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提升管理技能的培訓課程

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時間:2023-11-06

導語概要

身為團隊領導,您是否希望自己擁有一支極具戰(zhàn)斗力的隊伍?身為團隊領導,您是否需要組織內部達到一種和諧而又通暢的溝通渠道?身為團隊領導,您是否想通過學習進而提升自身領導力與管理能力?本課程就是幫助管理者自身提升的同時,提升團隊效能,進而達成組織目標。

  • 中層管理培訓咨詢

    中層管理

    角色轉換、自我管理、工作管理、團隊建設

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身為團隊領導,您是否因下屬與您無法同頻道而苦惱?身為團隊領導,您是否因團隊成長與進步速度過慢而犯愁?身為團隊領導,您是否感覺目前團隊管理的難度越來越大?

身為團隊領導,您是否希望自己擁有一支極具戰(zhàn)斗力的隊伍?身為團隊領導,您是否需要組織內部達到一種和諧而又通暢的溝通渠道?身為團隊領導,您是否想通過學習進而提升自身領導力與管理能力?本課程就是幫助管理者自身提升的同時,提升團隊效能,進而達成組織目標。

中層管理培訓課程介紹

課程時間

本課程為企業(yè)內訓,課程時長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調整相應的培訓時間。

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課程對象

企業(yè)的中層經營管理人員、業(yè)務骨干、企業(yè)后備人才等。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實際,具有實戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊討論+模擬訓練

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中層管理培訓內容

第 一 章、基本認知

一、管理概論

1、 管理定義

2、 管理理論回顧

二、角色認知

1、管理的層次和技能

管理體驗:“Mini”組織

2、角色轉變三大障礙

3、角色轉換三步驟

4、管理職責

管理視頻:士兵突擊

5、優(yōu)秀管理者的特質

6、三招樹立你在團隊中的領導地位

管理體驗:能賺多少賺多少


第二章、工作管理

一、目標管理

1、管理者對目標管理認識的誤區(qū)

2、目標的定義及目標管理的作用

小測試:為什么會有一個小洞?

3、目標管理的理論架構

討論:五年后的企業(yè)藍圖?

4、目標管理的兩大類型及其選擇方法

5、設定目標的原則與標準

6、設定目標的程序、形態(tài)與步驟

燈塔的故事

7、目標體系:體系圖/總目標/單位目標/個人

8、目標管理的績效評估與應用

二、計劃執(zhí)行與管控

1、管理者的計劃管控技巧

2、PDCA管理循環(huán)

3、計劃跟進工具:復盤


第三章、人員管理

一、部屬培育與指導

1、培養(yǎng)下屬的意義

2、OJT的運用

視頻案例研討

3、OJT的步驟與注意事項

模擬演練:學習輔導部屬的先后順序

二、有效授權

1、授權的含義

1)常見兩種錯誤傾向

2) 授權不是什么?

2、授權的四個原則

案例分析:如何確定授權的標準?

3、授權的四個階段

案例研討:如何給予部屬充分的做事靈活性?

三、人性的激勵技巧

1、激勵的本質

2、技術型管理者如何有針對性的改善員工行為

3、五大激勵理論

案例研討:老板的紅燒肉

4、四種類型員工的有效激勵方法

腦力激蕩法:管理人員的激勵菜譜


定制企業(yè)培訓方案

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