長沙市正規(guī)感統(tǒng)培訓(xùn)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2023-10-22
正規(guī)的統(tǒng)感培訓(xùn),推薦長沙大米和小米康復(fù)中心,長沙大米和小米康復(fù)中心排名較好,長沙大米和小米康復(fù)中心是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能開發(fā)的機構(gòu)。專注2~7歲孩子的言語發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、孤獨癥等提供一站式康復(fù)訓(xùn)練,歡迎咨詢。
兒童康復(fù)行業(yè)知名品牌
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10年
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成功干預(yù)案例
語言發(fā)育遲緩的孩子能恢復(fù)正常嗎?
語言發(fā)育遲緩的孩子是否可以恢復(fù)正常,取決于多種因素,包括孩子的年齡、原因、治療方法和家長和孩子的配合。大多數(shù)小兒語言發(fā)育遲緩,通過科學(xué)規(guī)范的干預(yù)和治療是能夠恢復(fù)正常的。在發(fā)現(xiàn)語言發(fā)育遲緩的第一時間到兒童醫(yī)院的神經(jīng)內(nèi)科或特殊學(xué)校來進(jìn)行理療,糾正孩子的語言功能障礙。如果孩子的語言發(fā)育遲緩是由于腦內(nèi)出現(xiàn)的腫瘤或者是存在先天性腦血管疾病以及語言中樞受損所導(dǎo)致的,那么這類患兒的語言訓(xùn)練時間周期較長,需要先治療原發(fā)性的疾病,然后再進(jìn)行規(guī)范化語言訓(xùn)練。除了在生活上加強護(hù)理之外,日常生活中也應(yīng)該多多鼓勵交流,在游戲中加入發(fā)音游戲和發(fā)聲訓(xùn)練及聽力訓(xùn)練等。這些手段都是可以促進(jìn)語言發(fā)育的。同時,家長一定要多與小兒交流溝通,做游戲,盡量讓小兒多說一些繞口令,朗誦古詩,對語言功能發(fā)育會有很大的幫助。
具體訓(xùn)練-流程
1.保持正常姿勢 設(shè)置各種各樣的游戲,在訓(xùn)練中幫助孩子保持正常的姿勢,為各種隨意的運動打下基礎(chǔ)。
2.促進(jìn)感知和認(rèn)知功能的發(fā)展 對孩子進(jìn)行專業(yè)的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,擴大其感知運動領(lǐng)域,促進(jìn)淺感覺和深感覺的發(fā)展,達(dá)到能夠正確判斷方向、距離和位置關(guān)系的目標(biāo)。
3.促進(jìn)上肢功能的發(fā)展 應(yīng)用各種玩具,以游戲的形式促進(jìn)孩子上肢的運動模式和視覺協(xié)調(diào)能力;通過使用木棒、鼓棒、拔出插棒等方法,可以提高兒童手部的精細(xì)能力,強化孩子獨立自理能力。
4.促進(jìn)日常生活活動能力的發(fā)展 將以上訓(xùn)練與日常生活活動訓(xùn)練相結(jié)合。比如訓(xùn)練進(jìn)食時,需要頭部控制、手眼協(xié)調(diào)、手部控制、咀嚼和吞咽相應(yīng)部位的運動。
5.促進(jìn)情緒穩(wěn)定和社會適應(yīng)能力的發(fā)展 課堂設(shè)置集體活動和游戲,強化孩子的社會性,在互動中幫助孩子建立穩(wěn)定的情緒。
長沙大米和小米-感統(tǒng)及專注力康復(fù)課程
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專注力提升/感知覺改善
大米和小米聘請臺灣義守大學(xué)職能治療學(xué)系教授張邵霞擔(dān)任顧問,設(shè)計符合中國兒童生理、心理發(fā)展需要的評估和治療體系,并協(xié)助場地規(guī)劃、師資培訓(xùn)。目前已經(jīng)擁有田亞沖、郭亞琳等16位督導(dǎo),72位康復(fù)師,6年來,這套干預(yù)治療方法不斷迭代,深受患兒家庭的信賴。
**的干預(yù)年齡是幾歲?
自閉癥的干預(yù)年齡越早越好,特別是在兩歲左右是特別好的治療時間。在這個時期,孩子的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育還不夠完善,干預(yù)治療效果是比較好的,同時能夠使患兒痊愈。因此,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有自閉癥癥狀,應(yīng)及早進(jìn)行干預(yù)治療。另外,根據(jù)不同的自閉癥程度,需要制定不同的干預(yù)計劃。對于輕度自閉癥,至少需要干預(yù)三個月以上,而對于中度或重度自閉癥,則需要更長時間和更全面的干預(yù)治療??傊?,自閉癥兒童需要在專業(yè)醫(yī)師的指導(dǎo)下進(jìn)行個性化、系統(tǒng)化的干預(yù)治療,以促進(jìn)他們的康復(fù)和發(fā)展。
大米和小米研發(fā)總顧問中山三院兒童發(fā)育行為中心主任醫(yī)師著名兒童發(fā)育行為博士生導(dǎo)師
大米和小米語言康復(fù)研發(fā)總顧問/總督香港中文大學(xué)醫(yī)學(xué)院耳鼻咽喉-頭頸外科學(xué)系副教授兼言語治療科主管香港中文大學(xué)人類傳意科學(xué)研究所副所長
大米和小米語言康復(fù)學(xué)術(shù)香港中文大學(xué)醫(yī)學(xué)院耳鼻咽喉-頭頸外科學(xué)系言語治療師香港中文大學(xué)言語語言病理理學(xué)碩士課程臨床督導(dǎo)
大米和小米康復(fù)機構(gòu)-學(xué)校簡介
由南方都市報記者姜英爽(大米)創(chuàng)辦于2014年9月,以微信公眾號“大米和小米”,為中國心智障礙家庭倡導(dǎo)權(quán)利,科普干預(yù)知識。2016年,在深圳開設(shè)第1家線下中心。同時,攜手中山三院鄒小兵教授、美國哥倫比亞大學(xué)博士、博士級行為分析師(BCBA- D)袁巧玲率專業(yè)團(tuán)隊,結(jié)合康復(fù)數(shù)據(jù)和實踐經(jīng)驗,探索中國本土化康復(fù)實踐,于2019年推出更適合中國自閉癥譜系、言語發(fā)育遲緩等心智障礙兒童的“RICE康復(fù)體系”。
截至2022年,“大米和小米”在中國14座城市開設(shè)30多家康復(fù)中心,已服務(wù)超過1萬余名兒童,包含發(fā)展行為、ST言語治療、OT作業(yè)治療、融合支持、家長培訓(xùn)、X小鎮(zhèn)六大板塊。
2023年1月,“大米和小米”成功入選深圳市認(rèn)定機構(gòu)2022年認(rèn)定的第四批高新技術(shù)企業(yè)。
我們的團(tuán)隊:大米和小米擁有專業(yè)的管理團(tuán)隊,匯聚了海內(nèi)外1流的兒童康復(fù)人員、兒童教育學(xué)家、兒童行為發(fā)育醫(yī)生、心理學(xué)家等,包括鄒小兵、郭延慶等10余位發(fā)育障礙領(lǐng)域人員組成的委員會,開發(fā)了具有完善自主知識產(chǎn)權(quán)的RICE康復(fù)干預(yù)體系,指明干預(yù)的核心和步驟。全職團(tuán)隊1200余人,包括海歸博士2人,海歸和本土碩士80余人,本科率達(dá)72%;行為分析師(BCBA)、副行為分析師(BCaBA)近百人,持證言語治療師、職能治療師數(shù)十人。
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