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南京諾達(dá)名師

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西安企業(yè)管理中層培訓(xùn)服務(wù)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時間:2021-11-18

導(dǎo)語概要

很多管理者經(jīng)常感慨部屬能力差、執(zhí)行力弱效率低下,無法實(shí)現(xiàn)組織戰(zhàn)略,影響部門的業(yè)績,殊不知問題的根源在于企業(yè)在提拔優(yōu)秀員工成為管理者之后,一直都忽視了從事管理工作必要的能力培養(yǎng)與技能訓(xùn)練。沒有受過系統(tǒng)訓(xùn)

中層管理培訓(xùn)點(diǎn)擊咨詢

很多管理者經(jīng)常感慨部屬能力差、執(zhí)行力弱效率低下,無法實(shí)現(xiàn)組織戰(zhàn)略,影響部門的業(yè)績,殊不知問題的根源在于企業(yè)在提拔優(yōu)秀員工成為管理者之后,一直都忽視了從事管理工作必要的能力培養(yǎng)與技能訓(xùn)練。沒有受過系統(tǒng)訓(xùn)練的管理者們?nèi)珣{自己的經(jīng)驗(yàn)、摸索來行使管理職責(zé),造成企業(yè)從此失去了一名好員工卻多了一名平庸的管理者!

本課程通過培訓(xùn)學(xué)員管人、理事、帶團(tuán)隊(duì)、激勵下屬的能力,讓學(xué)員可以快速地提高組織工作效率與企業(yè)效益,進(jìn)而為企業(yè)贏得市場競爭的優(yōu)勢。另外,為了讓本課程能夠適應(yīng)當(dāng)下的互聯(lián)網(wǎng)時代,符合80-90后管理干部的行為特點(diǎn),進(jìn)一步融入了現(xiàn)代心理學(xué)的方法工具,具有更強(qiáng)的指導(dǎo)性和針對性。

課程目標(biāo)

Course objectives
Course objectives
  • 01

    幫助中基層管理者準(zhǔn)確定位自己的角色,承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任

  • 02

    幫助中基層管理者做好自我心態(tài)管理、目標(biāo)管理、時間管理,欲達(dá)人先修己

  • 03

    掌握激勵下屬的方法,點(diǎn)燃員工的熱情,提升業(yè)績

  • 04

    掌握授權(quán)與檢查的方法,做到用人之長,事半功倍

  • 05

    掌握管理技能的核心:溝通技能。與同級、下屬有更佳的溝通

  • 06

    掌握新生代員工的有效管理方法

課程要素

Curriculum elements
Curriculum elements
  • 課程方式:

    可采用線上直播、線下面授、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)定制三種模式培訓(xùn)。

  • 課程對象:

    部門經(jīng)理、主管、儲備干部、新晉升管理者等企業(yè)中高層管理者。

  • 課程時間:

    線上直播、線下面授時間地點(diǎn)請咨詢客服。內(nèi)訓(xùn)由企業(yè)指定。

課程大綱

Course outline
Course outline

  • 一、管理畫像——角色認(rèn)知與定位

    一、從“我是誰”看管理者的角色定位

    二、再看管理:管理到底管什么

    三、管理者的“修路原則”

    四、領(lǐng)導(dǎo)力的三個層面


  • 二、達(dá)成共識——溝通與協(xié)調(diào)

    一、溝通的意義取決于對方的回應(yīng)

    二、管理溝通的三大原則

    三、與上級溝通要注意的事項(xiàng)

    四、平級溝通要避免的問題

    五、與下屬溝通的技巧與策略

    六、用NLP溝通技術(shù)達(dá)到有效溝通

    七、非語言溝通技巧


  • 三、聚焦核心——計(jì)劃與時間管理

    一、計(jì)劃管理的PDCA管理循環(huán)

    二、目標(biāo)管理SMART原則與有效目標(biāo)設(shè)定

    三、目標(biāo)計(jì)劃分解的方法

    四、目標(biāo)過程控制

    五、科學(xué)的時間管理與任務(wù)分配


  • 四、培育部屬——授權(quán)與激勵

    一、領(lǐng)導(dǎo)者不授權(quán)的原因分析

    二、如何授權(quán)及授權(quán)因素核查

    三、非物質(zhì)激勵技巧的運(yùn)用

    四、能力素質(zhì)模型的結(jié)構(gòu)分析

    五、羅森塔爾效應(yīng)與欣賞式探尋


  • 五、建設(shè)團(tuán)隊(duì)——團(tuán)隊(duì)合作與文化

    一、從團(tuán)隊(duì)的定義看1+1>2

    二、從“敖包相會”看團(tuán)隊(duì)文化的培養(yǎng)

    三、如何打造高效團(tuán)隊(duì)文化

    四、打造學(xué)習(xí)型發(fā)展團(tuán)隊(duì)

老師介紹

The teacher introduced
The teacher introduced
  • 西安企業(yè)管理中層培訓(xùn)服務(wù)

    曹禮明 企業(yè)中層管理培訓(xùn)師

    MBA,有20多年的企業(yè)工作與管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),先后在國企、合資、外資、民企擔(dān)任研發(fā)經(jīng)理、部門經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、生產(chǎn)及運(yùn)營總監(jiān)、常務(wù)副總等職...

    預(yù)約講師
  • 西安企業(yè)管理中層培訓(xùn)服務(wù)

    邱柏森 中層管理教練

    曾任:傳洋鋼鐵聯(lián)合集團(tuán)副總經(jīng)理、國內(nèi)某知名IT品牌公司培訓(xùn)總監(jiān),有十年大型企業(yè)集團(tuán)工作經(jīng)歷,在多家大型企業(yè)集團(tuán)歷任市場部經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)、副總經(jīng)理等職務(wù)...

    預(yù)約講師
  • 西安企業(yè)管理中層培訓(xùn)服務(wù)

    冉云帆 實(shí)戰(zhàn)派企業(yè)管理培訓(xùn)師

    實(shí)戰(zhàn)派企業(yè)管理培訓(xùn)師,流程管理、中層管理培訓(xùn)導(dǎo)師,曾任中建集團(tuán)人力資源部資深經(jīng)理、安徽綠園集團(tuán)高級職業(yè)經(jīng)理人,有近20年的企業(yè)管理、咨詢、培訓(xùn)經(jīng)歷...

    預(yù)約講師
  • 西安企業(yè)管理中層培訓(xùn)服務(wù)

    薛旭亮 中高層管理講師

    高級企業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)人力資源師,曾任索菲亞家居人力資源總監(jiān)、58同城高級培訓(xùn)經(jīng)理、原典家居培訓(xùn)總監(jiān)等職務(wù),長期在企業(yè)內(nèi)部從事中高層管理培訓(xùn)工作...

    預(yù)約講師

客戶評價

The customer evaluation
The customer evaluation
  • 1,這2天的課,讓我醍醐灌頂,茅塞頓開,深覺要把管理做好,心理學(xué)必不可少。

  • 2,開闊眼界,增長見識,豐富知識,提高認(rèn)識,希望能多組織類似有意義的培訓(xùn)課程。

  • 3,此次培訓(xùn)中,在充實(shí)自己的通時,也讓我了解的自己的不足與知識的匱乏,以后要多參與這種培訓(xùn),管理者的素養(yǎng)不是一天形成的,繼續(xù)加油,充實(shí)自己。

  • 4,課堂互動性較強(qiáng),能提高參與度,體驗(yàn)較好。

合作流程

Cooperation process
Cooperation process
  • · 前期課程咨詢
  • · 填寫報(bào)名表
  • · 發(fā)送邀請函
  • · 確認(rèn)時間地點(diǎn)
  • · 支付課程費(fèi)用
  • · 現(xiàn)場參加課程

機(jī)構(gòu)介紹

Institutions to introduce
Institutions to introduce

諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年,總部設(shè)立在深圳,是一家專注于為企業(yè)提供中層管理培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國各個省市,成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過16年的發(fā)展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購物流、項(xiàng)目管理及國學(xué)智慧12個領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動力。

我們的使命

幫助企業(yè)成長,助力共贏!

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