如何做好twi培訓(xùn)

來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名發(fā)布時(shí)間：2022-10-08

導(dǎo)語(yǔ)概要

TWI引進(jìn)和推廣對(duì)戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)崛起和騰飛起著非常重要的作用，由于其產(chǎn)生的巨大效應(yīng)，美國(guó)和其他各國(guó)認(rèn)識(shí)到TWI的重要性，并逐步被開始學(xué)習(xí)這種先進(jìn)的管理模式…通過不斷地思考并具體化改善的方法，提升工作的效率與效能。

如何做好twi培訓(xùn)

獻(xiàn)給每一個(gè)希望打造精益生產(chǎn)的企業(yè)
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TWI課程問世之后，迅速在許多國(guó)家得到了推廣，成為提高現(xiàn)場(chǎng)管理者業(yè)務(wù)水平的**課程。特別是在日本，這個(gè)課程生根之后，得到了長(zhǎng)足的發(fā)展和完善，日本勞動(dòng)省明文規(guī)定，將它作為現(xiàn)場(chǎng)管理者必修的課程，同時(shí)作為制造型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員蕞普及的一種職業(yè)教育課程。

為什么要進(jìn)行TWI的培訓(xùn)？

1、員工怎么想不知道,上級(jí)布置的任務(wù)執(zhí)行不到位,總是起不到橋梁作用？

2、自己永遠(yuǎn)是優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,可手下班組人員常常一片平庸？

3、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)我們也想搞好，可就是難以有效發(fā)現(xiàn)問題，在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)怎樣培養(yǎng)問題意識(shí)？

twi培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天，可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對(duì)象

企業(yè)班組長(zhǎng)、基層主管、儲(chǔ)備干部以及生產(chǎn)部經(jīng)理、生產(chǎn)副總、總經(jīng)理。

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課程特色

把現(xiàn)場(chǎng)的問題和素材帶入教室。通過實(shí)際操作進(jìn)行訓(xùn)練，實(shí)踐性強(qiáng)。

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培訓(xùn)方式

知識(shí)點(diǎn)講授、實(shí)例分享、案例研討、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操練等等。

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twi培訓(xùn)方案大綱

（可根據(jù)企業(yè)要求定制課綱）

第一部分：生產(chǎn)浪費(fèi)認(rèn)知與工作改善基礎(chǔ)

1. 生產(chǎn)七大浪費(fèi)認(rèn)知

2. 動(dòng)作浪費(fèi)的控制

3. 經(jīng)濟(jì)動(dòng)作原則

4. 圖片案例：動(dòng)作浪費(fèi)控制

5. 從數(shù)據(jù)解讀中分析與解決問題

6. 工具：TEAM工作法

第二部分工作改善四步法

1. 步驟一：工作細(xì)目分解

工作細(xì)目分解基本方法與三大原則

演練：工作細(xì)目分解

2. 步驟二：每一個(gè)工作細(xì)目分析

5W1H在工作細(xì)目分析中的運(yùn)用

工作細(xì)目分析的九個(gè)要點(diǎn)

工作改善的四個(gè)原則

3. 步驟三：設(shè)計(jì)新的工作方法

4. 步驟四：實(shí)施新的工作方法

演練：編制工作改善報(bào)告

演練：工作改善四步法現(xiàn)場(chǎng)演練

5. 工作改善成果發(fā)表

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