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南昌企贏培訓(xùn)

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采購(gòu)成本戰(zhàn)略規(guī)劃

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時(shí)間:2024-03-22

導(dǎo)語(yǔ)概要

采購(gòu)成本飆升!降本增效對(duì)于企業(yè)來(lái)講越來(lái)越重要!在危機(jī)下如何建立科學(xué)長(zhǎng)久的采購(gòu)戰(zhàn)略?更好的布局明年采購(gòu)管理工作,制定科學(xué)的年度采購(gòu)指標(biāo)?此次采購(gòu)訓(xùn)練營(yíng)將著力于疫情后時(shí)代下企業(yè)的采購(gòu)年度指標(biāo)實(shí)施方法和規(guī)則,我們將著重從全供應(yīng)鏈的角度去分析,布局和規(guī)劃新形勢(shì)下采購(gòu)的年度指標(biāo),以提升企業(yè)供應(yīng)鏈的核心競(jìng)爭(zhēng)力!

采購(gòu)管理培訓(xùn)咨詢

采購(gòu)成本飆升!降本增效對(duì)于企業(yè)來(lái)講越來(lái)越重要!在危機(jī)下如何建立科學(xué)長(zhǎng)久的采購(gòu)戰(zhàn)略?更好的布局明年采購(gòu)管理工作,制定科學(xué)的年度采購(gòu)指標(biāo)?此次采購(gòu)訓(xùn)練營(yíng)將著力于疫情后時(shí)代下企業(yè)的采購(gòu)年度指標(biāo)實(shí)施方法和規(guī)則,我們將著重從全供應(yīng)鏈的角度去分析,布局和規(guī)劃新形勢(shì)下采購(gòu)的年度指標(biāo),以提升企業(yè)供應(yīng)鏈的核心競(jìng)爭(zhēng)力!

采購(gòu)管理培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對(duì)象

供應(yīng)鏈總監(jiān)、采購(gòu)總監(jiān)、物流總監(jiān)、采購(gòu)經(jīng)理、計(jì)劃經(jīng)理等采購(gòu)及供應(yīng)鏈管理相關(guān)人員。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問(wèn)答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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采購(gòu)管理培訓(xùn)內(nèi)容

模塊一:一劍式--總訣式:凡事預(yù)則立,不立則廢--如何規(guī)劃采購(gòu)年度的指標(biāo)

〖案例解讀〗解讀某新能源材料公司年度采購(gòu)指標(biāo)的“困局”

1.疫情后時(shí)代企業(yè)面臨新的困境和機(jī)遇

2.解讀新格局下供應(yīng)鏈經(jīng)營(yíng)目標(biāo)三個(gè)關(guān)鍵方面

3.采購(gòu)指標(biāo)與供應(yīng)鏈目標(biāo)的五種邏輯關(guān)系

4.由表及里,剖析年度采購(gòu)指標(biāo)的數(shù)據(jù)系統(tǒng)

5.去偽求真,建立年度采購(gòu)指標(biāo)的分析模型

〖案例討論〗討論為什么我們的度采購(gòu)指標(biāo)的模型和實(shí)際采購(gòu)環(huán)境相差甚遠(yuǎn)?

6.年度采購(gòu)指標(biāo)的4D模型

7.新格局下全供應(yīng)鏈指標(biāo)的8D模型

【實(shí)戰(zhàn)工具】

全供應(yīng)鏈指標(biāo)的8D模型;年度采購(gòu)指標(biāo)的4D模型

【案例分享】

成本上漲,訂單下滑,某集團(tuán)的年度采購(gòu)指標(biāo)制定的八大要點(diǎn)

【角色扮演】

學(xué)員們提供企業(yè)供應(yīng)鏈目標(biāo)和采購(gòu)指標(biāo),分工分角色來(lái)評(píng)判對(duì)方的目標(biāo)的合理性,利用培訓(xùn)的工具來(lái)制定年度方案科學(xué)依據(jù),老師予以點(diǎn)評(píng),并給出建議。

模塊二:二劍式--破劍式:如何制定科學(xué)的年度采購(gòu)降本指標(biāo)

〖案例解讀〗**為什么這么難--解讀某大型裝備企業(yè)年度采購(gòu)降本遇到的難題

1.年度采購(gòu)降本數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析的十大誤區(qū)

2.從全供應(yīng)鏈角度來(lái)看年度采購(gòu)**的“罪與罰”

3.建立年度采購(gòu)降本指標(biāo)的六個(gè)維度

4.洞悉戰(zhàn)略采購(gòu)價(jià)格年度指標(biāo)

〖案例討論〗討論制定科學(xué)的采購(gòu)降本的指標(biāo)有那些關(guān)鍵的因素?

5.采購(gòu)成本指標(biāo)分析利器--采購(gòu)成本八大工具

【實(shí)戰(zhàn)工具】

波特五力量;采購(gòu)成本分析八大工具

【案例分享】

某世界500強(qiáng)企業(yè)年度戰(zhàn)略降本指標(biāo)成功經(jīng)驗(yàn)的思考

【案例復(fù)盤】

危機(jī)下某獨(dú)角獸企業(yè)如何完成采購(gòu)降本25%的指標(biāo)!

模塊三:三劍式-破刀式:如何提升準(zhǔn)確的年度采購(gòu)交付能力的指標(biāo)

〖案例解讀〗解讀某制造型企業(yè)科學(xué)評(píng)估供應(yīng)商產(chǎn)能動(dòng)態(tài)的方法

1.采購(gòu)交付統(tǒng)計(jì)和分析的五大誤區(qū)

2.上線配套率考核的指標(biāo)

3.構(gòu)建采購(gòu)交付能力指標(biāo)的六大環(huán)節(jié)

4.提升采購(gòu)交付指標(biāo)能力的利器—VMI

〖案例討論〗為什么總是斷貨?!解讀當(dāng)前企業(yè)采購(gòu)交付能力的困境

5.供應(yīng)商交付計(jì)劃整合的八步曲

【實(shí)戰(zhàn)工具】

供應(yīng)商供應(yīng)戰(zhàn)略地圖&VMI管理工具

【案例分享】

危機(jī)下某家電企業(yè)是如何確保供應(yīng)的穩(wěn)定?

【案例復(fù)盤】

你的供應(yīng)關(guān)系健康嗎?通過(guò)沙盤模擬游戲來(lái)建立健康的供應(yīng)關(guān)系

模塊四:四劍式--破槍式:如何打造穩(wěn)定的年度供應(yīng)商合格率指標(biāo)

〖案例解讀〗某世界500強(qiáng)通訊企業(yè)設(shè)備的供應(yīng)商質(zhì)量考核能力提升的“秘訣”

1.質(zhì)量合格率統(tǒng)計(jì)和分析的六大誤區(qū)

2.供應(yīng)商質(zhì)量考核制度設(shè)計(jì)的技巧及應(yīng)用

3.構(gòu)建年度質(zhì)量合格率指標(biāo)四個(gè)維度

4.提升質(zhì)量合格率指標(biāo)能力的利器—PDCA

〖案例討論〗為什么總是斷貨?!解讀當(dāng)前企業(yè)采購(gòu)交付能力的困境

5.持續(xù)提升供應(yīng)商質(zhì)量能力的指標(biāo)-七大工具

【實(shí)戰(zhàn)工具】

七大工具;PDCA

【案例分享】

某汽車企業(yè)提升供應(yīng)商質(zhì)量供應(yīng)指標(biāo)的八大工具

【角色扮演】

學(xué)員們提供企業(yè)目前供應(yīng)商質(zhì)量指標(biāo),利用培訓(xùn)的工具來(lái)制定年度方案,老師予以點(diǎn)評(píng),并給出建議。

模塊五:五劍式--破鞭式:如何提高供應(yīng)商服務(wù)和響應(yīng)指標(biāo)

〖案例解讀〗“供應(yīng)鏈自救”從某汽車核心部件斷貨來(lái)看供應(yīng)商服務(wù)和響應(yīng)的重要性

1.良好的合作基礎(chǔ)是供應(yīng)商服務(wù)和響應(yīng)前提

2.供應(yīng)商服務(wù)和響應(yīng)統(tǒng)計(jì)和分析的十大誤區(qū)

3.供應(yīng)商的服務(wù)指標(biāo)涉及到三個(gè)維度

〖案例討論〗成本和服務(wù)到底那個(gè)更加重要?從盤剝關(guān)系來(lái)看如何制定和實(shí)施供應(yīng)商服務(wù)和響應(yīng)指標(biāo)

4.統(tǒng)計(jì)和分析采購(gòu)創(chuàng)新指標(biāo)三種實(shí)戰(zhàn)方法

5.構(gòu)建服務(wù)和響應(yīng)年度考核指標(biāo)的風(fēng)險(xiǎn)和對(duì)策

【實(shí)戰(zhàn)工具】

九大難點(diǎn)供應(yīng)商服務(wù)和響應(yīng)考核的體系

【案例分享】

世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)是如何打造健康的供應(yīng)服務(wù)和響應(yīng)指標(biāo)體系

【角色扮演】

學(xué)員們提供企業(yè)目前供應(yīng)商合作的問(wèn)題點(diǎn),利用培訓(xùn)的工具來(lái)制定年度方案,老師予以點(diǎn)評(píng),并給出建議。

模塊六:六劍式--破索式:如何構(gòu)建高效供應(yīng)的創(chuàng)新指標(biāo)

〖案例解讀〗豐田公司如何建立科學(xué)的供應(yīng)創(chuàng)新指標(biāo)

1.采購(gòu)年度創(chuàng)新指標(biāo)發(fā)展新趨勢(shì)

2.新思維下年度采購(gòu)創(chuàng)新指標(biāo)的六個(gè)維度

3.如何處理當(dāng)采購(gòu)價(jià)格和采購(gòu)創(chuàng)新出現(xiàn)矛盾情形?

4.統(tǒng)計(jì)和分析采購(gòu)創(chuàng)新指標(biāo)四種實(shí)戰(zhàn)方法

〖案例討論〗為什么技術(shù)創(chuàng)新的降本收益要高常規(guī)降本,但風(fēng)險(xiǎn)也要高于高常規(guī)降本?

5.構(gòu)建采購(gòu)創(chuàng)新指標(biāo)的風(fēng)險(xiǎn)和對(duì)策

【實(shí)戰(zhàn)工具】

VA&VE管理工具

【案例分享】

從合作到聯(lián)盟,某新能源汽車企業(yè)如何通過(guò)構(gòu)建創(chuàng)新指標(biāo)達(dá)成嶄新的聯(lián)盟合作模式

【角色扮演】

請(qǐng)學(xué)員提供采購(gòu)創(chuàng)新指標(biāo)存在執(zhí)行的問(wèn)題,利用培訓(xùn)的工具來(lái)制定年度方案,老師予以點(diǎn)評(píng),并給出建議

模塊七:七劍式--破掌式:如何建立采購(gòu)上下協(xié)同考核指標(biāo)

〖案例解讀〗學(xué)習(xí)華為企業(yè)文化,消除協(xié)同作戰(zhàn)的壁壘

1.造成采購(gòu)協(xié)同指標(biāo)效率低下的“十大元兇”

2.如何破除采購(gòu)跨界的“籬笆”

3.打造采購(gòu)上下協(xié)同的“六脈神劍”

〖案例討論〗為什么說(shuō)部門壁壘是采購(gòu)上下協(xié)同最大困境?!

4.提升采購(gòu)協(xié)同指標(biāo)的七個(gè)方向

【實(shí)戰(zhàn)工具】

供應(yīng)鏈績(jī)效考核的七大工具

【案例分享】

分享華為和蘋果的供應(yīng)鏈模式是如何打破“信息孤島”

【角色扮演】

學(xué)員們提供企業(yè)目前采購(gòu)協(xié)同的問(wèn)題點(diǎn),利用培訓(xùn)的工具來(lái)制定年度方案,老師予以點(diǎn)評(píng),并給出建議。

模塊八:八劍式--破箭式:如何如何提高采購(gòu)團(tuán)隊(duì)工作指標(biāo)

〖案例解讀〗從某國(guó)際啤酒企業(yè)采購(gòu)總監(jiān)的離職報(bào)告來(lái)看采購(gòu)團(tuán)隊(duì)工作指標(biāo)存在的問(wèn)題

1.采購(gòu)離職率高是采購(gòu)績(jī)效指標(biāo)的造成結(jié)果嗎?

2.采購(gòu)團(tuán)隊(duì)和采購(gòu)個(gè)體考核的從屬關(guān)系

3.構(gòu)建采購(gòu)團(tuán)隊(duì)的十大關(guān)鍵環(huán)節(jié)

4.高效的采購(gòu)組織架構(gòu)和流程是采購(gòu)指標(biāo)的必備條件

〖案例討論〗采購(gòu)效率低,采購(gòu)人員積極主動(dòng)不強(qiáng),如何激勵(lì)采購(gòu)團(tuán)隊(duì)!

5.構(gòu)建激勵(lì)且高效采購(gòu)團(tuán)隊(duì)年度考核指標(biāo)的八大技巧

【實(shí)戰(zhàn)工具】

平衡積分卡

【案例分享】

解讀華為采購(gòu)組織架構(gòu)模式及績(jī)效考核

【角色扮演】

你被多少無(wú)效的采購(gòu)年度考核指標(biāo)困擾?由學(xué)員提供企業(yè)采購(gòu)績(jī)效考核存在問(wèn)題的案例,利用課堂培訓(xùn)的工具來(lái)制定改善方案,老師予以剖析和點(diǎn)評(píng)

模塊九:九劍式--破氣式:如何提高采購(gòu)戰(zhàn)略組織和規(guī)劃能力

〖案例解讀〗從某上市集團(tuán)年度戰(zhàn)略報(bào)告來(lái)看戰(zhàn)略的規(guī)劃和組織能力的重要程度

1.采購(gòu)戰(zhàn)略規(guī)劃科學(xué)依據(jù)--公司的戰(zhàn)略目標(biāo)&經(jīng)營(yíng)目標(biāo)&供應(yīng)鏈運(yùn)行目標(biāo)&采購(gòu)價(jià)值目標(biāo)

2.為什么說(shuō)年度采購(gòu)戰(zhàn)略目標(biāo)無(wú)法落地,有效執(zhí)行?--淺析采購(gòu)戰(zhàn)略目標(biāo)“七宗罪”

3.構(gòu)建采購(gòu)戰(zhàn)略目標(biāo)的十四步法則

4.采購(gòu)戰(zhàn)略落地執(zhí)行的“降龍十八掌”

〖案例討論〗討論影響制定和實(shí)施采購(gòu)戰(zhàn)略組織和規(guī)劃能力的有哪些關(guān)鍵的環(huán)節(jié)?

5.采購(gòu)戰(zhàn)略運(yùn)行的三種模式

6.年度采購(gòu)戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)的有效執(zhí)行--月度&季度&半年度的采購(gòu)戰(zhàn)略評(píng)估和考核方案的制定

【實(shí)戰(zhàn)工具】

采購(gòu)戰(zhàn)略落地執(zhí)行的“降龍十八掌”

【案例分享】

解讀某家電企業(yè)采購(gòu)戰(zhàn)略規(guī)劃的風(fēng)險(xiǎn)和漏洞

【角色扮演】

如何制定企業(yè)的年度采購(gòu)成本戰(zhàn)略目標(biāo),充分利用課堂培訓(xùn)的知識(shí)點(diǎn),利用分組來(lái)完成,每組選代表發(fā)言,老師點(diǎn)評(píng)。

定制企業(yè)培訓(xùn)方案

采購(gòu)管理講師推薦

  • 采購(gòu)管理講師

    劉朝陽(yáng)

    供應(yīng)鏈管理與采購(gòu)實(shí)戰(zhàn)講師,曾任京東集團(tuán) 招采運(yùn)營(yíng)總監(jiān),寶豐能源集團(tuán) 供應(yīng)鏈架構(gòu)管理總監(jiān)事,聯(lián)想集團(tuán) 全球供應(yīng)鏈項(xiàng)目經(jīng)理,VESTAS(維斯塔斯中國(guó))風(fēng)電系統(tǒng) 亞太區(qū)供應(yīng)鏈經(jīng)理,ALSTOM(阿爾斯通)熱力服務(wù) 國(guó)際采購(gòu)及物流經(jīng)理...

  • 采購(gòu)管理講師

    吳生福

    吳生福老師具備20多年跨行業(yè)知名企業(yè)豐富的供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)與管理經(jīng)驗(yàn),曾任:尚品宅配丨區(qū)域總經(jīng)理,力天大成丨副總裁兼采購(gòu)中心總經(jīng)理,大自然地板丨供應(yīng)鏈副總經(jīng)理,聯(lián)想電腦丨采購(gòu)主管、物控主管,臺(tái)達(dá)電子丨采購(gòu)擔(dān)當(dāng)、物控主管...

  • 采購(gòu)管理講師

    彭浪

    彭浪老師有28年汽車行業(yè)經(jīng)驗(yàn),歷任東風(fēng)汽車公司開發(fā)工程師、SCM部主管、倉(cāng)儲(chǔ)部經(jīng)理、供應(yīng)鏈與采購(gòu)部總監(jiān)、東風(fēng)Cummins公司副總經(jīng)理(分管制造與采購(gòu))、東風(fēng)常州汽車有限公司總經(jīng)理、東風(fēng)輕型發(fā)動(dòng)機(jī)有限公司總經(jīng)理...

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