精益現(xiàn)場管理培訓(xùn)內(nèi)容

企業(yè)的管理職能８０％集中在現(xiàn)場，改善現(xiàn)場的管理是優(yōu)化企業(yè)管理的突破口；企業(yè)的員工８０％集中在現(xiàn)場，抓好現(xiàn)場人員的管理，才能體現(xiàn)管理水平的整體提升；產(chǎn)品質(zhì)量８０％孕育在現(xiàn)場，現(xiàn)場的質(zhì)量控制是保證質(zhì)量的核心；企業(yè)成本８０％取決于現(xiàn)場，現(xiàn)場是績效之源、管理之綱、競爭之本。

優(yōu)秀的企業(yè)，都有一套優(yōu)秀的現(xiàn)場管理模式，擁有一批卓越的現(xiàn)場管理干部，能夠有效地保證產(chǎn)品質(zhì)量，降低生產(chǎn)成本，控制浪費與損失，保證交貨期，避免事故的發(fā)生……

中國的現(xiàn)場管理必須實現(xiàn)“以人為中心”，再加上美國的管理科學(xué)和日本的現(xiàn)場管理經(jīng)驗才能夠成功。以往，國內(nèi)很多企業(yè)引進國外先進的現(xiàn)場管理模式但不能落地的根本原因是只注重對技術(shù)性層面進行深入研究，而脫離了中國“人本化”的管理思想，為此，知名精益管理**黃杰團隊結(jié)合中國式的團隊管理模式、結(jié)合日本式的現(xiàn)場改善方法、結(jié)合歐美式的目標(biāo)激勵技巧，傾力打造一個世界**的“標(biāo)桿現(xiàn)場”，實現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的跨越。

日資企業(yè)有三句經(jīng)典的管理語錄：“現(xiàn)場是干部的影子”、“現(xiàn)場是**的展位”、“眼睛盯在市場，功夫下在現(xiàn)場”。

本課程運用一系列實用的現(xiàn)場管理工具，打造出讓企業(yè)員工引以為驕傲和自豪的靚麗現(xiàn)場，成為同行和競爭對手敬慕的企業(yè)；同時，通過標(biāo)桿現(xiàn)場的創(chuàng)建，為客戶參觀調(diào)研、領(lǐng)導(dǎo)視察訪問、行業(yè)交流匯報提供良好的企業(yè)形象展示；通過標(biāo)桿現(xiàn)場的創(chuàng)建，真正實現(xiàn)企業(yè)管理的變革和升級，保障企業(yè)經(jīng)濟效益的持續(xù)提升。

第 一部分、標(biāo)桿現(xiàn)場的釋義與精益管理

◆　中國企業(yè)與世界**企業(yè)的差距

◆　中國企業(yè)現(xiàn)場管理的四大誤區(qū)

◆　標(biāo)桿管理的起源與標(biāo)桿管理的定義

◆　企業(yè)為什么要在現(xiàn)場實施標(biāo)桿管理

◆　全面實施現(xiàn)場標(biāo)桿管理的意義

◆　打造標(biāo)桿現(xiàn)場必備的“六種意識”

◆　標(biāo)桿現(xiàn)場必須具備的８項條件

◆　案例分析：卓越企業(yè)現(xiàn)場照片與視頻展示

◆　標(biāo)桿現(xiàn)場創(chuàng)建的“四個核心步驟”

◆　立桿、對標(biāo)、創(chuàng)標(biāo)、超標(biāo)的關(guān)鍵點

◆　標(biāo)桿現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的四種管理思維

◆　標(biāo)桿現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的兩種管理習(xí)慣

第二部分．標(biāo)桿現(xiàn)場創(chuàng)建的步驟與實施技巧

１、跨部門團隊協(xié)作改善

◆　職能部門對創(chuàng)建標(biāo)桿現(xiàn)場應(yīng)負(fù)的責(zé)任

◆　跨部門團隊創(chuàng)建標(biāo)桿現(xiàn)場常見問題

◆　案例分析：某集團團隊改善的沖突和措施

◆　跨部門管理四個考核指標(biāo)的有效運用

◆　問題：跨部門的管理和流程如何銜接

◆　跨部門團隊**改善現(xiàn)場１０步法

◆　重點提示：跨部門團隊改善是創(chuàng)建標(biāo)桿現(xiàn)場的核心

２．從粗放式到精細(xì)化管理

◆　標(biāo)淮化對現(xiàn)場精細(xì)化管理的促進作用

◆　標(biāo)桿現(xiàn)場必須健全的五大作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書

◆　**的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)必須具備的優(yōu)質(zhì)特征

◆　案例分析：卓越企業(yè)五大作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書展示

◆　標(biāo)準(zhǔn)化與精細(xì)化對崗位創(chuàng)標(biāo)的作用

◆　崗位創(chuàng)標(biāo)必須具備的關(guān)鍵要素和條件

◆　工具方法：為什么標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)書會流于形式

◆　重點提示：精細(xì)化管理是創(chuàng)建標(biāo)桿現(xiàn)場的基礎(chǔ)

３．培養(yǎng)有改善能力的員工

◆　企業(yè)現(xiàn)場人才培育體系構(gòu)建的經(jīng)典理念

◆　培育現(xiàn)場人才對標(biāo)桿管理的價值和貢獻

◆　問題：為何多數(shù)企業(yè)人才培育周期過長

◆　現(xiàn)場傳統(tǒng)培訓(xùn)方式常見的六大誤區(qū)

◆　案例分析：某企業(yè)“救急式”培訓(xùn)的惡果

◆　人才培育六大工具提升標(biāo)桿管理實施力

◆　案例分析：某企業(yè)現(xiàn)場人才培育制度剖析

◆　重點提示：培育改善人才是創(chuàng)建標(biāo)桿現(xiàn)場的要領(lǐng)

４．激勵起員工改善的意愿

◆　員工改善動力不高的六大原因

◆　激勵現(xiàn)場員工常見的“三大誤區(qū)”

◆　案例分析：某企業(yè)激勵制度弊端剖析

◆　高效激勵員工參與改善的六大方法

◆　問題解決：全員自主改善能否做到自動自發(fā)

◆　現(xiàn)場“六小”活動的持續(xù)推動

◆　四大戰(zhàn)術(shù)實現(xiàn)全員持續(xù)改善與創(chuàng)新

◆　全員改善“十法”邁向標(biāo)桿管理之路

◆　全員改善“１２３４５”法則保障持續(xù)改善

◆　案例：富士施樂全員改善文化的養(yǎng)成

◆　重點提示：高效激勵員工是創(chuàng)建標(biāo)桿現(xiàn)場的保障

５．打造可視化標(biāo)桿現(xiàn)場

◆　卓越現(xiàn)場可視化管理的五個特征

◆　工作現(xiàn)場可視化管理的三個等級

◆　工作現(xiàn)場可視化管理的四大要求

◆　問題解決：可視化管理的目的與意義

◆　現(xiàn)場可視化管理的六種表現(xiàn)方式

◆　案例分析：卓越現(xiàn)場可視化照片與視頻展示

◆　工具方法：打造標(biāo)桿現(xiàn)場可視化實施的８大工具

◆　案例分析：可視化８大工具照片與視頻展示

◆　透過可視化為創(chuàng)建標(biāo)桿現(xiàn)場奠定基礎(chǔ)

◆　重點提示：打造可視化現(xiàn)場是創(chuàng)建標(biāo)桿現(xiàn)場的載體

６．挑戰(zhàn)零缺陷與零浪費

◆　現(xiàn)場管理零缺陷的文化變革策略

◆　在一線現(xiàn)場成立零缺陷管理團隊

◆　在現(xiàn)場構(gòu)建ＥＣＲ消除錯誤成因系統(tǒng)

◆　問題解決：建立ＥＣＲ系統(tǒng)需注意的幾個問題

◆　對ＰＯＮＣ的統(tǒng)計、分析、反饋、改善

◆　運用ＪＩＴ、ＩＥ工具消滅現(xiàn)場浪費與損失

◆　有效開展現(xiàn)場改善的“四項研究”

◆　案例分析：某韓資企業(yè)現(xiàn)場改善活動剖析

◆　重點提示：挑戰(zhàn)零缺陷是標(biāo)桿現(xiàn)場創(chuàng)建的目標(biāo)

第三部分．現(xiàn)場創(chuàng)標(biāo)文化建設(shè)與健全

◆　現(xiàn)場文化建設(shè)對標(biāo)桿管理的價值

◆　現(xiàn)場團隊文化建設(shè)的步驟與方法

◆　案例克?。喊喔?、晨會展示與ＰＫ賽

◆　案例克?。簣F隊風(fēng)采展示與ＰＫ賽

◆　現(xiàn)場創(chuàng)新文化建設(shè)的步驟與方法

◆　案例分析：現(xiàn)場革新名星墻的設(shè)計與宣導(dǎo)

◆　案例分析：現(xiàn)場改善成功故事、案例集的編制

◆　現(xiàn)場學(xué)習(xí)文化建設(shè)的步驟與方法

◆　案例克?。簶錁?biāo)桿榜樣教育工程的開展

◆　案例克?。含F(xiàn)場讀書會的開展與評比

◆　培養(yǎng)能實踐改善制度與文化的**

◆　重點提示：文化先行產(chǎn)業(yè)壓后創(chuàng)建好標(biāo)桿現(xiàn)場

第四部分．標(biāo)桿現(xiàn)場的創(chuàng)建與實施

◆　標(biāo)桿管理的類型與標(biāo)桿管理的步驟

◆　外部對標(biāo)使企業(yè)尋找短板與瓶頸

◆　案例分析：海爾與惠普現(xiàn)場的對標(biāo)活動

◆　內(nèi)部對標(biāo)使目標(biāo)得到持續(xù)提升

◆　標(biāo)桿管理模式在整個企業(yè)的推廣

◆　標(biāo)桿管理的行業(yè)突破與競爭優(yōu)勢

◆　標(biāo)桿管理提升企業(yè)的核心競爭力

◆　案例分析：三星現(xiàn)場對標(biāo)活動的開展

◆　問題解決：標(biāo)桿模仿與標(biāo)桿復(fù)制的關(guān)鍵