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武漢諾達(dá)名師

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團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2023-11-13

導(dǎo)語概要

企業(yè)普遍存在著執(zhí)行難、難執(zhí)行的困境,無論是戰(zhàn)略、目標(biāo)還是制度、方案,大多都在層層打折的執(zhí)行中變的面目全非,而結(jié)果又難以擺脫種種的質(zhì)疑,或者陷入周而復(fù)始的方案修訂、方法展覽和目標(biāo)游戲困局,或者不得不向?qū)訉诱劭弁讌f(xié),在低微收效與高額成本之間自持聊勝于無;企業(yè)的生存離不開執(zhí)行力,企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)離不開執(zhí)行力、企業(yè)的發(fā)展依靠執(zhí)行力;破解執(zhí)行難、難執(zhí)行的深層根源,系統(tǒng)培育和建設(shè)企業(yè)執(zhí)行力體系,幫助企業(yè)走出執(zhí)行難的谷底,是本課程核心的訴求,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日見激烈,贏在管理、贏在執(zhí)行,是企業(yè)發(fā)展的必有之選。

執(zhí)行力培訓(xùn)咨詢

企業(yè)普遍存在著執(zhí)行難、難執(zhí)行的困境,無論是戰(zhàn)略、目標(biāo)還是制度、方案,大多都在層層打折的執(zhí)行中變的面目全非,而結(jié)果又難以擺脫種種的質(zhì)疑,或者陷入周而復(fù)始的方案修訂、方法展覽和目標(biāo)游戲困局,或者不得不向?qū)訉诱劭弁讌f(xié),在低微收效與高額成本之間自持聊勝于無;企業(yè)的生存離不開執(zhí)行力,企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)離不開執(zhí)行力、企業(yè)的發(fā)展依靠執(zhí)行力;破解執(zhí)行難、難執(zhí)行的深層根源,系統(tǒng)培育和建設(shè)企業(yè)執(zhí)行力體系,幫助企業(yè)走出執(zhí)行難的谷底,是本課程核心的訴求,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日見激烈,贏在管理、贏在執(zhí)行,是企業(yè)發(fā)展的必有之選。

執(zhí)行力培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對(duì)象

中高層管理人員以及基層人員,各級(jí)管理人員及全體員工

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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執(zhí)行力培訓(xùn)內(nèi)容


第 一章:第 一章  看清執(zhí)行力--團(tuán)隊(duì)之靈魂

執(zhí)行力定義

柳傳志、戴爾和杰克.韋爾奇的定義

執(zhí)行的關(guān)鍵: 按時(shí)、保質(zhì)、保量

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不力的六大關(guān)鍵

解決團(tuán)隊(duì)執(zhí)行不力的六大方法

目標(biāo):員工不知道干什么

流程:不知道怎么干

技能:干起來不順暢

溝通:上下信息不對(duì)稱

激勵(lì):不知道干好了有什么好處

檢查:知道干不好沒什么壞處

個(gè)人執(zhí)行不力的三個(gè)核心:態(tài)度、知識(shí)和能力

組織執(zhí)行不力的十大原因

第二章  提升執(zhí)行力的三大核心流程元素

(戰(zhàn)略= 做正確的事 、人員=用正確的人、運(yùn)營 = 把事做正確 )

戰(zhàn)略目標(biāo)與實(shí)現(xiàn)

目標(biāo)與措施

執(zhí)行工具-YCYA

個(gè)人執(zhí)行工具-步驟與技巧

組織執(zhí)行工具——系統(tǒng)執(zhí)行十大步驟

人員流程

先人后事

執(zhí)行力是“招”出來的

執(zhí)行力是“練”出來的

執(zhí)行力是“用”出來的

執(zhí)行力是“淘汰”出來的

運(yùn)營流程

目標(biāo)——“精”

計(jì)劃——“細(xì)”

溝通——“明”

工具——“簡(jiǎn)”

控制——“準(zhǔn)”

反饋——“透”

獎(jiǎng)懲——“公”

第三章 執(zhí)行的態(tài)度與結(jié)果意識(shí)

執(zhí)行態(tài)度

人的四種類型

沒人經(jīng)營他:  沒用的人

別人經(jīng)營他:  活著的人

自我經(jīng)營:  職業(yè)人

觀念(思維)管理:你為什么而工作?

如何確立工作使命:我在團(tuán)隊(duì)中的存在價(jià)值

研討:我在團(tuán)隊(duì)中存在的價(jià)值是什么?

什么是我錢以外的工作動(dòng)力?

什么是我下一步的工作目標(biāo)和成長目標(biāo)?

為了達(dá)到目標(biāo)我需要做好哪些準(zhǔn)備?

員工態(tài)度管理:你為誰而工作?

創(chuàng)業(yè)心態(tài):為自己工作

積極心態(tài):熱忱地工作

快樂心態(tài):快樂地工作

研討:從“這不管我的事,這是公司的事”這是我的事,我是公司的一部分”

員工結(jié)果意識(shí)

什么不是結(jié)果?(執(zhí)行的四大假象)什么是結(jié)果?

態(tài)度不等于結(jié)果、.職責(zé)不等于結(jié)果

任務(wù)不等于結(jié)果、苦勞、疲勞不等于結(jié)果

做好結(jié)果的四要素:有時(shí)間、有價(jià)值、有措施、可考核

做好結(jié)果的3種思維:外包思維、鏡子思維底線思維

執(zhí)行的三大法則

法則一:結(jié)果第 一、理由第二

法則二:行動(dòng)第 一、討論第二

法則三:認(rèn)真第 一、聰明第二

責(zé)任意識(shí)

責(zé)任(角色定位、不要抱怨)、

責(zé)任歸位四大技術(shù)

第四章   員工工作動(dòng)機(jī)管理

工作的動(dòng)力源點(diǎn)

現(xiàn)實(shí)工作中的兩種狀態(tài):快樂模式、痛苦模式

工作驅(qū)動(dòng)力三大時(shí)代

驅(qū)動(dòng)力1.0生存時(shí)代

驅(qū)動(dòng)力2.0獎(jiǎng)懲時(shí)代

驅(qū)動(dòng)力3.0自我激勵(lì)時(shí)代

內(nèi)生動(dòng)力源:

①明確的利益(利益導(dǎo)向)

②競(jìng)爭(zhēng)(危機(jī)意識(shí)導(dǎo)向)

③別無選擇(無退路導(dǎo)向)

④目標(biāo)或欲望(未達(dá)成但有希望) (目標(biāo)導(dǎo)向)

⑤明確的自我責(zé)任動(dòng)機(jī): (責(zé)任導(dǎo)向)



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