FMEA第五版培訓(xùn)
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:李振 發(fā)布時(shí)間:2022-07-22
隨著顧客對(duì)質(zhì)量要求不斷提高,產(chǎn)品和過(guò)程不得不進(jìn)行成本優(yōu)化,更高的復(fù)雜程度,以及法律要求設(shè)計(jì)提供商和制造商需承擔(dān)更多的產(chǎn)品責(zé)任,汽車(chē)行業(yè)正面臨各種挑戰(zhàn)。因此,我們采用FMEA方法來(lái)解決技術(shù)問(wèn)題,以“七步法”更為結(jié)構(gòu)化的方法,識(shí)別并降低產(chǎn)品和過(guò)程的風(fēng)險(xiǎn)!
為什么要學(xué)習(xí)FMEA?
隨著顧客對(duì)質(zhì)量要求不斷提高,產(chǎn)品和過(guò)程不得不進(jìn)行成本優(yōu)化,更高的復(fù)雜程度,以及法律要求設(shè)計(jì)提供商和制造商需承擔(dān)更多的產(chǎn)品責(zé)任,汽車(chē)行業(yè)正面臨各種挑戰(zhàn)。因此,我們采用FMEA方法來(lái)解決技術(shù)問(wèn)題,以“七步法”更為結(jié)構(gòu)化的方法,識(shí)別并降低產(chǎn)品和過(guò)程的風(fēng)險(xiǎn)!
FMEA培訓(xùn)課程介紹
課程時(shí)間
本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。
咨詢了解FMEA培訓(xùn)課程內(nèi)容
模塊一:FMEA改版說(shuō)明
1、DFMEA改版說(shuō)明
●“七步法”變更重點(diǎn)說(shuō)明
2、PFMEA改版說(shuō)明
●“七步法”變更重點(diǎn)說(shuō)明
3、FMEA-MSR改版說(shuō)明
模塊二:FMEA實(shí)施管理
1、FMEA的目的
2、FMEA的目標(biāo)與限制
3、FMEA的整合
4、產(chǎn)品和過(guò)程FMEA應(yīng)用范圍
5、什么是設(shè)計(jì)FMEA
6、什么是過(guò)程FMEA
7、FMEA的類(lèi)型及分析對(duì)象
8、項(xiàng)目規(guī)劃
9、FMEA“七步法”
模塊三:設(shè)計(jì)FMEA實(shí)施
1、步驟1:規(guī)劃與準(zhǔn)備
●項(xiàng)目策劃
●定義邊界
●DFMEA表頭
2、步驟2:結(jié)構(gòu)分析
●系統(tǒng)、子系統(tǒng)、組件和零件的關(guān)系
●案例
●結(jié)構(gòu)樹(shù)
●方塊圖/邊界圖 — 制作步驟
●方塊圖/邊界圖 — 接口分析
●方塊圖/邊界圖案例
●結(jié)構(gòu)樹(shù)案例
●將結(jié)構(gòu)樹(shù)鏈接到DFMEA表格
分組練習(xí)一:以貴公司的某個(gè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)為例,討論以下問(wèn)題:產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析
3、步驟3:功能分析
●功能的理解
●要求的理解
●參數(shù)圖(P圖)
●定義功能的方法
●案例
●哪些功能需要P-圖
●功能分析結(jié)構(gòu)樹(shù)
●將功能分析鏈接到DFMEA表格
●轉(zhuǎn)版第二步:結(jié)構(gòu)分析和功能分析轉(zhuǎn)化
分組練習(xí)二:結(jié)合練習(xí)一,討論以下問(wèn)題:產(chǎn)品功能分析
4、步驟4:失效分析
●失效模式的類(lèi)型與分類(lèi)
●失效鏈
●失效影響
●失效模式
●失效起因
●不同級(jí)別的失效結(jié)構(gòu)
●案例分析
●失效鏈與失效網(wǎng)
●失效起因FC與5次WHY
●失效分析結(jié)構(gòu)樹(shù)
●將失效分析鏈接到DFMEA表格
●失效分析記錄表格
●轉(zhuǎn)版第三步:失效鏈的轉(zhuǎn)化
分組練習(xí)三:結(jié)合練習(xí)一、二,討論以下問(wèn)題:產(chǎn)品失效分析
5、步驟5:風(fēng)險(xiǎn)分析
●當(dāng)前預(yù)防控制
●當(dāng)前探測(cè)控制
●設(shè)計(jì)FMEA中的預(yù)防和探測(cè)
●設(shè)計(jì)控制結(jié)構(gòu)樹(shù)
●轉(zhuǎn)版第四步:當(dāng)前設(shè)計(jì)控制的轉(zhuǎn)化
●嚴(yán)重度(S)、頻度(O)、探測(cè)度(D)評(píng)級(jí)
●措施優(yōu)先級(jí)(AP)
●SOD組合結(jié)構(gòu)
●DFMEA風(fēng)險(xiǎn)分析表格案例
分組練習(xí)四:結(jié)合練習(xí)一、二、三,討論以下問(wèn)題:產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)分析
6、步驟6:優(yōu)化
●設(shè)計(jì)優(yōu)化措施
●設(shè)計(jì)優(yōu)化措施順序
●責(zé)任分配
●措施狀態(tài)
●進(jìn)行**風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的DFMEA優(yōu)化表格案例
●轉(zhuǎn)版第五步:優(yōu)化措施的轉(zhuǎn)化
7、步驟7:結(jié)果文件化
●DFMEA報(bào)告
分組練習(xí)五:結(jié)合練習(xí)一、二、三、四,討論以下問(wèn)題:產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)分析提出和選擇改進(jìn)措施方案
8、小結(jié)
●DFMEA 輸出
●DFMEA 關(guān)聯(lián)
●DFMEA 與設(shè)計(jì)文件的相互關(guān)系
模塊四:過(guò)程FMEA實(shí)施
1、步驟1:規(guī)劃與準(zhǔn)備
●項(xiàng)目策劃
●定義邊界
●PFMEA表頭
2、步驟2:結(jié)構(gòu)分析
●過(guò)程流程圖
●結(jié)構(gòu)樹(shù)
●將結(jié)構(gòu)樹(shù)鏈接到PFMEA表格
分組練習(xí)六:結(jié)合練習(xí)一,討論以下問(wèn)題:過(guò)程結(jié)構(gòu)分析
3、步驟3:功能分析
●功能的理解
●過(guò)程項(xiàng)、過(guò)程步驟、過(guò)程工作要素的功能
●參數(shù)圖(P圖)
●功能分析結(jié)構(gòu)樹(shù)
●結(jié)構(gòu)分析和功能分析轉(zhuǎn)化
●將功能分析鏈接到PFMEA表格
●轉(zhuǎn)版第二步:結(jié)構(gòu)分析和功能分析轉(zhuǎn)化
分組練習(xí)七:結(jié)合練習(xí)六,討論以下問(wèn)題:過(guò)程功能分析
4、步驟4:失效分析
●失效鏈
●失效影響
●失效模式
●失效起因
●失效分析結(jié)構(gòu)樹(shù)
●將失效分析鏈接到PFMEA表格
●DFMEA和PFMEA的關(guān)系
●失效分析文件化
●轉(zhuǎn)版第三步:失效鏈的轉(zhuǎn)化
分組練習(xí)八:結(jié)合練習(xí)六、七,討論以下問(wèn)題:過(guò)程失效分析
5、步驟5:風(fēng)險(xiǎn)分析
●當(dāng)前預(yù)防控制
●當(dāng)前探測(cè)控制
●過(guò)程控制結(jié)構(gòu)樹(shù)
●轉(zhuǎn)版第四步:當(dāng)前過(guò)程控制的轉(zhuǎn)化
●嚴(yán)重度(S)、頻度(O)、探測(cè)度(D)評(píng)級(jí)
●措施優(yōu)先級(jí)(AP)
●PFMEA風(fēng)險(xiǎn)分析案例
分組練習(xí)九:結(jié)合練習(xí)六、七、八,討論以下問(wèn)題:過(guò)程風(fēng)險(xiǎn)分析
6、步驟6:優(yōu)化
●過(guò)程優(yōu)化措施順序
●責(zé)任分配
●措施狀態(tài)
●進(jìn)行**風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的PFMEA優(yōu)化表格案例
●轉(zhuǎn)版第五步:優(yōu)化措施的轉(zhuǎn)化
7、步驟7:結(jié)果文件化
●PFMEA報(bào)告
分組練習(xí)十:結(jié)合練習(xí)六、七、八、九,討論以下問(wèn)題:提出和選擇改進(jìn)措施方案
8、小結(jié)
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