課程簡介：神經(jīng)學家認為，對于孩子和各個年齡段的成人來說，認知力是一種可以得到很大提高的綜合學習能力技巧。記憶力學習目標：我們幫助那些想在學業(yè)上上進的孩子：①工作記憶和長期記憶力強；②新知識學了容易理解；③接受和學習新的知識快；④能同時接受多個任務。記憶力教學服務：四維一體的教學,給予孩子耐心，愛心，熱心的服務個性化階段測試獎勵機制缺勤補課高科技設備電訪與電測學習檔案領先的技術記憶力課程優(yōu)勢(其它補習機構做不...[詳情]

課程簡介：記憶力有問題，怎么辦？如果您的孩子（5-18歲）有以下表現(xiàn)：常弄丟東西，健忘忘記剛才被交辦的事情單字、課文背不住聽課效率不高，需要課后輔導交流中表現(xiàn)不耐煩，不想聽家長說話記不住長一點的數(shù)字如：電話號碼我有疑問要咨詢你是否還在為孩子的這些問題發(fā)愁？一分鐘測評，專家老師幫您出謀劃策您小孩平時學習任務完成情況如何？速度快、準確率高速度快、準確率低速度慢、準確率高速度慢、準確率低您小孩平時對家庭事務的參與...[詳情]

課程簡介：快速記憶方法，學習如此有趣記憶力是識記、保持、再認識和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗的能力!對記憶**基本的、也是被廣泛接受的分類，是根據(jù)記憶持續(xù)的時間將其分為三種不同的類型：感覺記憶,短時記憶和長時記憶。感覺記憶是記憶系統(tǒng)的開始階段，它是一種原始的感覺形式，是記憶系統(tǒng)在對外界信息進行進一步加工之前的暫時登記；在短期記憶時期，聲音回路儲存聲音信息，這可以**內(nèi)在不斷重復長時間存在，中央執(zhí)行系統(tǒng)管理...[詳情]

課程簡介：快速記憶方法，學習如此有趣記憶力是識記、保持、再認識和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗的能力!對記憶**基本的、也是被廣泛接受的分類，是根據(jù)記憶持續(xù)的時間將其分為三種不同的類型：感覺記憶,短時記憶和長時記憶。感覺記憶是記憶系統(tǒng)的開始階段，它是一種原始的感覺形式，是記憶系統(tǒng)在對外界信息進行進一步加工之前的暫時登記；在短期記憶時期，聲音回路儲存聲音信息，這可以**內(nèi)在不斷重復長時間存在，中央執(zhí)行系統(tǒng)管理...[詳情]

課程簡介：快速記憶方法，學習如此有趣記憶力是識記、保持、再認識和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗的能力!對記憶**基本的、也是被廣泛接受的分類，是根據(jù)記憶持續(xù)的時間將其分為三種不同的類型：感覺記憶,短時記憶和長時記憶。感覺記憶是記憶系統(tǒng)的開始階段，它是一種原始的感覺形式，是記憶系統(tǒng)在對外界信息進行進一步加工之前的暫時登記；在短期記憶時期，聲音回路儲存聲音信息，這可以**內(nèi)在不斷重復長時間存在，中央執(zhí)行系統(tǒng)管理...[詳情]

課程簡介：快速記憶方法，學習如此有趣記憶力是識記、保持、再認識和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗的能力!對記憶**基本的、也是被廣泛接受的分類，是根據(jù)記憶持續(xù)的時間將其分為三種不同的類型：感覺記憶,短時記憶和長時記憶。感覺記憶是記憶系統(tǒng)的開始階段，它是一種原始的感覺形式，是記憶系統(tǒng)在對外界信息進行進一步加工之前的暫時登記；在短期記憶時期，聲音回路儲存聲音信息，這可以**內(nèi)在不斷重復長時間存在，中央執(zhí)行系統(tǒng)管理...[詳情]

課程簡介：快速記憶方法，學習如此有趣記憶力是識記、保持、再認識和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗的能力!對記憶**基本的、也是被廣泛接受的分類，是根據(jù)記憶持續(xù)的時間將其分為三種不同的類型：感覺記憶,短時記憶和長時記憶。感覺記憶是記憶系統(tǒng)的開始階段，它是一種原始的感覺形式，是記憶系統(tǒng)在對外界信息進行進一步加工之前的暫時登記；在短期記憶時期，聲音回路儲存聲音信息，這可以**內(nèi)在不斷重復長時間存在，中央執(zhí)行系統(tǒng)管理...[詳情]

課程簡介：神經(jīng)學家認為，對于孩子和各個年齡段的成人來說，認知力是一種可以得到很大提高的綜合學習能力技巧。記憶力學習目標：我們幫助那些想在學業(yè)上上進的孩子：①工作記憶和長期記憶力強；②新知識學了容易理解；③接受和學習新的知識快；④能同時接受多個任務。記憶力教學服務：四維一體的教學,給予孩子耐心，愛心，熱心的服務個性化階段測試獎勵機制缺勤補課高科技設備電訪與電測學習檔案領先的技術記憶力課程優(yōu)勢(其它補習機構做不...[詳情]

課程簡介：神經(jīng)學家認為，對于孩子和各個年齡段的成人來說，認知力是一種可以得到很大提高的綜合學習能力技巧。記憶力學習目標：我們幫助那些想在學業(yè)上上進的孩子：①工作記憶和長期記憶力強；②新知識學了容易理解；③接受和學習新的知識快；④能同時接受多個任務。記憶力教學服務：四維一體的教學,給予孩子耐心，愛心，熱心的服務個性化階段測試獎勵機制缺勤補課高科技設備電訪與電測學習檔案領先的技術記憶力課程優(yōu)勢(其它補習機構做不...[詳情]

課程簡介：神經(jīng)學家認為，對于孩子和各個年齡段的成人來說，認知力是一種可以得到很大提高的綜合學習能力技巧。記憶力學習目標：我們幫助那些想在學業(yè)上上進的孩子：①工作記憶和長期記憶力強；②新知識學了容易理解；③接受和學習新的知識快；④能同時接受多個任務。記憶力教學服務：四維一體的教學,給予孩子耐心，愛心，熱心的服務個性化階段測試獎勵機制缺勤補課高科技設備電訪與電測學習檔案領先的技術記憶力課程優(yōu)勢(其它補習機構做不...[詳情]

課程簡介：神經(jīng)學家認為，對于孩子和各個年齡段的成人來說，認知力是一種可以得到很大提高的綜合學習能力技巧。記憶力學習目標：我們幫助那些想在學業(yè)上上進的孩子：①工作記憶和長期記憶力強；②新知識學了容易理解；③接受和學習新的知識快；④能同時接受多個任務。記憶力教學服務：四維一體的教學,給予孩子耐心，愛心，熱心的服務個性化階段測試獎勵機制缺勤補課高科技設備電訪與電測學習檔案領先的技術記憶力課程優(yōu)勢(其它補習機構做不...[詳情]

課程簡介：神經(jīng)學家認為，對于孩子和各個年齡段的成人來說，認知力是一種可以得到很大提高的綜合學習能力技巧。記憶力學習目標：我們幫助那些想在學業(yè)上上進的孩子：①工作記憶和長期記憶力強；②新知識學了容易理解；③接受和學習新的知識快；④能同時接受多個任務。記憶力教學服務：四維一體的教學,給予孩子耐心，愛心，熱心的服務個性化階段測試獎勵機制缺勤補課高科技設備電訪與電測學習檔案領先的技術記憶力課程優(yōu)勢(其它補習機構做不...[詳情]

課程簡介：快速記憶方法，學習如此有趣記憶力是識記、保持、再認識和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗的能力!對記憶**基本的、也是被廣泛接受的分類，是根據(jù)記憶持續(xù)的時間將其分為三種不同的類型：感覺記憶,短時記憶和長時記憶。感覺記憶是記憶系統(tǒng)的開始階段，它是一種原始的感覺形式，是記憶系統(tǒng)在對外界信息進行進一步加工之前的暫時登記；在短期記憶時期，聲音回路儲存聲音信息，這可以**內(nèi)在不斷重復長時間存在，中央執(zhí)行系統(tǒng)管理...[詳情]

課程簡介：長沙博沃思青少年素質教育簡介博沃思青少年素質教育于2012年在深圳啟航，作為國內(nèi)認知力訓練的先驅者，為中國兒童強壯大腦，用科學釋放潛力，讓孩子擁有一個快樂、有夢的童年。博沃思率先回歸到人本主義教育理念，把人的全面發(fā)展作為企業(yè)使命。博沃思認知力訓練中心,是四川新華文軒股份傳媒有限公司旗下引進國際領先的以學習科學為基礎，來提升認知力，塑造堅韌的性格，獲得高成就課程體系的教育機構。新華文軒是我國家按照上...[詳情]

課程簡介：關于博沃思教育博沃思教育于2012年在深圳啟航，作為國內(nèi)認知力訓練的先驅者，為中國兒童強壯大腦，用科學釋放潛力，讓孩子擁有一個快樂、有夢的童年。博沃思率先回歸到人本主義教育理念，把人的全面發(fā)展作為企業(yè)使命。博沃思認知力訓練中心,是四川新華文軒股份傳媒有限公司旗下引進國際**的以學習科學（Learningsciences)為基礎，來提升認知力，塑造堅韌的性格，獲得高成就課程體系的教育機構。新華文軒是...[詳情]