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成都企贏培訓(xùn)

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成都團(tuán)隊(duì)管理員工培訓(xùn)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2022-09-30

導(dǎo)語(yǔ)概要

團(tuán)隊(duì)在組建、動(dòng)蕩、發(fā)展、表現(xiàn)的四個(gè)時(shí)期,成員如何緊跟發(fā)展步伐,達(dá)成結(jié)果?在企業(yè)根據(jù)市場(chǎng)規(guī)律做出相應(yīng)調(diào)整后,團(tuán)隊(duì)成員如何自我調(diào)整,迎接挑戰(zhàn)?如何將團(tuán)隊(duì)從死氣沉沉調(diào)整到生機(jī)勃勃,如何從一盤(pán)散沙調(diào)整到整齊有序?面對(duì)新的競(jìng)爭(zhēng)壓力與快 速變化的市場(chǎng),團(tuán)隊(duì)如何能夠所向披靡?面對(duì)95后00后團(tuán)隊(duì)成員,管理者如何調(diào)整好心態(tài)完成管理人員認(rèn)知定位轉(zhuǎn)型?

  • 成都團(tuán)隊(duì)管理員工培訓(xùn)

    成都團(tuán)隊(duì)管理員工培訓(xùn)

    若不團(tuán)結(jié),任何力量都是弱小的

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團(tuán)隊(duì)在組建、動(dòng)蕩、發(fā)展、表現(xiàn)的四個(gè)時(shí)期,成員如何緊跟發(fā)展步伐,達(dá)成結(jié)果?在企業(yè)根據(jù)市場(chǎng)規(guī)律做出相應(yīng)調(diào)整后,團(tuán)隊(duì)成員如何自我調(diào)整,迎接挑戰(zhàn)?如何將團(tuán)隊(duì)從死氣沉沉調(diào)整到生機(jī)勃勃,如何從一盤(pán)散沙調(diào)整到整齊有序?面對(duì)新的競(jìng)爭(zhēng)壓力與快 速變化的市場(chǎng),團(tuán)隊(duì)如何能夠所向披靡?面對(duì)95后00后團(tuán)隊(duì)成員,管理者如何調(diào)整好心態(tài)完成管理人員認(rèn)知定位轉(zhuǎn)型?

為什么要學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)管理?

1、掌握高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的七大方法,讓一盤(pán)散沙變成鐵板一塊。

2、清晰了解團(tuán)隊(duì)成員角色分工,提升團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,建立協(xié)作共贏的團(tuán)隊(duì)精神。

3、掌握快 速提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的五個(gè)關(guān)鍵要訣,同步提升組織和部門(mén)績(jī)效。

團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對(duì)象

各級(jí)管理者、新晉升高、中層各級(jí)管理者、HR總監(jiān)、行政總監(jiān)。

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課程特色

案例與素材均來(lái)自企業(yè)管理實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),具有很大的啟發(fā)性。

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培訓(xùn)方式

情境模擬+案例分析+角色扮演+分組辯論+專(zhuān)業(yè)測(cè)試+能力評(píng)估等多種形式。

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團(tuán)隊(duì)管理學(xué)習(xí)培訓(xùn)大綱

(可根據(jù)企業(yè)要求定制課綱)



一、團(tuán)隊(duì)管理者基本認(rèn)知

1. 管理是平衡:人和事,個(gè)體與集體,現(xiàn)在和未來(lái)。

2. 為何要帶團(tuán)隊(duì):沒(méi)有完美個(gè)人,只有完美團(tuán)隊(duì)。

3. 團(tuán)隊(duì)管理兩件事:業(yè)績(jī)管理,團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

4. 人事分管策略:流程管工作,領(lǐng)導(dǎo)管人心。

二、團(tuán)隊(duì)管理的關(guān)鍵要點(diǎn)

1. 領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任:團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力作用?

2. 骨干分子:如何發(fā)揮好骨干分子的作用?

3. 調(diào)動(dòng)群眾:如何調(diào)動(dòng)群眾積極性?

4. 帶團(tuán)隊(duì)的三層結(jié)構(gòu)和四個(gè)建設(shè)。

三、工作管理機(jī)制

1. 問(wèn)題管理:發(fā)現(xiàn)問(wèn)題機(jī)制與解決問(wèn)題機(jī)制。

覺(jué)知:跟緊過(guò)程+發(fā)現(xiàn)瓶頸。

稽核機(jī)制

攻關(guān)機(jī)制

稽核機(jī)制和攻關(guān)機(jī)制的思想和工具。

2. 任務(wù)管理:目標(biāo)計(jì)劃管理與細(xì)、知、頻、反。

績(jī)效管理 =目標(biāo)管理 +過(guò)程管理+績(jī)效考核

基層管理重在任務(wù)管理:PDCA+細(xì)、知、頻、反

WBS,三定法,三要素,周會(huì),站會(huì)工具。

3. 業(yè)務(wù)管理:協(xié)作性工作的統(tǒng)籌管控機(jī)制。

多數(shù)企業(yè)需要控制管理

協(xié)作性業(yè)務(wù)需要統(tǒng)籌管理

管理組合拳方法論

4. 變革管理:基于漸進(jìn)策略的變革機(jī)制。

變革一定存在阻力

變革阻力情況和應(yīng)對(duì)

推行流程制度的方法

四、溝通機(jī)制建設(shè)

1. 團(tuán)隊(duì)如何有凝聚力 -- 人心齊,泰山移?

凝聚力 = 目標(biāo)+信任

建立信任的四個(gè)要點(diǎn)

2. 意義分享:尋找工作意義,激發(fā)工作內(nèi)驅(qū)力的方法。

找到工作意義,才有自動(dòng)自發(fā)的內(nèi)驅(qū)力

意義分享會(huì)范例

3. 工作溝通:如何使工作信息傳遞簡(jiǎn) 單,準(zhǔn)確,高效?

工作溝通的原則

如何讓工作信息簡(jiǎn) 單高效地傳遞和分享?

4. 態(tài)度溝通:改變態(tài)度的現(xiàn)場(chǎng)會(huì),吐槽會(huì)與案例分析會(huì)機(jī)制。

體驗(yàn)和感受是改變態(tài)度的方法

如何開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和案例分析會(huì)?

5. 信任溝通:避免臺(tái)面和氣,臺(tái)下暗斗的溝通機(jī)制。

群體壓力:?jiǎn)T工一般不愿講真話。

如何利用民主生活會(huì)增強(qiáng)信任?

6. 關(guān)系溝通:一對(duì)一談心機(jī)制與集體座談會(huì)。

打開(kāi)心扉:傾聽(tīng),尊重,關(guān)心是基礎(chǔ)

如何跟下屬進(jìn)行一對(duì)一談心

五、能力建設(shè)機(jī)制

1. 復(fù)盤(pán)機(jī)制

模式研究:項(xiàng)目復(fù)盤(pán),如何提煉模式快 速?gòu)?fù)制推廣?

2. 學(xué)習(xí)機(jī)制:經(jīng)驗(yàn)分享,如何開(kāi)展持續(xù)有效的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)?

如何讓分享會(huì)有效且持續(xù)?

3. 師徒機(jī)制:工作帶教,如何通 過(guò)有效的師徒機(jī)制快 速培養(yǎng)新人?

如何讓師帶徒的效率和效果更好?


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