南通全納感統(tǒng)訓(xùn)練
訓(xùn)練兒童成長必備的九大核心能力，為將來打下堅實的基礎(chǔ)
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來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2023-05-24
導(dǎo)語概要
南通全納感統(tǒng)訓(xùn)練訓(xùn)練兒童成長必備的九大核心能力，為將來打下堅實的基礎(chǔ)點擊咨詢感覺失調(diào)不是一種病，是可以通過訓(xùn)練來糾正的，所以父母千萬別著急。孩子在發(fā)育過程中，如果沒有鍛煉，就會產(chǎn)生感統(tǒng)失調(diào)，我們都知道
感覺失調(diào)不是一種病，是可以通過訓(xùn)練來糾正的，所以父母千萬別著急。孩子在發(fā)育過程中，如果沒有鍛煉，就會產(chǎn)生感統(tǒng)失調(diào)，我們都知道，隨著年齡的增長，身體各方面的機能也逐漸成熟，如不鍛煉，感覺統(tǒng)合能力就會和身體的成長成反比。感覺失調(diào)的兒童智力都很正常，只是在大腦和身體的各個部分協(xié)調(diào)上出現(xiàn)了障礙，使很多優(yōu)秀的方面無法發(fā)揮。
南通全納感統(tǒng)培訓(xùn)課程
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嬰幼兒能力培養(yǎng)項目：INFANT ABILITY TRAINING PROGRAM
本課程是“科學(xué)教育-開發(fā)兒童少年潛能研究”課題組科研成果實踐應(yīng)用。是根據(jù)腦科學(xué)，生命科學(xué)，教育學(xué)等學(xué)科理論結(jié)合兒童身心發(fā)展規(guī)律，緊緊圍繞2-3歲嬰幼兒成長黃金開發(fā)期，針對嬰幼兒個性特點，運用科學(xué)測評軟件，為嬰幼兒量身定做的個性化的培養(yǎng)訓(xùn)練課程。本課程通過感覺統(tǒng)合訓(xùn)練。最終為孩子在今后的學(xué)習(xí)：語言、記憶、思維、創(chuàng)新等學(xué)習(xí)能力打下堅實的基礎(chǔ)。
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2-3周歲寶寶感覺統(tǒng)合課程
課程介紹： 本課程主要是一種大腦和身體相互協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)，由專業(yè)的感覺統(tǒng)合教具訓(xùn)練，通過觸覺、前庭覺、本體覺、視覺空間、聽覺感知等基礎(chǔ)訓(xùn)練，調(diào)整八大運動功能：平衡、肌力、方向、韻律、 協(xié)調(diào)、松懈、速度、變化。進而達到身體機能的提升，是孩子成長過程的必修課。 課程特色：以幼兒感覺統(tǒng)合訓(xùn)練為目標，提升幼兒語言、運動、情緒、思維等各項能力。
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兒童基礎(chǔ)能力訓(xùn)練項目：BASIC ABILITY TRAINING FOR CHILDREN
3—6歲是兒童各項認知學(xué)習(xí)能力發(fā)展的重要時期，此時應(yīng)采取“靜+動的上課模式，靜動結(jié)合，提升九大模塊能力：包括感統(tǒng)的三大塊（觸覺學(xué)習(xí)能力、前庭平衡覺學(xué)習(xí)能力、本體覺學(xué)習(xí)能力），以及認知學(xué)習(xí)能力六塊（注意力、記憶力、觀察力、思維力、空間知覺、語言能力）的發(fā)展與訓(xùn)練。 此外，在感覺統(tǒng)合和認知學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練外，結(jié)合生活自理，社會適應(yīng)能力，情操道德修養(yǎng)等綜合能力培養(yǎng)為方向，全面發(fā)展。
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3-6周歲兒童核心能力訓(xùn)練課程
課程介紹：本課程以教育部3-6歲兒童能力發(fā)展指南為依據(jù)，采取"動態(tài)+靜態(tài)"的上課模式，訓(xùn)練提升兒童成長必備的九大核心能力：感覺統(tǒng)合能力、注意力、思維力、記憶力、空間知覺、觀察力、語言表達能力、情緒管理能力、社會交往能力。培養(yǎng)孩子的興趣，建立孩子的自信心；在快樂中學(xué)習(xí)，體驗中成長為今后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
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感統(tǒng)發(fā)展測評：CHILD ABILITY DEVELOPMENT ASSESSMENT
針對學(xué)齡前兒童，通過大運動、精細動作、認知水平、言語（語言） 能力、社交能力等五大領(lǐng)域測查學(xué)前兒童能力發(fā)展水平，能力發(fā)展測評由家長報告、學(xué)生測評、測評師觀察三部分組成 - 全面了解孩子能力發(fā)展狀況，課程將依據(jù)測評結(jié)果定制課程，彌補能力短板
給感統(tǒng)失調(diào)孩子家長的建議
孩子自從出生就仿佛是上天賜予我們的小天使，作父母的都是把孩子當作寶貝一樣珍貴，所以，孩子一旦出現(xiàn)什么問題，父母馬上就會變得焦慮，往往因此會用錯方法，建議父母們要科學(xué)育兒，任何問題都是可以解決的，首先父母要有一個好心態(tài)。0-3歲是寶寶的感統(tǒng)最初的形成期，而寶寶如果感統(tǒng)失調(diào)也不用擔心，3-6歲是孩子感統(tǒng)失調(diào)的**恢復(fù)時期，如果還是沒發(fā)育也沒關(guān)系，12歲之前都是可以通過正確的感統(tǒng)訓(xùn)練，有效糾正感統(tǒng)失調(diào)這個問題的，所以家長們不要急于一時，堅持才是**方法。
感謝信：感謝全納，讓孩子變得越來越好了
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我是木木的媽媽，我的孩子在全納訓(xùn)練，是一個4歲的男孩兒，在孩子3周歲左右的時候，我感覺孩子越來越不對勁，情緒失控，接觸不了陌生人，很害怕他會向自閉癥的方向發(fā)展，從那時候開始，我開始會很恐慌一想到孩子的狀態(tài)就很焦慮，我?guī)Ш⒆由嫌H子早教，犧牲了上班時間更多的陪伴她，剪剪剪的也有了一些進步，但是跟同齡小朋友的差距還是很大。后來在上早教的時候，我遇到了全納的老師，他看著我和孩子的那種狀態(tài)，很是理解我的辛苦也替孩子心疼，介紹我進去全納群里學(xué)習(xí)，在群里我對全納有了一定的了解，感覺理念都是我一直想要而沒遇到的，我就帶著孩子去中心上了體驗課。
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老實說孩子的前庭和觸覺都是有問題的，果斷報了課。經(jīng)過幾個月的訓(xùn)練，孩子的進步很大，脾氣也變得好一些了，容易溝通了，語言能力也強了很多，反應(yīng)變快一些了，身體的能力也進步了，不會像以前走幾步就摔倒了，思維能力也變得搶了很多很多。 這一切的進步，我都看在了眼里，真的非常開心，全納的老師看到我的孩子的進步，那種開心勁比我這個媽媽的還強烈，我真的很感動。老師告訴我只要堅持就可以變得越來越好，我也不再是那個焦慮的媽媽了。 我真的很感謝全納的全體老師，每個老師都是那樣的愛孩子，關(guān)心孩子，對孩子的事特別認真。我想孩子一定會越來越棒，在全納，我也可以看到所有的孩子都很喜歡老師們，感覺得出來他們在全納是被愛和幸福的。
南通全納兒童能力訓(xùn)練中心介紹
從課程設(shè)置來看，全納兒童能力訓(xùn)練中心是分年齡段來設(shè)置課程的，并且開設(shè)的課程，均為教育部“科學(xué)教育——開發(fā)兒童少年潛能研究”課題組科研成果的實踐應(yīng)用，是由專業(yè)老師進行測評和執(zhí)教的；從教學(xué)環(huán)境來看，每個校區(qū)的教學(xué)環(huán)境十分干凈整潔，教室也十分寬敞，教具較為齊全，不必擔心孩子衛(wèi)生、健康以及安全問題。
全納–中國兒童核心能力訓(xùn)練中心
全納值得你信賴
全納兒童能力訓(xùn)練中心是北京中教全納教育科技有限公司旗下的加盟連鎖機構(gòu)品牌，經(jīng)過十幾年的探索和實踐后，在教學(xué)，管理、招生，支持各方面都形成了成熟完善的體系。自2016年8月正式向全國推廣，現(xiàn)已在北京、廣州都設(shè)有連鎖運營中心，在全國開設(shè)22家直營校，300多家加盟校，幾千余名學(xué)習(xí)能力開發(fā)指導(dǎo)師為全國各全納訓(xùn)練中心提供科 學(xué)的能力訓(xùn)練保障，并得到家長普遍認可。
全納學(xué)習(xí)能力測評
全納的測評系統(tǒng)是“科學(xué)教育一開發(fā)兒童少年潛能研究”課題組科研成果的實踐應(yīng)用，測評體系嚴格依據(jù)兒童身心發(fā)展規(guī)律開展，由獲得全國職業(yè)人才認證管理中心頒發(fā)的《兒童學(xué)習(xí)能力開發(fā)指導(dǎo)師》資格證書的教師，針對不同年齡的孩子進行科學(xué)測評，定制個性化的教學(xué)方案。再通過使用專業(yè)教具進行科學(xué)訓(xùn)練，能充分開發(fā)其潛能，全面提升注意力、觀察力、記憶力、計算力、想象力、創(chuàng)造力、思維力等成長核心能力。全面提升孩子的情緒管理，自信心等心理素質(zhì)。
孩子為什么會感統(tǒng)失調(diào)？
嬰兒在母親腹中時，胎位不正使胎兒的發(fā)育處于一種不平衡狀態(tài)，這種不平衡狀態(tài)也會影響嬰兒的出生。還有一種情況，母親選擇剖腹產(chǎn)，因為孩子無法接受產(chǎn)道的擠壓，嬰兒的觸覺能力得不到有效的鍛煉，導(dǎo)致孩子對外界的感知能力不強。這些都可能會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)。這種情況都會非常影響孩子的成長發(fā)育，必須引起家長的足夠重視。
全納教育環(huán)境
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南通全納教育簡介
全納教育真誠地歡迎你們加入！這是一個既需要專業(yè)素質(zhì)也需要熱誠的事業(yè)。我希望您能和我們一起用全納的專業(yè)精神感動家長，用全納的教學(xué)熱誠讓孩子享受學(xué)習(xí)的過程，這是我們?nèi){事業(yè)能夠成功的兩個關(guān)鍵要素。
全納 — 把科學(xué)的教育獻給孩子北京中教全納教育科技有限公司（以下簡稱中教全納）是“科學(xué)教育-開發(fā)兒童少年潛能研究”課題組科研成果授權(quán)推廣機構(gòu)，是一家集兒童培訓(xùn)，家庭教育、師資培訓(xùn)，科研開發(fā)、文化出版為一體的多方面發(fā)展企業(yè)。
為開發(fā)3.6億兒童少年潛能服務(wù)，使孩子實現(xiàn)“從落后到優(yōu)秀，從優(yōu)秀到卓越”的步步飛躍。