紹興培訓(xùn)網(wǎng) > 紹興少兒編程培訓(xùn)機構(gòu) > 紹興學(xué)大編程
首頁 培訓(xùn)網(wǎng) 最新資訊 熱門問答

紹興學(xué)大編程

免費試聽

您當前的位置: 資訊首頁 > 少兒編程培訓(xùn)資訊 > 紹興少兒編程哪里學(xué)的好

紹興少兒編程哪里學(xué)的好

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2021-09-22

導(dǎo)語概要

學(xué)編程,就上學(xué)大教育探索編程世界,培養(yǎng)科學(xué)潛質(zhì)點擊咨詢學(xué)習少兒編程對孩子有什么幫助?高中階段——升學(xué)加分,孩子在上高中的結(jié)算會接觸到很多實際運用的編程項目,同時扎實的編程能力亦可以幫助ta們在一些信息

  • 紹興少兒編程哪里學(xué)的好

    學(xué)編程,就上學(xué)大教育

    探索編程世界,培養(yǎng)科學(xué)潛質(zhì)

    點擊咨詢

學(xué)習少兒編程對孩子有什么幫助?

高中階段——升學(xué)加分,孩子在上高中的結(jié)算會接觸到很多實際運用的編程項目,同時扎實的編程能力亦可以幫助ta們在一些信息學(xué)奧賽中獲得加分從而走進更好的大學(xué)。另外在大學(xué)畢業(yè)后有計算機編程經(jīng)驗的學(xué)生更有可能獲得高薪工作。平均而言,ta們的薪資要比其他小伙伴高40%。

培育具備科學(xué)家潛質(zhì)的青少年

  • 紹興少兒編程哪里學(xué)的好

    培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題解決問題能力

    激發(fā)孩子學(xué)習興趣創(chuàng)新思維能力力

    科學(xué)訓(xùn)練孩子團隊協(xié)作及專注力

訓(xùn)練獨立思考解決問題的能力

  • 明確問題本質(zhì)與問題目標

    01問題定義
  • 將復(fù)雜問題拆解為易于控制和實現(xiàn)的子問題

    02問題分解
  • 模式匹配識別共同點歸納并演繹

    03模式識別
  • 剔除無用信息剔除解決方案

    04抽象建模
  • 按順序合理規(guī)劃步驟并解決問題

    05算法設(shè)計

孩子幾歲可以學(xué)少兒編程

孩子幾歲可以學(xué)習編程,選擇學(xué)大少兒編程那么7歲就可以接觸了,學(xué)大少兒編程相比較于別的品牌來說,它的教學(xué)質(zhì)量是更高的,他所開設(shè)的課程也更加的豐富多彩,所以孩子更容易接受,而且在學(xué)習的過程中又不會感覺有太大的壓力。甚至他所使用的教學(xué)方式,能夠?qū)鹘y(tǒng)抽象化的概念直接轉(zhuǎn)化成為可以看到的圖形,所以孩子學(xué)習起來沒有任何的困難,不會感覺特別的吃力。另外孩子在學(xué)習的過程中還能夠提升自己各方面的能力,像是數(shù)學(xué)能力,邏輯思考能力以及制作圖畫能力,提升自己的自信心等等,所以這對于孩子的發(fā)展是非常有幫助的,可以讓孩子獨立的去解決更多的問題,以后在面對更多難題的時候更加有條不紊的去解決。

7E教學(xué)法

  • 1

    興趣與專注

    創(chuàng)設(shè)主題情景,探索本課項目激發(fā)學(xué)習動機和興趣

  • 2

    探索與結(jié)構(gòu)

    分析項目效果,拆解項目目標鍛煉問題分解和分析能力

  • 3

    理解與內(nèi)化

    采用PBL問題啟發(fā)式教學(xué),建立新舊知識聯(lián)結(jié)激發(fā)學(xué)習動機和興趣

  • 4

    構(gòu)建與創(chuàng)作

    建立程序模型,梳理開發(fā)思路,進行項目開發(fā) 構(gòu)建項目開發(fā)能力、調(diào)試糾錯能力、批判性思維

  • 5

    拓展與遷移

    遷移運用所學(xué)知識,舉一反三鍛煉想象力、創(chuàng)造力和知識應(yīng)用能力

  • 6

    總結(jié)與分享

    分享和展示開發(fā)成果,提升表達和反思能力

  • 7

    評價與交流

    師生交流互相評價,取長補短提升表達和反思能力

Scratch的特點

使用人能夠不了解英語單詞,還可以不容易應(yīng)用電腦鍵盤。根據(jù)相近積木游戲的方法就能夠輕**松的進行程序編寫。繞開了繁雜的英語的語法,卻極致的保存了程序編寫邏輯思維?;旧先康男『⒍际且谎巯矏凵线@一手機軟件,而且造成做程序流程的沖動。

六階課程設(shè)計,階段鞏固復(fù)習

編程啟蒙與思維起航(1-8課次)

學(xué)習基本程序結(jié)構(gòu)。能夠按步有序地完成作品。在有趣而簡單的作品創(chuàng)作中,入門編程,培養(yǎng)分步意識,啟蒙編程思維,激發(fā)編程興趣

夯實基礎(chǔ)與自主創(chuàng)作(9-16課次)

進一步學(xué)習廣播、變量等編程知識。能在流程圖的引導(dǎo)下進行編程實踐 和創(chuàng)作。在作品實現(xiàn)及問題分析中,培養(yǎng)自主思考及問題解決能力

基礎(chǔ)進階與創(chuàng)意設(shè)計(17-24課次)

掌握基本程序結(jié)構(gòu)的進階使用。能夠使用思維導(dǎo)圖對作品進行分析和拆解。能夠逐漸編寫較復(fù)雜的代碼。完成具有創(chuàng)意的作品設(shè)計

進階知識與視野拓展(25-32課次)

學(xué)習聲音偵測、物理模塊等進階知識。通過了解語音識別、人臉識別 等人工智能領(lǐng)域知識,拓寬編程視野。創(chuàng)作出實用、科技感的作品

高階學(xué)習與算法初探(33-40課次)

理解較復(fù)雜的程序邏輯嵌套。學(xué)習列表相關(guān)知識。能夠?qū)Χ鄻踊髌愤M行數(shù)據(jù)處理。完成邏輯結(jié)構(gòu)較難、機制復(fù)雜的作品創(chuàng)作

綜合運用(41-48課次)

綜合所學(xué)完成大作品的設(shè)計與創(chuàng)作。能編寫結(jié)構(gòu)完整,功能復(fù)雜的代碼。進一步提升抽象歸納、算法設(shè)計等能力。 應(yīng)用編程解決實際問題

七步教學(xué)流程,保障學(xué)習效果
課堂引入情景引入、拉近距離、降低陌生感、明確課堂紀律① 培養(yǎng)學(xué)生探究能力、表達能力,鞏固和確認上節(jié)課知識掌握情況② 拓展學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣
案例體驗成品演示、內(nèi)容鋪墊、知識關(guān)聯(lián)激發(fā)興趣① 激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣② 明確學(xué)習目標、任務(wù)結(jié)果
項目分析分析問題、拆解任務(wù)① 重點訓(xùn)練學(xué)生分析問題能力② 引導(dǎo)學(xué)生將復(fù)雜問題簡單化
知識解讀定向?qū)W習、知識構(gòu)建① 培養(yǎng)學(xué)生推理、比較、分類等邏輯思維能力② 提升學(xué)生綜合知識積累量
程序開發(fā)想法實踐、解決問題① 培養(yǎng)學(xué)生探究能力、合作能力、創(chuàng)造力等② 提升學(xué)生耐心、專注力等
練習回顧作品調(diào)試、總結(jié)歸納① 鍛煉學(xué)生概括和總結(jié)能力② 鍛煉學(xué)生結(jié)構(gòu)化思維和表達能力
挑戰(zhàn)任務(wù)強化練習、舉一反三、深化理解① 鞏固當堂知識② 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力&獨立自主學(xué)習能力

線下少兒編程課程

在父母的私人信件中發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象。那些喜歡網(wǎng)絡(luò)課程的家長平時很少接觸電腦,而那些想讓孩子在網(wǎng)上學(xué)習的家長大多從事與電腦相關(guān)的工作。有位家長的話讓我印象很深刻: "反正我們都要用電腦,直接用家里還沒完,沒必要出去用。"這位家長私下里寫了好幾次,因為他想為孩子學(xué)習編程。目前,他已決定在網(wǎng)上學(xué)習,但在幾個少兒節(jié)目品牌中,他仍猶豫不決。事實上,在線教學(xué)只是我們的第二選擇。無論在哪個領(lǐng)域,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)都只能作為離線教學(xué)的補充,不一樣。在家里學(xué)習和在教室里學(xué)習有根本的區(qū)別。即使是成年人也要在圖書館找到氛圍,更不用說在小學(xué)了。談起這件事,小編意識到,在品牌上苦苦掙扎的家長其實是可以讓孩子在網(wǎng)上學(xué)習編程的,但家長認為家里有電腦,然后去機構(gòu)學(xué)習,電腦會白白買,這不值得。學(xué)大編程少兒編程培訓(xùn)班師資強,課程設(shè)置合理,從本質(zhì)出發(fā),讓孩子把編程當做感知世界的工具,循序漸進引領(lǐng)孩子感受編程的樂趣,通過潛移默化的學(xué)習形成編程思維,從而掌握編寫代碼的能力。我們在學(xué)大編程等你來試聽體驗我們的課程,還在等什么?

三層價值體現(xiàn),有趣有效有用

  • 紹興少兒編程哪里學(xué)的好

    有 趣

    案例主題有趣、學(xué)習過程有趣、素材資源豐富

    底層價值,讓孩子喜歡一件事,從而激發(fā)學(xué)生的求知欲,探索欲;項目有趣,教學(xué)活動有趣,獎勵機制等

  • 紹興少兒編程哪里學(xué)的好

    有 效

    有邏輯的思考、具備編程思維、高效解決問題

    第二層價值,通過編程的學(xué)習,讓孩子在生活中有邏輯的思考問題,遇到復(fù)雜問題時可建立問題模型,找到解決方案

  • 紹興少兒編程哪里學(xué)的好

    有 用

    跨學(xué)科思維培養(yǎng)、解決真實問題、參加各類等考與比賽

    第三層價值,編程是一個工具,一個腳手架,可以讓我們高效解決實際問題,如做一個網(wǎng)絡(luò)爬蟲抓取數(shù)據(jù),涉及數(shù)據(jù)可視化儀表盤進行數(shù)據(jù)分析

預(yù)約體驗課,現(xiàn)在開始接受申請

點擊咨詢

上一篇:紹興青少年編程培訓(xùn)班哪家好 下一篇:紹興越城區(qū)青少兒編程培訓(xùn)哪里好
紹興少兒編程

免費體驗課開班倒計時

11: 41: 09

稍后會有專業(yè)老師給您回電,請保持電話暢通

咨詢電話:

選課

推薦機構(gòu) 全國分站 更多課程

今日已有25人申請,本月限額500

申請試聽名額

已有10254人申請免費試聽

01電話咨詢 |

QQ:
加盟合作:0755-83654572