成都新員工技能提升訓(xùn)練

懷著對(duì)新職業(yè)、新工作、新企業(yè)的美好憧憬，按耐不住大干一場的沖動(dòng)與激情，無數(shù)新員工像一江春水涌入企業(yè)的大門。

三五年之后，有的迎來了春華秋實(shí)，做出了出色的業(yè)績，獲得了加薪、提拔和重用的機(jī)會(huì)；有的業(yè)績平平，失去了原來的精神和動(dòng)力，提前進(jìn)入了職業(yè)倦怠期；有的頻繁跳槽，始終找不到未來的方向；有的則被企業(yè)辭退，不得不面對(duì)人生的第一個(gè)寒冬。

為什么幾年前大家來到同一個(gè)起跑線上，發(fā)令槍之后的結(jié)局卻是如此的懸殊？為什么同樣的企業(yè)、同樣的舞臺(tái)、同樣的條件，有的如魚得水、茁壯成長，而有的卻是“懷才不遇”、一臉迷茫？其實(shí)，在這個(gè)“十倍速競爭”的時(shí)代，職業(yè)發(fā)展和競爭的序幕已經(jīng)在起跑線上悄無聲息地拉開了，唯有先知、先覺、先行者，才能贏得競爭的先機(jī)。

新員工，特別是剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，是企業(yè)補(bǔ)充的新鮮血液，是企業(yè)人力資源的生力軍，也是企業(yè)未來發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)者。一定程度上，新員工代表著企業(yè)的未來，新員工的競爭力也就是企業(yè)決勝未來的競爭力。

1、透過MBTI解析個(gè)人優(yōu)勢，構(gòu)建職場優(yōu)勢圖表，建立職場信心，建設(shè)職場正心態(tài)

2、加深職場目標(biāo)意識(shí)，制定可被執(zhí)行的個(gè)人成長計(jì)劃，逐步提高職場職業(yè)素養(yǎng)

3、職場人際關(guān)系工作支持表運(yùn)作，提高職場團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力

4、透過職場時(shí)間管理表格運(yùn)用，建立以時(shí)間線、工作項(xiàng)跟進(jìn)、人事溝通的三維工作習(xí)慣自我培養(yǎng)機(jī)制

第 一堂課：關(guān)于生涯規(guī)劃

引入：互動(dòng)項(xiàng)目

思考我在組織的未來發(fā)展

為什么我們需要職業(yè)生涯管理？

職業(yè)生涯管理的基本內(nèi)容

第二堂課：生涯角色轉(zhuǎn)變

職業(yè)成長模型：明尼蘇達(dá)工作適應(yīng)論

心理契約模型-員工視角

適應(yīng)模型：學(xué)生VS企業(yè)人

職業(yè)生涯管理模型：如何快速適應(yīng)職場

崗位新兵需要升級(jí)思維模式

工具-任務(wù)要求紅綠燈

崗位新兵職業(yè)發(fā)展的幾大問題

第三堂課：職業(yè)生涯發(fā)展三階段

職業(yè)前期（1-5年）

職業(yè)中期（5-10年）

職業(yè)中后期（10-退休前)

模型-個(gè)人成長金字塔

員工成長四個(gè)階段

第四堂課：認(rèn)識(shí)自我，了解他人

氣質(zhì)、性格和能力

職業(yè)測評(píng)

FPA性格色彩分析-解讀自我

個(gè)人能力梳理

人職匹配之能力提升：能力三核

員工現(xiàn)場練習(xí)

制定能力提升計(jì)劃和主動(dòng)溝通計(jì)劃

人職匹配之職業(yè)要求

看到職業(yè)的隱性收益

職業(yè)收益公式：職業(yè)收益=錢+發(fā)展空間+情感

職業(yè)收益三大秘密：如何避開職業(yè)選擇的誘惑

第五堂課：職業(yè)快速發(fā)展的“奧秘”

企業(yè)要求矩陣圖

三類陌生要求

崗位才干：崗位氣質(zhì)

企業(yè)文化：關(guān)注并踐行企業(yè)文化活動(dòng)

第六堂課：“內(nèi)驅(qū)力”成就完美職業(yè)

職業(yè)發(fā)展三要素：興趣，能力，價(jià)值觀

職業(yè)發(fā)展三要素關(guān)系：性能佳循環(huán)

職業(yè)發(fā)展的三種職業(yè)情緒

了解職業(yè)情緒定位工具

常見的職業(yè)情緒口頭禪

如何覺察自己的職業(yè)情緒

如何在未來助調(diào)整職業(yè)情緒

驅(qū)動(dòng)力3.0-目的

決定一個(gè)人工作表現(xiàn)的蕞關(guān)鍵的因素是目標(biāo)感

工具-未來簡歷

制定個(gè)人成長計(jì)劃

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本次的新員工入職培訓(xùn)課程對(duì)我來說收獲非常的大，同時(shí)也感受到了公司對(duì)我們的重視度，在未來，我亦將不忘初心，砥礪前行，時(shí)刻三省吾身，有則改之無則加勉，要做工作中的螺絲釘，詮釋出青年人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，也要做自己的螺絲帽，有所為也有所不為，更要用熾熱和奉獻(xiàn)去綻放青春的華彩，爭當(dāng)先鋒干將!

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諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年，總部設(shè)立在深圳，是一家專注于為企業(yè)提供金字塔結(jié)構(gòu)化思維培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國各個(gè)省市，成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過16年的發(fā)展與沉淀，現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師，涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購物流、項(xiàng)目管理及國學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程，幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成，學(xué)有所用，為企業(yè)發(fā)展提供源動(dòng)力。