QC工具手法培訓(xùn)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:李振 發(fā)布時間:2024-08-01
QC常用10大工具突破傳統(tǒng)的QC七大手法,它是經(jīng)過盛老師經(jīng)過幾十年在中國不同規(guī)模,不同企業(yè),不同的資本來源企業(yè)的質(zhì)量管理和輔導(dǎo)工作中提煉出來的
QC常用10大工具突破傳統(tǒng)的QC七大手法,它是經(jīng)過盛老師經(jīng)過幾十年在中國不同規(guī)模,不同企業(yè),不同的資本來源企業(yè)的質(zhì)量管理和輔導(dǎo)工作中提煉出來的,它具有超強的實用性,是質(zhì)量和工程技術(shù)人員在質(zhì)量分析、技術(shù)分析、常規(guī)工作總結(jié)報告中經(jīng)常用到的,是質(zhì)量和工程技術(shù)人員必須掌握的統(tǒng)計分析工具。
老師在課堂通過理論講解,輔導(dǎo)學(xué)員實操練習(xí),確保課程生動,有活力,能學(xué)會運用這些工具和手法。
質(zhì)量管理培訓(xùn)課程介紹
質(zhì)量管理培訓(xùn)內(nèi)容
檢查表
檢查表的應(yīng)用場景
檢查表的常用格式
柏拉圖
自然界中的2、8原則
質(zhì)量中的柏拉圖應(yīng)用
柏拉圖的EXCEL畫法步驟
柏拉圖的Minitab畫法
柏拉圖練習(xí)
散布圖
散布圖的形式
散布圖解讀
散布圖的繪制
散布圖的應(yīng)用
散布圖練習(xí)
樹圖
樹圖結(jié)構(gòu)類型
樹圖的典型應(yīng)用
樹圖的繪制工具
餅圖
餅圖的形態(tài)表達及應(yīng)用場景
餅圖的數(shù)據(jù)
餅圖的美化
餅圖練習(xí)
魚骨圖
魚骨圖的形式
質(zhì)量問題原因分析頭腦風(fēng)暴
常見質(zhì)量問題的4M1E及逐層展開
魚骨圖繪制步驟
用Minitab軟件繪制魚骨圖
魚骨圖繪制練習(xí)
直方圖
直方圖的表現(xiàn)形式
直方圖分組規(guī)律
直方圖繪制步驟
直方圖每組區(qū)間間距計算及數(shù)內(nèi)數(shù)據(jù)個數(shù)的計算
直方圖常見圖形及反映出的系統(tǒng)問題解讀
數(shù)據(jù)分層法
數(shù)據(jù)分層法的形式
數(shù)據(jù)分層的應(yīng)用
雷達圖
雷達圖形式
雷達圖的應(yīng)用場景
雷達圖練習(xí)
甘特圖
甘特圖的應(yīng)用場景
甘特圖的形態(tài)
甘特圖練習(xí)
【授課方法】
理論講授,現(xiàn)場交流、案例分享和解析、互動答疑;
針對公司的管理現(xiàn)況,用實際案例做沙盤練習(xí)和發(fā)表,點評;
課后同步建立微信群,通過全天候的交流模式,回答學(xué)員在實踐中的疑問。