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大米和小米

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杭州兒童語言遲緩訓練中心

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2023-11-22

導語概要

如果想要為語言發(fā)育遲緩的兒童尋找相關課程,可以考慮大米和小米的語言發(fā)育遲緩課程。 該課程是專為語言發(fā)育遲緩兒童設計的,旨在幫助他們提高語言理解和表達能力,促進語言發(fā)展。課程內容豐富有趣,包括語言游戲、口語練習、繪本閱讀等,能夠激發(fā)孩子的學習興趣,提高他們的語言能力。 此外,大米和小米的語言發(fā)育遲緩課程由專業(yè)的語言治療師授課,他們擁有豐富的經驗和專業(yè)知識,能夠為孩子提供個性化的教學方案,幫助孩子克服語言障礙,提高語言能力。 如果你想了解更多關于大米和小米語言發(fā)育遲緩課程的信息,以下資料供您參考。

  • 杭州兒童語言遲緩訓練中心

    杭州大米和小米語言康復課程

    專業(yè)的幫助,讓孩子的語言潛力得到釋放。

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語言發(fā)育遲緩怎么治療?

語言治療通常包括以下內容:

1、評估:通過評估了解兒童的語言能力和語言障礙的程度,制定個性化的治療計劃。

2、訓練:通過各種語言訓練方法,如語音訓練、口語表達訓練、語言理解訓練等,幫助兒童提高語言能力。

3、環(huán)境支持:提供良好的語言環(huán)境,鼓勵兒童多與他人交流,提高語言實踐能力。

4、家庭指導:指導家長如何在家庭中幫助孩子提高語言能力,如提供語言刺激、鼓勵孩子表達等。

語言康復訓練課程
招生對象:

·適合學員:1-7歲

·班級類型:一對一/小班

課程介紹:

訓練涉及聽覺、口語、閱讀和書寫能力、社交技能、嗓音問題、吞咽問題等范疇的障礙及異常。

如何預防孩子出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩?

以下是一些預防孩子出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩的方法:

1、提供良好的語言環(huán)境:孩子的語言能力是在與周圍環(huán)境的互動中發(fā)展的。因此,家長應該提供良好的語言環(huán)境,讓孩子多聽、多說、多讀、多寫??梢酝ㄟ^講故事、聽音樂、看圖書等方式,提高孩子的語言能力。

2、培養(yǎng)良好的語言習慣:家長應該培養(yǎng)孩子良好的語言習慣,如正確的發(fā)音、清晰的口齒、良好的語言組織能力等。

3、鼓勵孩子表達:家長應該鼓勵孩子表達自己的想法和感受,讓孩子有足夠的機會表達自己。

課程介紹

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  • 01

    語言障礙

    語言理解或表達落后;閱讀/書寫障礙

  • 01

    構音障礙

    與年齡不相符的發(fā)音不清晰或明顯的錯音

  • 01

    社會交流障礙

    在社交場景中使用口語和非口語交流存在困難

  • 01

    語言流暢性障礙

    口吃,說話存在明顯的猶豫、字詞和音節(jié)的重復、簡單詞匯中間的停頓等

  • 01

    認知功能障礙

    非正常失聲、聲音嘶啞、聲調異常,說話時鼻音重

  • 01

    喂養(yǎng)/進食障礙

    口部、咽喉部和食道存在吞咽障礙,喂養(yǎng)/進食問題

  • 01

    嗓音障礙

    非正常失聲、聲音嘶啞、聲調異常,說話時鼻音重

  • 01

    兒童言語失用癥

    講話時難以協(xié)調發(fā)音動作,導致不規(guī)則的錯音

  • 01

    聽力障礙

    先天或后天病變引起的聽覺損失,以及助聽器、人工耳蝸術后的言聽訓練

語言治療的費用一般是多少?

語言治療的費用因地區(qū)、醫(yī)療機構、治療師的資質和經驗、治療方式和時間等因素而異,因此無法給出一個準確的數(shù)字。

一般來說,語言治療的費用相對較高,尤其是在一些發(fā)達地區(qū)和大城市。在國內,語言治療的費用一般在每次數(shù)百元至數(shù)千元不等,具體費用還需要根據(jù)具體情況進行評估。

需要注意的是,語言治療的費用可能需要患者承擔,也可能由醫(yī)保或商業(yè)保險支付。如果您需要接受語言治療,建議咨詢當?shù)氐尼t(yī)療機構或保險公司,了解相關的費用報銷政策。同時,您也可以咨詢多個醫(yī)療機構或治療師,比較價格和服務質量,選擇最適合自己的治療方案。

  • 杭州兒童語言遲緩訓練中心

    ST(Speech-Language Therapy)言語語言治療能為言語發(fā)育遲緩、溝通障礙和吞咽障礙的孩子提供針對性的評估和康復治療,在兒童領域的目標是提升“慢孩子”聽說讀寫的能力達到或接近同齡孩子。

    從2016年起,大米和小米邀請香港中文大學言語治療科主管李月裳教授團隊打造專業(yè)培訓體系,培養(yǎng)更符合中國本土家庭需求的言語康復師。目前團隊有美國言語聽力協(xié)會(ASHA)認證專業(yè)言語語言病理學家(CCC-SLP)李齊等10多位督導、73位認證康復師。

    我們的言語治療每個療程3-6個月,單次90分鐘,以社交溝通(含語言技能、游戲技能)、語言能力(含語言理解、語言表達)、言語能力(含構音、嗓音、口吃)、吞咽與喂養(yǎng)(含咀嚼、挑食、口腔肌肉鍛煉)四大領域的干預目標為導向,讓兒童在游戲及活動情景治療中提高整體的溝通和言語能力。


語言發(fā)育遲緩與聽力障礙有何關系?

語言發(fā)育遲緩與聽力障礙有密切的關系。

聽力障礙是指由于各種原因導致的聽力下降或喪失,這會影響兒童的語言發(fā)育。如果兒童存在聽力障礙,他們可能無法聽到清晰的語言聲音,從而影響他們的語言理解和表達能力。

聽力障礙會影響兒童的語言發(fā)育,包括語音、詞匯、語法、語用等方面。如果聽力障礙得不到及時的治療和干預,可能會導致兒童的語言發(fā)育遲緩,甚至出現(xiàn)語言障礙。

因此,如果兒童存在聽力障礙,應該及時進行聽力評估和治療,以提高他們的聽力水平。同時,也應該進行語言治療,幫助兒童提高語言理解和表達能力,促進他們的語言發(fā)育。

機構環(huán)境

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