工廠車(chē)間班組長(zhǎng)管理培訓(xùn)費(fèi)用
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-11-10
卓越班組長(zhǎng)技能提升培訓(xùn)導(dǎo)讀一個(gè)優(yōu)秀的員工提拔成班組長(zhǎng)后為什么不能成長(zhǎng)為合格的班組長(zhǎng)?是授權(quán)不夠?還是激勵(lì)不到位?是班組長(zhǎng)執(zhí)行力不夠?還是主管的領(lǐng)導(dǎo)力有問(wèn)題?是班組長(zhǎng)素質(zhì)不夠高還是公司教的管理方法不夠好
卓越班組長(zhǎng)技能提升培訓(xùn)導(dǎo)讀
一個(gè)優(yōu)秀的員工提拔成班組長(zhǎng)后為什么不能成長(zhǎng)為合格的班組長(zhǎng)?是授權(quán)不夠?還是激勵(lì)不到位?是班組長(zhǎng)執(zhí)行力不夠?還是主管的領(lǐng)導(dǎo)力有問(wèn)題?是班組長(zhǎng)素質(zhì)不夠高還是公司教的管理方法不夠好?
一個(gè)優(yōu)秀的員工晉升為班組長(zhǎng)后;他們對(duì)產(chǎn)品的材料,工藝,設(shè)備等都是很熟悉的。他們擅長(zhǎng)的是制造技術(shù),但對(duì)管理技術(shù),卻普遍缺乏認(rèn)識(shí),從作業(yè)員到管理員,這種角色的變化常常令他們無(wú)所適從。管理是一門(mén)科學(xué),也是一門(mén)藝術(shù),對(duì)于基層管理者來(lái)說(shuō)更是一門(mén)技術(shù),本課程力圖將管理理論轉(zhuǎn)化成基層干部能吸收的管理技術(shù),使他們能充分勝任崗位需求并為組織創(chuàng)造績(jī)效。
我們從角色認(rèn)知出發(fā),經(jīng)過(guò)換位思考,傳授管理基礎(chǔ)理論,輔導(dǎo)管理基本技能,挖掘出班組長(zhǎng)本身的潛能;在這個(gè)課程中,學(xué)員是主角,老師引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)身邊的人,身邊的事,進(jìn)一步明確自己的責(zé)權(quán)利,找到自己的方向和坐標(biāo)。班組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)下級(jí),服務(wù)同級(jí),服從上級(jí),深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)意圖,熟練運(yùn)用管理工具,合理調(diào)配資源,以蕞小的投入轉(zhuǎn)化出蕞大的產(chǎn)出,用責(zé)任,智慧,勤力,創(chuàng)新捍衛(wèi)公司的榮譽(yù)和利益;本課程就是致力于培訓(xùn)這樣一支班組長(zhǎng)隊(duì)伍。
本課程為新晉升的班組長(zhǎng)必修課,也是老班組長(zhǎng)突破的必修課!
卓越班組長(zhǎng)技能提升培訓(xùn)目標(biāo)
1、知道班組管理的方法及資源使用
2、清晰的認(rèn)知班組長(zhǎng)的角色定位及管理
3、掌握并運(yùn)用有效溝通的方法和技巧
4、掌握創(chuàng)造和諧發(fā)展的高效班組管理團(tuán)隊(duì)的要領(lǐng)
5、有效把控班組日常工作管理流程的要點(diǎn)
6、提升現(xiàn)場(chǎng)管理能力及現(xiàn)場(chǎng)隱患識(shí)別和事故風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防技能
課程要素
卓越班組長(zhǎng)技能提升培訓(xùn)課程大綱
一、課程導(dǎo)入
1.班前會(huì)是一日工作的重要組成部分
2.國(guó)內(nèi)班前會(huì)的現(xiàn)狀(班長(zhǎng)級(jí))
3.國(guó)內(nèi)班前會(huì)的現(xiàn)狀(員工級(jí))
二、班前會(huì)管理
1.如何讓班前會(huì)不成為一種“浪費(fèi)”
2.你是怎樣開(kāi)班前會(huì)的?
3.召開(kāi)班前會(huì)的作用
三、召開(kāi)班前會(huì)
1.召開(kāi)班前會(huì)的流程及重點(diǎn)事項(xiàng)
2.如何開(kāi)展高效班前會(huì)
1)會(huì)前準(zhǔn)備
2)班前會(huì)中
3)班前會(huì)后
四、現(xiàn)場(chǎng)演練
1.班前會(huì)訓(xùn)練(分組)
行動(dòng)計(jì)劃法:總結(jié)適合自己班組的班前會(huì)流程及開(kāi)會(huì)要點(diǎn)
五、訓(xùn)練改善與成果固化
1.工具:《班前會(huì)管理表》
2.總結(jié):高效班前會(huì)的三大殺手锏
3.班前會(huì)的跟蹤表
4.班前會(huì)的管理指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)
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劉小明-精益生產(chǎn)管理專(zhuān)家
清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院客座教授、全國(guó)班組長(zhǎng)巡講老師、中國(guó)實(shí)戰(zhàn)派生產(chǎn)管理講師、實(shí)戰(zhàn)型精細(xì)化/精益管理講師、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)5S/6S/7S/8S管理專(zhuān)家;十多年中高層企業(yè)實(shí)戰(zhàn)管理工作經(jīng)驗(yàn),先后在拓璞電器集團(tuán)擔(dān)任生產(chǎn)/質(zhì)量經(jīng)理;美的集團(tuán)擔(dān)任供應(yīng)鏈管理中心經(jīng)理;中國(guó)超人集團(tuán)擔(dān)任生產(chǎn)/質(zhì)量總監(jiān)兼管理者代表職務(wù)。
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李見(jiàn)明-精益化/精細(xì)化管理高級(jí)顧問(wèn)
卓越績(jī)效管理模式導(dǎo)入資深專(zhuān)家、質(zhì)量改善專(zhuān)家、零缺陷質(zhì)量管理落地本土化首席專(zhuān)家;擁有系統(tǒng)的管理理論又有豐富的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在20年+的職業(yè)生涯中,10年+基中高層管理經(jīng)驗(yàn)、12年+管理咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),曾任某港資管理標(biāo)桿企業(yè)(獲全國(guó)質(zhì)量管理獎(jiǎng))人資負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目總監(jiān)等職。
企業(yè)客戶評(píng)價(jià)
朱老師講課風(fēng)格生動(dòng)、幽默,講解深入淺出,不僅案例豐富,且提供了多種實(shí)用的解決問(wèn)題之工具及技巧,這些工具和技巧對(duì)我們以后工作的開(kāi)展會(huì)有很大的幫助作用。——廣州美的徐老師
諾達(dá)**服務(wù)流程
諾達(dá)**介紹
諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年,總部設(shè)立在深圳,是一家專(zhuān)注于為企業(yè)提供金字塔結(jié)構(gòu)化思維培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國(guó)各個(gè)省市,成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過(guò)15年的發(fā)展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷(xiāo)售管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購(gòu)物流、項(xiàng)目管理及國(guó)學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動(dòng)力。
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