成都新員工技能提升訓(xùn)練
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-01-06
新員工職業(yè)化培訓(xùn)導(dǎo)讀懷著對(duì)新職業(yè)、新工作、新企業(yè)的美好憧憬,按耐不住大干一場的沖動(dòng)與激情,無數(shù)新員工像一江春水涌入企業(yè)的大門。三五年之后,有的迎來了春華秋實(shí),做出了出色的業(yè)績,獲得了加薪、提拔和重用的
新員工職業(yè)化培訓(xùn)導(dǎo)讀
懷著對(duì)新職業(yè)、新工作、新企業(yè)的美好憧憬,按耐不住大干一場的沖動(dòng)與激情,無數(shù)新員工像一江春水涌入企業(yè)的大門。
三五年之后,有的迎來了春華秋實(shí),做出了出色的業(yè)績,獲得了加薪、提拔和重用的機(jī)會(huì);有的業(yè)績平平,失去了原來的精神和動(dòng)力,提前進(jìn)入了職業(yè)倦怠期;有的頻繁跳槽,始終找不到未來的方向;有的則被企業(yè)辭退,不得不面對(duì)人生的第一個(gè)寒冬。
為什么幾年前大家來到同一個(gè)起跑線上,發(fā)令槍之后的結(jié)局卻是如此的懸殊?為什么同樣的企業(yè)、同樣的舞臺(tái)、同樣的條件,有的如魚得水、茁壯成長,而有的卻是“懷才不遇”、一臉迷茫?其實(shí),在這個(gè)“十倍速競爭”的時(shí)代,職業(yè)發(fā)展和競爭的序幕已經(jīng)在起跑線上悄無聲息地拉開了,唯有先知、先覺、先行者,才能贏得競爭的先機(jī)。
新員工,特別是剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,是企業(yè)補(bǔ)充的新鮮血液,是企業(yè)人力資源的生力軍,也是企業(yè)未來發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)者。一定程度上,新員工代表著企業(yè)的未來,新員工的競爭力也就是企業(yè)決勝未來的競爭力。
新員工職業(yè)化培訓(xùn)目標(biāo)
1、透過MBTI解析個(gè)人優(yōu)勢,構(gòu)建職場優(yōu)勢圖表,建立職場信心,建設(shè)職場正心態(tài)
2、加深職場目標(biāo)意識(shí),制定可被執(zhí)行的個(gè)人成長計(jì)劃,逐步提高職場職業(yè)素養(yǎng)
3、職場人際關(guān)系工作支持表運(yùn)作,提高職場團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力
4、透過職場時(shí)間管理表格運(yùn)用,建立以時(shí)間線、工作項(xiàng)跟進(jìn)、人事溝通的三維工作習(xí)慣自我培養(yǎng)機(jī)制
課程要素
新員工職業(yè)化培訓(xùn)課程大綱
第 一堂課:關(guān)于生涯規(guī)劃
引入:互動(dòng)項(xiàng)目
思考我在組織的未來發(fā)展
為什么我們需要職業(yè)生涯管理?
職業(yè)生涯管理的基本內(nèi)容
第二堂課:生涯角色轉(zhuǎn)變
職業(yè)成長模型:明尼蘇達(dá)工作適應(yīng)論
心理契約模型-員工視角
適應(yīng)模型:學(xué)生VS企業(yè)人
職業(yè)生涯管理模型:如何快速適應(yīng)職場
崗位新兵需要升級(jí)思維模式
工具-任務(wù)要求紅綠燈
崗位新兵職業(yè)發(fā)展的幾大問題
第三堂課:職業(yè)生涯發(fā)展三階段
職業(yè)前期(1-5年)
職業(yè)中期(5-10年)
職業(yè)中后期(10-退休前)
模型-個(gè)人成長金字塔
員工成長四個(gè)階段
第四堂課:認(rèn)識(shí)自我,了解他人
氣質(zhì)、性格和能力
職業(yè)測評(píng)
FPA性格色彩分析-解讀自我
個(gè)人能力梳理
人職匹配之能力提升:能力三核
員工現(xiàn)場練習(xí)
制定能力提升計(jì)劃和主動(dòng)溝通計(jì)劃
人職匹配之職業(yè)要求
看到職業(yè)的隱性收益
職業(yè)收益公式:職業(yè)收益=錢+發(fā)展空間+情感
職業(yè)收益三大秘密:如何避開職業(yè)選擇的誘惑
第五堂課:職業(yè)快速發(fā)展的“奧秘”
企業(yè)要求矩陣圖
三類陌生要求
崗位才干:崗位氣質(zhì)
企業(yè)文化:關(guān)注并踐行企業(yè)文化活動(dòng)
第六堂課:“內(nèi)驅(qū)力”成就完美職業(yè)
職業(yè)發(fā)展三要素:興趣,能力,價(jià)值觀
職業(yè)發(fā)展三要素關(guān)系:性能佳循環(huán)
職業(yè)發(fā)展的三種職業(yè)情緒
了解職業(yè)情緒定位工具
常見的職業(yè)情緒口頭禪
如何覺察自己的職業(yè)情緒
如何在未來助調(diào)整職業(yè)情緒
驅(qū)動(dòng)力3.0-目的
決定一個(gè)人工作表現(xiàn)的蕞關(guān)鍵的因素是目標(biāo)感
工具-未來簡歷
制定個(gè)人成長計(jì)劃
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胡爽姿-資深職業(yè)培訓(xùn)師
資深職業(yè)培訓(xùn)師/服務(wù)項(xiàng)目咨詢顧問;EAP國際一級(jí)心理培訓(xùn)師/咨詢師;FIT引導(dǎo)式培訓(xùn)師培訓(xùn)國際認(rèn)證講師;新加坡FNS引導(dǎo)師協(xié)會(huì)認(rèn)證引導(dǎo)師;開放空間、未來探索認(rèn)證引導(dǎo)師;美國(CHA)高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人;ACI國際認(rèn)證高級(jí)禮儀培訓(xùn)導(dǎo)師;外交部外事接待項(xiàng)目服務(wù)培訓(xùn)導(dǎo)師;天津衛(wèi)視《非你莫屬》職場訓(xùn)練導(dǎo)師。
企業(yè)客戶評(píng)價(jià)
本次的新員工入職培訓(xùn)課程對(duì)我來說收獲非常的大,同時(shí)也感受到了公司對(duì)我們的重視度,在未來,我亦將不忘初心,砥礪前行,時(shí)刻三省吾身,有則改之無則加勉,要做工作中的螺絲釘,詮釋出青年人的責(zé)任擔(dān)當(dāng),也要做自己的螺絲帽,有所為也有所不為,更要用熾熱和奉獻(xiàn)去綻放青春的華彩,爭當(dāng)先鋒干將!
諾達(dá)**服務(wù)流程
諾達(dá)**介紹
諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年,總部設(shè)立在深圳,是一家專注于為企業(yè)提供金字塔結(jié)構(gòu)化思維培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國各個(gè)省市,成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過16年的發(fā)展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購物流、項(xiàng)目管理及國學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動(dòng)力。
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