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大類:素質(zhì)教育

清空篩選條件
邯鄲 素質(zhì)教育
  • 邯鄲叢臺(tái)區(qū)樂高教育

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):邯鄲樂模機(jī)器人教育
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:邯鄲樂高機(jī)器人培訓(xùn)班樂模教育理念關(guān)注教育過程,讓結(jié)果成為自然“是樂模人永恒的使命。    --樂模人來樂模培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力、想象力、獲取新知識(shí)的能力、學(xué)習(xí)的樂趣、合作能力、解決問題的能力教學(xué)體系:樂模機(jī)器人俱樂部采用小班授課,依據(jù)西方啟發(fā)式教育,注重引導(dǎo)并給與每個(gè)學(xué)生充分動(dòng)手和體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。學(xué)生是課堂的主角,指導(dǎo)師在課堂上扮演引導(dǎo)和顧問的角色。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索新...[詳情]

  • 邯鄲樂高培訓(xùn)哪個(gè)好

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):邯鄲樂模機(jī)器人教育
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:邯鄲樂高機(jī)器人培訓(xùn)班樂模教育理念關(guān)注教育過程,讓結(jié)果成為自然“是樂模人永恒的使命。    --樂模人來樂模培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力、想象力、獲取新知識(shí)的能力、學(xué)習(xí)的樂趣、合作能力、解決問題的能力教學(xué)體系:樂模機(jī)器人俱樂部采用小班授課,依據(jù)西方啟發(fā)式教育,注重引導(dǎo)并給與每個(gè)學(xué)生充分動(dòng)手和體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。學(xué)生是課堂的主角,指導(dǎo)師在課堂上扮演引導(dǎo)和顧問的角色。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索新...[詳情]

  • 邯鄲樂高機(jī)器人培訓(xùn)班

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):邯鄲樂模機(jī)器人教育
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:邯鄲樂高機(jī)器人培訓(xùn)班樂模教育理念關(guān)注教育過程,讓結(jié)果成為自然“是樂模人永恒的使命。    --樂模人來樂模培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力、想象力、獲取新知識(shí)的能力、學(xué)習(xí)的樂趣、合作能力、解決問題的能力教學(xué)體系:樂模機(jī)器人俱樂部采用小班授課,依據(jù)西方啟發(fā)式教育,注重引導(dǎo)并給與每個(gè)學(xué)生充分動(dòng)手和體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。學(xué)生是課堂的主角,指導(dǎo)師在課堂上扮演引導(dǎo)和顧問的角色。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索新...[詳情]

  • 邯鄲少兒編程樂高機(jī)器人培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):邯鄲樂模機(jī)器人教育
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:邯鄲樂高機(jī)器人培訓(xùn)班樂模教育理念關(guān)注教育過程,讓結(jié)果成為自然“是樂模人永恒的使命。    --樂模人來樂模培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力、想象力、獲取新知識(shí)的能力、學(xué)習(xí)的樂趣、合作能力、解決問題的能力教學(xué)體系:樂模機(jī)器人俱樂部采用小班授課,依據(jù)西方啟發(fā)式教育,注重引導(dǎo)并給與每個(gè)學(xué)生充分動(dòng)手和體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。學(xué)生是課堂的主角,指導(dǎo)師在課堂上扮演引導(dǎo)和顧問的角色。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索新...[詳情]

  • 邯鄲十大機(jī)器人編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):邯鄲樂模機(jī)器人教育
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:邯鄲樂高機(jī)器人培訓(xùn)班樂模教育理念關(guān)注教育過程,讓結(jié)果成為自然“是樂模人永恒的使命。    --樂模人來樂模培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力、想象力、獲取新知識(shí)的能力、學(xué)習(xí)的樂趣、合作能力、解決問題的能力教學(xué)體系:樂模機(jī)器人俱樂部采用小班授課,依據(jù)西方啟發(fā)式教育,注重引導(dǎo)并給與每個(gè)學(xué)生充分動(dòng)手和體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。學(xué)生是課堂的主角,指導(dǎo)師在課堂上扮演引導(dǎo)和顧問的角色。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索新...[詳情]

  • 邯鄲樂模教育少兒機(jī)器人比賽培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):邯鄲樂模機(jī)器人教育
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:邯鄲樂高機(jī)器人培訓(xùn)班樂模教育理念關(guān)注教育過程,讓結(jié)果成為自然“是樂模人永恒的使命。    --樂模人來樂模培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力、想象力、獲取新知識(shí)的能力、學(xué)習(xí)的樂趣、合作能力、解決問題的能力教學(xué)體系:樂模機(jī)器人俱樂部采用小班授課,依據(jù)西方啟發(fā)式教育,注重引導(dǎo)并給與每個(gè)學(xué)生充分動(dòng)手和體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。學(xué)生是課堂的主角,指導(dǎo)師在課堂上扮演引導(dǎo)和顧問的角色。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索新...[詳情]

  • 邯鄲樂高機(jī)器人課程機(jī)構(gòu)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):邯鄲樂模機(jī)器人教育
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:邯鄲樂高機(jī)器人培訓(xùn)班樂模教育理念關(guān)注教育過程,讓結(jié)果成為自然“是樂模人永恒的使命。    --樂模人來樂模培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力、想象力、獲取新知識(shí)的能力、學(xué)習(xí)的樂趣、合作能力、解決問題的能力教學(xué)體系:樂模機(jī)器人俱樂部采用小班授課,依據(jù)西方啟發(fā)式教育,注重引導(dǎo)并給與每個(gè)學(xué)生充分動(dòng)手和體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。學(xué)生是課堂的主角,指導(dǎo)師在課堂上扮演引導(dǎo)和顧問的角色。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索新...[詳情]

  • 邯鄲樂高機(jī)器人課程培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):邯鄲樂模機(jī)器人教育
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:邯鄲樂高機(jī)器人培訓(xùn)班樂模教育理念關(guān)注教育過程,讓結(jié)果成為自然“是樂模人永恒的使命。    --樂模人來樂模培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力、想象力、獲取新知識(shí)的能力、學(xué)習(xí)的樂趣、合作能力、解決問題的能力教學(xué)體系:樂模機(jī)器人俱樂部采用小班授課,依據(jù)西方啟發(fā)式教育,注重引導(dǎo)并給與每個(gè)學(xué)生充分動(dòng)手和體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。學(xué)生是課堂的主角,指導(dǎo)師在課堂上扮演引導(dǎo)和顧問的角色。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索新...[詳情]

  • 邯鄲樂高機(jī)器人課程培訓(xùn)哪家好

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):邯鄲樂模機(jī)器人教育
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:邯鄲樂高機(jī)器人培訓(xùn)班樂模教育理念關(guān)注教育過程,讓結(jié)果成為自然“是樂模人永恒的使命。    --樂模人來樂模培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力、想象力、獲取新知識(shí)的能力、學(xué)習(xí)的樂趣、合作能力、解決問題的能力教學(xué)體系:樂模機(jī)器人俱樂部采用小班授課,依據(jù)西方啟發(fā)式教育,注重引導(dǎo)并給與每個(gè)學(xué)生充分動(dòng)手和體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。學(xué)生是課堂的主角,指導(dǎo)師在課堂上扮演引導(dǎo)和顧問的角色。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索新...[詳情]

  • 邯鄲十大樂高機(jī)器人教育

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  • 邯鄲培訓(xùn)樂高機(jī)器人

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    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

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  • 邯鄲樂高編程培訓(xùn)哪里有

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):邯鄲樂模機(jī)器人教育
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

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  • 邯鄲哪里有樂高機(jī)器人編程培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):邯鄲樂模機(jī)器人教育
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  • 邯鄲機(jī)器人的編程樂高培訓(xùn)

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    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

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  • 邯鄲叢臺(tái)區(qū)樂高機(jī)人編程教育

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):邯鄲樂模機(jī)器人教育
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:邯鄲樂高機(jī)器人培訓(xùn)班樂模教育理念關(guān)注教育過程,讓結(jié)果成為自然“是樂模人永恒的使命。    --樂模人來樂模培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力、想象力、獲取新知識(shí)的能力、學(xué)習(xí)的樂趣、合作能力、解決問題的能力教學(xué)體系:樂模機(jī)器人俱樂部采用小班授課,依據(jù)西方啟發(fā)式教育,注重引導(dǎo)并給與每個(gè)學(xué)生充分動(dòng)手和體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。學(xué)生是課堂的主角,指導(dǎo)師在課堂上扮演引導(dǎo)和顧問的角色。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索新...[詳情]

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