班組長現(xiàn)場管理內(nèi)訓(xùn)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:李振 發(fā)布時間:2021-10-09
生產(chǎn)現(xiàn)場管理培訓(xùn)課程導(dǎo)讀企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場,是很多基層管理者最關(guān)注,也呆的時間最長的地方,因為只有在現(xiàn)場才能及時發(fā)現(xiàn)與解決問題?,F(xiàn)場管理,是一門很深的學(xué)問?,F(xiàn)場管理是企業(yè)基層的重要管理方法,只有做好基層管理
生產(chǎn)現(xiàn)場管理培訓(xùn)課程導(dǎo)讀
企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場,是很多基層管理者最關(guān)注,也呆的時間最長的地方,因為只有在現(xiàn)場才能及時發(fā)現(xiàn)與解決問題?,F(xiàn)場管理,是一門很深的學(xué)問?,F(xiàn)場管理是企業(yè)基層的重要管理方法,只有做好基層管理才能真正做好車間現(xiàn)場管理。車間管理做到位了,企業(yè)管理的水平才會得到整體提升。
生產(chǎn)現(xiàn)場管理培訓(xùn)課程目標(biāo)
●掌握優(yōu)秀現(xiàn)場管理者必備的特征和標(biāo)準(zhǔn)
●梳理現(xiàn)場管理框架
●深刻理解現(xiàn)場之屋,梳理現(xiàn)場改善的思路與流程
●提升問題意識,挖掘和分析現(xiàn)場七大浪費
●掌握現(xiàn)場問題分析與解決的方法和思路
●掌握現(xiàn)場改善的6大技能及工具
●掌握改善文化和落地機制的建立,形成長效改善的改變
生產(chǎn)現(xiàn)場管理培訓(xùn)課程介紹
生產(chǎn)現(xiàn)場管理培訓(xùn)課程大綱
一、認(rèn)識現(xiàn)場與管理改善
(一)現(xiàn)場管理在企業(yè)中的重要地位
(二)現(xiàn)場管理的基本內(nèi)容
(三)如何進行現(xiàn)場管理與改善
(四)現(xiàn)場管理的組織定位
二、現(xiàn)場管理人員的工作定位
(一)現(xiàn)場人員的工作方法與職能
(二)現(xiàn)場管理的工作理念
三、現(xiàn)場管理的規(guī)范化設(shè)計
(一)現(xiàn)場管理規(guī)范化概念
(二)管理組織改善與崗位架構(gòu)設(shè)計
(三)崗位的三級職能設(shè)計
(四)現(xiàn)場管理的流程設(shè)計
(五)現(xiàn)場運行工作表單設(shè)計
(六)部門的工作標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計案例
四、現(xiàn)場環(huán)境改善利器之6S
(一)現(xiàn)場6S的意義
(二)現(xiàn)場改善的6S實施
(三)現(xiàn)場6S管理改善對策
五、現(xiàn)場改善實務(wù)操作
(一)現(xiàn)場改善的方法思路
(二)現(xiàn)場改善的科學(xué)方法運用
(三)現(xiàn)場管理改善的主要工作內(nèi)容
六、現(xiàn)場管理具備格局
(一)具備三觀
(二)樹立三正:正念、正語、正思維
(三)修煉三無:無為、無知、無能
(四)管理人員的“五行”分析
(五)承認(rèn)原生態(tài)——五大狼的智慧
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現(xiàn)場管理常見浪費現(xiàn)象:加工的浪費
加工的浪費也叫過分加工的浪費,主要包含兩層含義:第一是多余的加工和過分精確的加工,例如實際加工精度過高造成資源浪費;第二是需要多余的作業(yè)時間和輔助設(shè)備,還要增加生產(chǎn)用電、氣壓、油等能源的浪費,另外還增加了管理的工時。
諾 達 名 師 服 務(wù) 流 程
諾 達 名 師 介 紹
諾達**創(chuàng)辦于2006年,總部設(shè)立在深圳,是一家專注于為企業(yè)提供現(xiàn)場管理培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國各個省市,成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過16年的發(fā)展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財務(wù)管理、采購物流、項目管理及國學(xué)智慧12個領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動力。
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