4.帶班/副店培養(yǎng)工作安排

三、分析關(guān)鍵數(shù)據(jù)指標進行帶教

1.客單價低的員工帶教方法

2.連帶率低的員工帶教方法

3. 試衣率低的員工帶教方法

4. 成交率低的員工帶教方法

5. 成交單數(shù)低的員工帶教方法

 

第二講、管理團隊激勵人

一、高效溝通凝練團隊

1.為什么聚餐唱歌無法真正改善員工關(guān)系增加凝聚力

2. 高凝聚力團隊的特征

互動:描繪自己期望的高凝聚力團隊

3. 運用溝通視窗增加團隊凝聚力

互動:增加團隊凝聚力的本質(zhì)

4. 溝通視窗詳解

案例解析:從4個經(jīng)典案例看溝通視窗運用

5.運用溝通視窗提升團隊凝聚力

二、用對激勵做好多人管理

1.常見門店激勵問題

2如何結(jié)合工作計劃用對激勵

3.門店常用激勵大全梳理

4.激勵是把雙刃劍,真正用對三原則

 

第三講、提升溝通帶好人

一、團隊管理落地6步

1. 為什么布置了目標設定了激勵還是不能達成

2. 如何讓工作能夠真正落地

3. 團隊工作管理6步梳理

案例解析:如何運用6步提升員工各業(yè)績指標和事務性工作效果

二、員工溝通要點解析

1.管理授權(quán)與培養(yǎng)

1)日常事務全授權(quán)

2)培養(yǎng)計劃全記錄

3)成長狀態(tài)全評估

2.運用溝通兩大核心工具進行高效面談

頭腦風暴:我們通常如何進行反饋與面談?

案例解析:“胡蘿卜加大棒”的方式是否真的有效?

1)表揚與贊美---正面反饋

案例解析:看“萬世師表”如何運用二級反饋教育“問題孩子”

情景模擬:運用二級反饋改進團隊員工銷售行為與團隊銷售數(shù)據(jù)

2)批評與指正---負面反饋

互動:怎樣做負面反饋才能讓員工不抵觸

情景模擬:從企業(yè)實戰(zhàn)看負面反饋內(nèi)容與步驟詳解

負面反饋工具的運用注意點——關(guān)鍵話術(shù)與限制話術(shù)

實戰(zhàn)演練:負面反饋在團隊工作中的4個場景運用演練


定制企業(yè)培訓方案

老師介紹

The teacher introduced
The teacher introduced
  • 張月萍 店面銷售實戰(zhàn)訓練導師

    八年零售終端銷售經(jīng)驗,十年大型商業(yè)集團培訓管理經(jīng)驗,從終端一線成長起來的實戰(zhàn)派講師,對現(xiàn)代百貨商場管理模式進行了深入研究,積累了豐富的商場創(chuàng)新服務和銷售經(jīng)典案例,連續(xù)多年策劃實施《金牌導購服務與銷售技能訓練營》200余期,受訓學員達15000余人

    預約講師
  • 王同 銷售渠道與終端零售講師

    曾服務華潤雪花啤酒6年,咨詢培訓11年,已服務過伊利、美的、九陽、歐萊雅、勁霸、立邦等數(shù)百家的企業(yè)內(nèi)訓,著有《掘金母嬰店》《頂 尖導購的翻倍成交術(shù)》《新品賣翻天》《贏在大賣場》等暢銷書籍,曾在《銷售與市場》等多家著名雜志發(fā)表論文上百篇

    預約講師
  • 趙蕓萱 終端零售門店導師

    12年零售終端銷售管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,曾任:卡賓服飾 西北大區(qū)培訓經(jīng)理,安鼎貿(mào)易 銷售運營管理;擅長新零售時代的顧客管理與精準營銷、門店數(shù)據(jù)分析與問題診斷、門店精細化管理、門店標準化經(jīng)營、店長能力提升、銷售技能提升

    預約講師
  • 呂詠梅 連鎖終端實戰(zhàn)訓練講師

    15年連鎖專賣店經(jīng)營管理經(jīng)驗,12年培訓輔導實戰(zhàn)經(jīng)驗,7年高校教學經(jīng)驗,擁有豐富的培訓和終端管理經(jīng)驗,先后從事一、二、三線服飾品牌的培訓和營銷管理工作,曾任萊特妮絲、伊絲艾拉、百分 百感覺服飾培訓經(jīng)理...

    預約講師

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