長(zhǎng)沙企業(yè)管理中層培訓(xùn)服務(wù)
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：李振 發(fā)布時(shí)間：2021-11-18
中層人員包括企業(yè)各職能部門(mén)管理人員以及分支機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人，是企業(yè)的"中堅(jiān)力量"。要造就一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)好的中層干部并不難，但要組成一個(gè)高效率、高水準(zhǔn)的中層干部集團(tuán)卻不容易。很多干部被選拔上來(lái)前，往往是業(yè)務(wù)
中層人員包括企業(yè)各職能部門(mén)管理人員以及分支機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人，是企業(yè)的"中堅(jiān)力量"。要造就一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)好的中層干部并不難，但要組成一個(gè)高效率、高水準(zhǔn)的中層干部集團(tuán)卻不容易。很多干部被選拔上來(lái)前，往往是業(yè)務(wù)高手，自己做的很好，但如今要管理一個(gè)部門(mén)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一起做的好，工作內(nèi)容和對(duì)象都發(fā)生了變化，有些干部并不能適應(yīng)和勝任這一變化，往往導(dǎo)致企業(yè)失去了一名優(yōu)秀員工，多了一名不合格的管理者。這對(duì)企業(yè)和員工而言都是雙輸?shù)慕Y(jié)果。因此，針對(duì)中層干部展開(kāi)系統(tǒng)的培訓(xùn)是特別必要的。
課程目標(biāo)
Course objectives-
01
本課程從“管好自己、管好員工、管好部門(mén)”三個(gè)角度，系統(tǒng)理順了作為一名管理者所需的技能，可以邏輯化的幫學(xué)員查缺補(bǔ)漏，更好的在學(xué)員原有的基礎(chǔ)上，發(fā)掘所需提高的技能，并提高學(xué)員的綜合管理技能。
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02
本課程系統(tǒng)且完整，一個(gè)思路貫穿始終，避免多位老師講述，出現(xiàn)意見(jiàn)相左的情況，可以更好的統(tǒng)一企業(yè)內(nèi)部的管理思路，有利于內(nèi)部溝通的通暢，從而提高工作效率。
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03
本課程實(shí)戰(zhàn)實(shí)操，講述的是老師曾經(jīng)操作過(guò)的工作，更貼近學(xué)員的日常工作，有利于學(xué)員與老師產(chǎn)生共鳴，有利于更好的實(shí)操落地。
課程要素
Curriculum elements-
課程方式：
可采用線上直播、線下面授、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)定制三種模式培訓(xùn)。
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課程對(duì)象：
部門(mén)經(jīng)理、主管、儲(chǔ)備干部、新晉升管理者等企業(yè)中高層管理者。
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課程時(shí)間：
線上直播、線下面授時(shí)間地點(diǎn)請(qǐng)咨詢客服。內(nèi)訓(xùn)由企業(yè)指定。
課程大綱
Course outline-
一、找準(zhǔn)位置，認(rèn)清角色
1、管理人員產(chǎn)生的背景
2、管理者的角色本質(zhì)
3、中層管理者的常見(jiàn)的五大誤區(qū)
4、中層管理者的三層境界和三大難關(guān)
5、中層管理者的三大職責(zé)和三大內(nèi)傷
6、優(yōu)秀中層管理者的四種角色定位
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二、中層管理者的管理藝術(shù)
1、現(xiàn)代管理知識(shí)
2、中層管理者威信從哪來(lái)
3、中層管理者的境界提升
4、中層管理者的用人四策
5、中層管理者的四嚴(yán)四寬
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三、如何管理上司？
1、為什么要“管理上司”
2、如何“管理上司”
3、溝通力就是影響力
4、工作中與上司溝通的四種境況
5、100%執(zhí)行——老板需要執(zhí)行的助手
6、從心開(kāi)始——中層為別人打工更為自己工作
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四、如何管理下屬?
1、理想領(lǐng)導(dǎo)者的“6力”特質(zhì)
2、理想領(lǐng)導(dǎo)者的“6力”模型
3、領(lǐng)導(dǎo)的五種行為
4、下屬的激勵(lì)：給他鮮花給他夢(mèng)
5、教練下屬：“水漲船高”共成長(zhǎng)
6、大道無(wú)形：成功上司的自我修煉
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五、職場(chǎng)規(guī)則——中層管理者的職業(yè)化
1、成為職業(yè)人
2、認(rèn)識(shí)職業(yè)化
3、洞悉職規(guī)則
4、老板就是企業(yè)文化
5、狼性文化——打造一個(gè)強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)的哲學(xué)
老師介紹
The teacher introduced-
曹禮明 企業(yè)中層管理培訓(xùn)師
MBA，有20多年的企業(yè)工作與管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，先后在國(guó)企、合資、外資、民企擔(dān)任研發(fā)經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、生產(chǎn)及運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、常務(wù)副總等職...
預(yù)約講師 -
邱柏森 中層管理教練
曾任：傳洋鋼鐵聯(lián)合集團(tuán)副總經(jīng)理、國(guó)內(nèi)某知名IT品牌公司培訓(xùn)總監(jiān)，有十年大型企業(yè)集團(tuán)工作經(jīng)歷，在多家大型企業(yè)集團(tuán)歷任市場(chǎng)部經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)、副總經(jīng)理等職務(wù)...
預(yù)約講師 -
冉云帆 實(shí)戰(zhàn)派企業(yè)管理培訓(xùn)師
實(shí)戰(zhàn)派企業(yè)管理培訓(xùn)師，流程管理、中層管理培訓(xùn)導(dǎo)師，曾任中建集團(tuán)人力資源部資深經(jīng)理、安徽綠園集團(tuán)高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人，有近20年的企業(yè)管理、咨詢、培訓(xùn)經(jīng)歷...
預(yù)約講師 -
薛旭亮 中高層管理講師
高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)人力資源師，曾任索菲亞家居人力資源總監(jiān)、58同城高級(jí)培訓(xùn)經(jīng)理、原典家居培訓(xùn)總監(jiān)等職務(wù)，長(zhǎng)期在企業(yè)內(nèi)部從事中高層管理培訓(xùn)工作...
預(yù)約講師
客戶評(píng)價(jià)
The customer evaluation-
1，老師氣質(zhì)儒雅，談吐幽默，能把抽象的概念具象化，把生澀的理論趣味化，具有極強(qiáng)的培訓(xùn)引導(dǎo)能力！
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2，課堂氣氛活躍，代入感極強(qiáng)，老師能夠精準(zhǔn)把握學(xué)員的心靈脈搏，適時(shí)引領(lǐng)學(xué)員深入思考，培訓(xùn)效果非常好！
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3，張老師講課結(jié)合理論框架和生活案例深入淺出，既有說(shuō)服力又有操作性，既生動(dòng)有趣又令人深思，深受觸動(dòng)，受益匪淺。
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4，講課內(nèi)容非常貼近我們中層人員的工作，生動(dòng)易于理解，能夠帶動(dòng)課堂氣氛，很有激情。
合作流程
Cooperation process- · 前期課程咨詢
- · 填寫(xiě)報(bào)名表
- · 發(fā)送邀請(qǐng)函
- · 確認(rèn)時(shí)間地點(diǎn)
- · 支付課程費(fèi)用
- · 現(xiàn)場(chǎng)參加課程
機(jī)構(gòu)介紹
Institutions to introduce
諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年，總部設(shè)立在深圳，是一家專注于為企業(yè)提供中層管理培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國(guó)各個(gè)省市，成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過(guò)16年的發(fā)展與沉淀，現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師，涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷(xiāo)售管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購(gòu)物流、項(xiàng)目管理及國(guó)學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程，幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成，學(xué)有所用，為企業(yè)發(fā)展提供源動(dòng)力。
我們的使命
幫助企業(yè)成長(zhǎng)，助力共贏！
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