成都企業(yè)員工激勵培訓(xùn)課程

為什么員工工資高了，但員工的積極性提升有限？為什么發(fā)了年終獎，第二年節(jié)后還是有很多員工未正常反崗，選擇主動離職？為什么不能吸引優(yōu)秀人才加入到企業(yè)，招聘困難？為什么員工參加了很多執(zhí)行力的課程，收效甚微？為什么企業(yè)團隊不穩(wěn)定，員工流失率居高不下？...出現(xiàn)這些問題的原因主要原因是物質(zhì)激勵沒有結(jié)合精神激勵，沒有考慮到員工自身的感受，比如創(chuàng)造良好團隊氛圍、必要的認可和尊重、提供成長學(xué)習(xí)機會，打造員工未來發(fā)展平臺，建立公平公證的制度等等。本課程幫助企業(yè)的管理者學(xué)習(xí)運用多種的心理學(xué)技術(shù)，帶領(lǐng)員工、潛發(fā)內(nèi)在動力去實現(xiàn)個人、團隊、企業(yè)目標，達到共贏的結(jié)果！

1.掌握非物質(zhì)激勵三大方式

2.掌握非物質(zhì)激勵的五大落地方法

3.激發(fā)員工源動力和積極性，提升團隊協(xié)同效率

4.提升員工對企業(yè)滿意度

5.為物質(zhì)激勵付能，實現(xiàn)物質(zhì)激勵事辦功倍的效果

6.實現(xiàn)企業(yè)員工在**、愉悅的氛圍內(nèi)完成目標

第一講  角色認知——為什么要輔導(dǎo)和激勵

管理者不同于純粹專業(yè)技術(shù)人才，管理者必須通過發(fā)揮團隊的能力來獲取成功，但錯誤的觀念往往讓一些管理者采取獨善其身和忽視下屬成長的行為，厘清觀念，認識對下屬成長重要性和必要性，明晰管理者的角色，是輔導(dǎo)、激勵的下屬的第一步。

第二講 輔導(dǎo)方法——輔導(dǎo)的流程、技巧與工具

學(xué)會輔導(dǎo)的必要流程，掌握輔導(dǎo)技巧、導(dǎo)入輔導(dǎo)工具

第三講 激勵模式——以身作則、個人影響及依靠組織

所有的激勵都有目標指向，即激勵下屬向某一方向行進或完成某一個目標，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，以身作則是激勵的起點，與員工建立信任是有效激勵的關(guān)鍵、依賴組織保障激勵方向明正言順、師出有名。

第四講 激勵技能——掌握激勵的核心原則和技巧

領(lǐng)導(dǎo)者的使命是帶領(lǐng)團隊實現(xiàn)目標，80%的人在面對目標時自我激勵不足，領(lǐng)導(dǎo)者需要在清楚員工目前狀態(tài)的基礎(chǔ)上對其進行持續(xù)激勵，方可保證目標的實現(xiàn)。

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給人尊嚴遠勝過給人金錢。尊重是一種最人性化、最有效的激勵手段之一。以尊重、重視自己的員工的方式來激勵他們，其效果遠比物質(zhì)上的激勵要來得更持久、更有效?？梢哉f，尊重是激勵員工的法寶，其成本之低、成效之卓，是其他激勵手段都難以企及的。

懂得尊重可得“圣賢歸”，對有真本事的大賢更要尊崇。責(zé)難下屬時要懂得留點面子，越是地位高，越是不能狂傲自大，不要叱責(zé)，也不要質(zhì)問，不要總是端著一副官架子。

諾達名 師創(chuàng)辦于2006年，總部設(shè)立在深圳，是一家專注于為企業(yè)提供員工激勵培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國各個省市，成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過16年的發(fā)展與沉淀，現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師，涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財務(wù)管理、采購物流、項目管理及國學(xué)智慧12個領(lǐng)域的品牌課程，幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成，學(xué)有所用，為企業(yè)發(fā)展提供源動力。