新員工入職流程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

一個(gè)民族整體素質(zhì)的高低，是評(píng)價(jià)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族先進(jìn)程度的重要標(biāo)準(zhǔn)。在涉及交往中，若行為舉止有失檢點(diǎn)，有悖于禮儀規(guī)范，那么會(huì)直接影響到個(gè)人的形象，有的時(shí)候損失是不可低估的。因此，普及禮儀知識(shí)，提高初入職場(chǎng)，初次接觸社會(huì)的交際能力，培養(yǎng)新員工的綜合素質(zhì)，這一工作在當(dāng)前顯得更為重要和迫切。

新員工入職實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課程幫助初入職場(chǎng)的大學(xué)生了解職場(chǎng)中各個(gè)環(huán)節(jié)及不同場(chǎng)景所應(yīng)該遵守的禮儀規(guī)范，掌握職場(chǎng)的交際能力和技巧。開(kāi)闊大學(xué)生視野，提高綜合素質(zhì)。新入職場(chǎng)要擁有積極陽(yáng)光的心態(tài)，順利做好從社會(huì)人到職場(chǎng)人完美的角色轉(zhuǎn)換。

1、幫助企業(yè)提升員工的職業(yè)化水平，使其用正確的思維和工作狀態(tài)面對(duì)本職工作，體現(xiàn)職業(yè)精神。

2、幫助員工用積極主動(dòng)的態(tài)度面對(duì)各項(xiàng)挑戰(zhàn)，聚焦問(wèn)題實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。

3、幫助員工了解自己，理解他人，掌握職業(yè)化的溝通方式，實(shí)現(xiàn)和諧人際互動(dòng)。

4、幫助員工樹(shù)立愿景、價(jià)值觀探索找到自己的工作動(dòng)力，主動(dòng)規(guī)劃自己職業(yè)生涯，掌握自我學(xué)習(xí)管理方法，提升職場(chǎng)能力。

5、幫助員工解決心理困擾，用職業(yè)化思維應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

單元一：新員工職業(yè)素養(yǎng)提升

第 一部分：團(tuán)隊(duì)建設(shè)

目的：以體驗(yàn)、互動(dòng)、參與的方式讓大家互相認(rèn)識(shí)、團(tuán)隊(duì)融合、建立氛圍

一、參與：組建學(xué)習(xí)班委

二、互動(dòng)：營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍

三、體驗(yàn)：構(gòu)建人際關(guān)系

四、游戲：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)融合

五、實(shí)效工具：建立新員工成長(zhǎng)導(dǎo)圖

第二部分：了解公司

目的：樹(shù)立公司的形象，提高對(duì)公司的認(rèn)同感和歸屬感，對(duì)公司產(chǎn)生自豪感和榮譽(yù)感

一、集體參觀公司——快速探索公司全貌

二、了解公司的歷史——產(chǎn)生認(rèn)同感與歸屬感

三、公司的企業(yè)文化及內(nèi)涵是什么？——產(chǎn)生自豪感與榮譽(yù)感

四、公司的業(yè)務(wù)模式及產(chǎn)品簡(jiǎn)要介紹——為迅速進(jìn)入工作狀態(tài)打下基礎(chǔ)

五、公司的發(fā)展戰(zhàn)略是什么？——我與企業(yè)共成長(zhǎng)

第三部分：角色認(rèn)知

目的：了解自我，全面、客觀的認(rèn)識(shí)自己，做好角色定位

一、互動(dòng)：我是誰(shuí)？——角色認(rèn)知

二、游戲：我如何看待自己？——一個(gè)人蕞大的障礙是思維的障礙

三、引導(dǎo)：角色認(rèn)知與定位——此時(shí)此刻，你是一個(gè)職業(yè)人

四、實(shí)效工具一：9步助力角色華麗轉(zhuǎn)型

五、實(shí)效工具二：個(gè)人能力成長(zhǎng)計(jì)劃

第四部分：職業(yè)素養(yǎng)

目的：從入職第1天開(kāi)始建立新員工成長(zhǎng)導(dǎo)圖，快速提升職業(yè)化素養(yǎng)與崗位勝任力，掌握現(xiàn)階段職場(chǎng)核心能力

一、引導(dǎo)+參與：帶領(lǐng)每個(gè)學(xué)員繪制成長(zhǎng)導(dǎo)圖

二、內(nèi)悟：我為誰(shuí)而工作？

三、研討：工作的質(zhì)量決定了生活的質(zhì)量？

四、案例：優(yōu)秀員工是怎么煉成的！

五、實(shí)效工具：職業(yè)化員工的五項(xiàng)修煉

單元二：新員工職業(yè)生涯規(guī)劃

目的：職業(yè)規(guī)劃、樹(shù)立職業(yè)目標(biāo)和方向，并進(jìn)行職業(yè)計(jì)劃。理性的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地工作

第 一部分：全面認(rèn)知職業(yè)生涯規(guī)劃

一、研討：為什么要進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃？

二、分享：職場(chǎng)生涯的兩個(gè)重要階段

三、案例：每個(gè)人都是經(jīng)過(guò)工作來(lái)積累自己的經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)與能力

四、引導(dǎo)：新員工跳槽的六大損失

五、實(shí)效工具：職業(yè)生涯成功的四個(gè)關(guān)鍵

第二部分：科學(xué)制定職業(yè)生涯規(guī)劃

一、分享：職業(yè)生涯規(guī)劃的3大類(lèi)型

二、感悟：職業(yè)生涯規(guī)劃的3個(gè)階段

三、演練：十步做好職業(yè)生涯規(guī)劃

四、實(shí)效工具一：新員工如何建立職業(yè)錨

五、實(shí)效工具二：科學(xué)制定職業(yè)生涯規(guī)劃的方法

第三部分：職業(yè)生涯規(guī)劃成功必備條件

一、案例：我的故事會(huì)

二、分享：學(xué)會(huì)科學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)與進(jìn)階

三、實(shí)效工具一：掌握應(yīng)對(duì)職場(chǎng)危機(jī)的方法

四、實(shí)效工具二：合理安排時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)提升

五、關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的一些忠告

第四部分：新員工職業(yè)生涯現(xiàn)場(chǎng)演練

一、演練一：我1-3年的工作計(jì)劃？

二、演練二：我的個(gè)人職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃

三、演練三：個(gè)人在組織發(fā)展的心理曲線

四、演練四：繪制我的人生觀、價(jià)值觀和世界觀

五、演練五：如何將我的三觀與工作相結(jié)合？

單元三：新員工職場(chǎng)情壓管理

第 一部分：新員工心態(tài)管理

一、視頻：《快樂(lè)是什么》——快樂(lè)=好狀態(tài)=高績(jī)效

二、演練：建立同理心，學(xué)會(huì)換位思考，處理好人際關(guān)系

三、互動(dòng)：心態(tài)與能力的辯證關(guān)系

四、實(shí)效工具一：建立良性思維模式

五、實(shí)效工具二：優(yōu)點(diǎn)法則（現(xiàn)場(chǎng)演練）

第二部分：新員工心智建設(shè)

一、游戲：認(rèn)識(shí)心智：認(rèn)知大于事實(shí)

二、演練：新員工克服心智模式的九大障礙

三、互動(dòng)：新員工如何繪制心智圖，快速成長(zhǎng)與進(jìn)步

四、實(shí)效工具一：改善新員工心智模式的五大技術(shù)

五、實(shí)效工具二：有效加強(qiáng)新員工的心智模式建設(shè)

第三部分：新員工情緒管理

一、游戲：正確認(rèn)知人的情緒——做自己的情緒領(lǐng)袖

二、分享：艾利斯情緒管理ABC

三、實(shí)效工具一：教練技術(shù)的應(yīng)用

四、視頻+討論：為什么生氣會(huì)有毒？

五、實(shí)效工具二：有效管理情緒的工具與方法

第四部分：新員工壓力管理

一、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試：你的壓力承受指數(shù)？

二、互動(dòng)：尋找你的壓力源？

三、研討：壓力與動(dòng)力的內(nèi)在關(guān)系

四、案例：每一個(gè)困難的背后都包裝著一份禮物

五、實(shí)效工具：新員工管理壓力的三板斧

單元四：新員工職場(chǎng)溝通技巧

第 一部分：人際關(guān)系與高品質(zhì)溝通

一、互動(dòng)：什么是高品質(zhì)溝通

二、分享：高品質(zhì)溝通的三大核心

三、討論：新員工溝通容易出現(xiàn)的8大誤區(qū)

四、互動(dòng)：與人相處是人生的第 一必修課

五、實(shí)效工具：愛(ài)的傳遞—情感是溝通的蕞高境界

第二部分：新員工溝通魅力修煉

一、案例分享：做事讓人感到，說(shuō)話讓人喜歡

二、現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練：肢體語(yǔ)言的訓(xùn)練

三、現(xiàn)場(chǎng)演練：溝通能力的演練

四、案例研討：管理好溝通渠道——口?容?心

五、實(shí)效工具：新員工個(gè)人溝通魅力的五項(xiàng)修煉

第三部分：新員工職場(chǎng)溝通技巧

一、演練：新員工溝通語(yǔ)言十大關(guān)鍵詞

二、互動(dòng)：學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，加強(qiáng)執(zhí)行，專(zhuān)注結(jié)果

三、訓(xùn)練：有效溝通的五種態(tài)度

四、實(shí)效工具一：PAC高效溝通技術(shù)

五、實(shí)效工具二：新員工內(nèi)部團(tuán)隊(duì)溝通技巧

第四部分：新員工溝通技巧提升

一、演練一：溝通中語(yǔ)氣與語(yǔ)調(diào)的訓(xùn)練

二、演練二：溝通中情緒的有效管理

三、演練三：DISC人際關(guān)系應(yīng)對(duì)策略

四、實(shí)效工具一：如何與不同性格的領(lǐng)導(dǎo)溝通

五、實(shí)效工具二：如何提升跨部門(mén)溝通能力與技巧

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新員工培訓(xùn)一直都是我們公司引以為重的任務(wù)，那么本次培訓(xùn)，老師經(jīng)過(guò)了解我們公司的背景和文化，憑借著專(zhuān)業(yè)的授課方式針對(duì)新進(jìn)員工展開(kāi)了系統(tǒng)性的培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)和積極的互動(dòng)，新員工們對(duì)公司機(jī)構(gòu)設(shè)置、規(guī)章制度、財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)、信息化系統(tǒng)等方面有了進(jìn)一步了解。

諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年，總部設(shè)立在深圳，是一家專(zhuān)注于為企業(yè)提供金字塔結(jié)構(gòu)化思維培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國(guó)各個(gè)省市，成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過(guò)15年的發(fā)展與沉淀，現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師，涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷(xiāo)售管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、戰(zhàn)略管理、客戶(hù)服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購(gòu)物流、項(xiàng)目管理及國(guó)學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程，幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成，學(xué)有所用，為企業(yè)發(fā)展提供源動(dòng)力。