內(nèi)訓(xùn)師微課制作課程

新媒體時代，微課成為企業(yè)學(xué)習(xí)發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)，微課以其便捷性和靈活性，成為企業(yè)培訓(xùn)的“座上賓”，揭開了一個“全民皆師”的時代。

什么是微課？

微課與傳統(tǒng)課程有什么不一樣？

如何把傳統(tǒng)課程轉(zhuǎn)換為線上微課？

培訓(xùn)師不敢面對鏡頭能做好線上微課嗎？

沒有專業(yè)的錄影棚能錄制精品微課嗎？

這些都成為企業(yè)線上學(xué)習(xí)運營亟需解決的問題。好微課是設(shè)計出來的！

本課程基于工作坊的授課邏輯，連環(huán)八步幫助內(nèi)訓(xùn)師完成企業(yè)高品質(zhì)微課制作，打通微課開發(fā)與制作的八個關(guān)鍵節(jié)點，助力企業(yè)線上學(xué)習(xí)運營，促進(jìn)組織經(jīng)驗沉淀和人才發(fā)展。

課程導(dǎo)入：哪些你身邊的“微課”

認(rèn)知篇 — 微課的基本認(rèn)知

新媒體時代的學(xué)習(xí)特性

短：時間短，碎片學(xué)習(xí)

頻：數(shù)量多，聚焦問題

快：見效快，異步學(xué)習(xí)

微課的定義及關(guān)鍵要素

微課的定義

微課的要素

微課的特性

開發(fā)篇 — 微課的設(shè)計開發(fā)

定主題：微課主題設(shè)計

一張表單梳理微課體系

三把標(biāo)尺評估微課價值

五個技巧搞定微課題目

實操：使用《微課價值評估表》評估微課主題

實操：在《微課設(shè)計開發(fā)表》設(shè)計微課題目

2.2 設(shè)目標(biāo)：微課目標(biāo)設(shè)計

2.2.1 微課目標(biāo)的概念

2.2.2 微課目標(biāo)的分類

2.2.3 微課目標(biāo)的公式

實操：在《微課設(shè)計開發(fā)表》設(shè)計微課學(xué)習(xí)目標(biāo)

2.3 秀導(dǎo)入：微課導(dǎo)入設(shè)計

2.3.1 S：描述背景

2.3.2 C：強化沖突

2.3.3 Q：提出疑問

2.3.4 A：給出方案

實操：在《微課設(shè)計開發(fā)表》設(shè)計微課導(dǎo)入

2.4 萃內(nèi)容：微課內(nèi)容萃取

2.4.1 設(shè)定結(jié)構(gòu)

（1）時間式

（2）要素式

2.4.2 深挖細(xì)節(jié)

（1）What：步驟/要點

（2）Why：動機/原理

（3）How：方法/步驟

2.4.3 提煉要點

（1）成功關(guān)鍵

（2）技巧訣竅

2.4.4 識別障礙

（1）易錯點

（2）困難點

（3）忽略點

2.4.5 匹配工具

（1）舉例子

（2）配案例

（3）打比方

（4）列圖表

實操：在《微課設(shè)計開發(fā)表》萃取微課內(nèi)容

2.5 做練習(xí)：微課練習(xí)設(shè)計

2.5.1 填空法

2.5.2 選擇法

2.5.3 連線法

2.5.4 辨識法

實操：在《微課設(shè)計開發(fā)表》設(shè)計微課練習(xí)

2.6 促轉(zhuǎn)化：學(xué)習(xí)遷移設(shè)計

2.6.1 刻意練習(xí)法

2.6.2 業(yè)務(wù)實踐法

實操：在《微課設(shè)計開發(fā)表》設(shè)計微課課后作業(yè)

2.7 做總結(jié)：理性總結(jié)設(shè)計

2.7.1 要點法

2.7.2 數(shù)字法

2.7.3 口訣法

實操：在《微課設(shè)計開發(fā)表》設(shè)計微課理性總結(jié)

2.8 升主題：感性升華設(shè)計

2.8.1 名人名言

2.8.2 提煉金句

2.8.3 呼吁行動

2.8.4 美好祝愿

實操：在《微課設(shè)計開發(fā)表》設(shè)計微課理感性升華

腳本篇 — 微課的腳本編撰

微課腳本的作用

串聯(lián)微課內(nèi)容

形成文字語音

口播錄制參照

微課腳本的格式

描述主題背景

引發(fā)場景沖突

提出關(guān)鍵問題

給出解決方案

實操：使用《微課腳本》設(shè)計微課文字腳本

錄制篇 — 微課的視頻制作

PPT類微課制作

課件制作

授課錄屏

后期優(yōu)化

口播類微課制作

導(dǎo)入腳本

口播錄制

后期優(yōu)化

動漫類微課制作

選擇微課場景

合成人物聲音

匹配動漫角色

導(dǎo)入微課腳本

調(diào)整字幕格式

4.4 綜合類微課制作

4.4.1 分段錄制

4.4.2 組合視頻

4.4.3 后期優(yōu)化

實操：選擇一種方式錄制主題微課

優(yōu)化篇 — 微課后期優(yōu)化

剪輯視頻

視頻剪輯工具

視頻剪輯技巧

生成字幕

字幕識別

字幕調(diào)整

聲音優(yōu)化

音量調(diào)整

添加音樂

添加特效

視覺特效

聲音特效

實操：對微課視頻進(jìn)行后期優(yōu)化

點評及總結(jié)：

優(yōu)秀微課作品展示及點評

課程總結(jié)及答疑

工具：附帶表格

《微課體系梳理表》

《微課設(shè)計開發(fā)表》

《微課錄制腳本》

《微課PPT模板》