高管教練式領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

一個(gè)企業(yè)要想蓬勃發(fā)展，關(guān)鍵的因素是什么呢？答案是人才！世界格局變幻莫測(cè)，過(guò)去三十年改革開放所帶來(lái)的紅利已經(jīng)逐漸消失，如今創(chuàng)造增長(zhǎng)離不開人才。而如何培養(yǎng)和引進(jìn)人才，正是教練式領(lǐng)導(dǎo)力課程的核心所在。

在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中，如何激發(fā)年輕經(jīng)理人們內(nèi)在的動(dòng)力？又該如何提升經(jīng)理們的自我認(rèn)知呢？借助本門課程，您能夠在企業(yè)中找到自己的發(fā)展定位，遠(yuǎn)離那種無(wú)所事事、無(wú)所追求的窘境。我們的課程結(jié)合了管理學(xué)、心理學(xué)和哲學(xué)的知識(shí)，并深度融合了人本主義的思想，致力于提升職場(chǎng)一線經(jīng)理、高級(jí)經(jīng)理和總監(jiān)的領(lǐng)導(dǎo)能力。**參與課程，您將為公司的績(jī)效提升、團(tuán)隊(duì)的融合以及目標(biāo)的共贏奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這個(gè)時(shí)代充滿了高壓力、高內(nèi)卷和高度競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，我們希望借助這門課程，為您提供全方位的支持。無(wú)論是在管理層還是在一線崗位，我們都為您量身打造了適用的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)踐案例。我們深信，**培養(yǎng)您的領(lǐng)導(dǎo)力，您將能夠駕馭企業(yè)的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)公司績(jī)效的提升、團(tuán)隊(duì)的融合以及目標(biāo)的共贏。

模塊一：教練和企業(yè)教練的定義

1、教練概括 （TCC模型）

2、教練初體驗(yàn)

3、教練像什么

4、企業(yè)教練的定義

5、用教練豐富你的工具箱

模塊二： 企業(yè)教練的意義 ，為什么要學(xué)習(xí)教練

1、世界的變化 （從VUCA到BANI）

2、員工的需求 （1990年出生主力軍30歲+）

3、自我的認(rèn)知 （我是誰(shuí)的探索）

模塊三： 學(xué)習(xí)教練的五項(xiàng)原則

1、教練的內(nèi)功心法 – 道可道，非常道

2、五項(xiàng)原則與領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系

3、五項(xiàng)原則對(duì)應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)力品格

4、實(shí)踐練習(xí)：教練的元素與領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系呈現(xiàn)

模塊四：教練模型引入&建立信任

1、教練的本質(zhì) – P=P-I

2、教練的時(shí)機(jī) – 信任度和意愿度

3、信任方程式  - TRUST (T)

4、意愿度方程式 – ENGAGEMENT (E)

模塊五：CORED教練流程模型  

1、Connection - 建立連接以及問(wèn)題庫(kù)

2、objective - 目標(biāo)設(shè)定以及問(wèn)題庫(kù)

- SMART目標(biāo)設(shè)定的能力

3、Reality -現(xiàn)狀以及問(wèn)題庫(kù)

4、Explore Options - 探索選擇以及問(wèn)題庫(kù)

5、Decision 決策行動(dòng)以及問(wèn)題庫(kù)

6、教練實(shí)踐練習(xí)

模塊六：教練能力

1、LIFT ME 之 F反饋模塊（反饋是**燙手的禮物，接起來(lái)容易，消化起來(lái)難受）

2、LIFT ME 之 L聆聽模塊（三層次聆聽，從關(guān)注事兒到關(guān)注人）

3、LIFT ME 之 I提問(wèn)模塊 （答案就在問(wèn)題里，會(huì)提問(wèn)的領(lǐng)導(dǎo)者是什么樣的）

模塊七：知識(shí)地圖的總結(jié)

平衡論的運(yùn)用與教練實(shí)踐