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員工培訓績效考核課件

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2022-10-18

導語概要

創(chuàng)建績效激勵和發(fā)展機制。企業(yè)要堅持物質(zhì)刺激與精神獎勵、短期刺激與長期激勵相結(jié)合的原則,積極創(chuàng)建績效激勵和發(fā)展機制,全面激發(fā)員工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。并為員工提供長遠的發(fā)展前途與目標,有利于實現(xiàn)員工的個人價值與理想,激發(fā)員工對成功的渴望,zui大化地體現(xiàn)以人為本的績效考核體系的作用。

  • 員工培訓績效考核課件

    員工培訓績效考核課件

    用科學的方法優(yōu)化措施,用合理的指標,體現(xiàn)績效

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考評系統(tǒng)的建立、健全和執(zhí)行需要大量的人力、物力和財力的投入。在建立健全階段,首先要明確考核目標,根據(jù)不同的業(yè)務單元、職級等設置量化的、可操作性強的財務指標和非財務指標。其次要確定考評體系,根據(jù)企業(yè)具體情況、時間和財力限制選用360度反饋考評體系或其他考評體系。根據(jù)設定的考核目標針對不同職級的人員設計不同的績效考核表。此外還應確定考評的領導機構(gòu)和協(xié)助部門之間的職責劃分。

做績效考核的好處

1、掌握關鍵績效指標(KPI)設計與績效面談的要點技巧、推動績效管理與考核的實效性。

2、掌握如何有效的進行目標分解,從而形成一個公司一盤棋的效果。

3、掌握績效考核指標設計的一個重點和兩個關鍵,如何設計有效的績效考核指標。

績效考核培訓課程介紹

課程時間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓,課程時長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應的培訓時間。

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課程對象

人力資源部經(jīng)理、管理部經(jīng)理、績效或企業(yè)管理主管、各部門中層主管等等

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課程特色

以精彩、有趣、實例舉證的講演,清楚明白的說明研習的架構(gòu)、理念和系統(tǒng)。

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培訓方式

角色扮演+提問互動+分組討論+精彩點評+課堂練習+課后作業(yè)等教學形式。

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績效考核培訓方案大綱

第 一部分 如何準確認識“績效管理”

績效考核與管理的定義,什么是績效考核

績效管理對“績效考核”理念的升華

績效考核的三大目的,公司為什么要進行績效管理與考核,其重要性

績效管理在人力資源管理中的地位與作用

績效考核與人力資源管理其它模塊的切合

績效考核流程

各類人員在考核中的角色分工

績效考核周期的設計

如何制定績效計劃

第二部分:KPI的概念與提取,考核工具“平衡計分卡”的使用

什么是KPI,KPI的價值

平衡計分卡的引出和發(fā)展軌跡

KPI指標如何提煉?

如何把公司的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為可考核的KPI指標

平衡計分卡四類考核指標樣例

第三部分:對績效管理的各種工具和方法的應用

如何設定任務和選擇目標

如何對目標和任務進行分解

如何做目標分解?如何實現(xiàn)公司到部門到個人的目標分解

SMART

行為瞄定等級評價法BARS

行為觀察量表法BOS

排序法

(實例練習)

第四部分:在業(yè)績考核以外,如何對能力態(tài)度素質(zhì)考核

如何建立企業(yè)與崗位核心能力模型(competence model)

如何利用competence model以及“行為考核”來科學地對“工作能力”“工作態(tài)度”等進行考評

提供一套competence模型庫,以及如何在績效考核中使用之(演練)

第五部分:如何利用行為考核來解決不好量化的崗位:

行為考核舉例與練習

第六部分:績效評估、績效輔導

工作輔導與如何激勵

糾正員工行為的best原則

如何制作績效改進計劃

如何做績效面談(精彩有趣演練)

第七部分:績效考核結(jié)果的應用方案

如何使用績效考核結(jié)果,績效考核結(jié)果的分級,以及與薪酬、獎金、晉升掛鉤

績效考核如何制定與實施?

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