課程簡介：課程詳情課程名稱針對感覺統(tǒng)合失調，ADHD等癥狀適齡兒童，前庭平衡功能失常、視覺感不良、聽覺感不良、動作不協(xié)調、本體感失調、觸覺過分敏感。★課程模式一對一教學指導★科學原理63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調問題，提升兒童粗大動作、精細動作、身體協(xié)調、手眼協(xié)調等身體動作技能等，促進孩子身體及大腦神經全面發(fā)展。...[詳情]

課程簡介：課程詳情課程名稱針對感覺統(tǒng)合失調，ADHD等癥狀適齡兒童，前庭平衡功能失常、視覺感不良、聽覺感不良、動作不協(xié)調、本體感失調、觸覺過分敏感?！镎n程模式一對一教學指導★科學原理63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調問題，提升兒童粗大動作、精細動作、身體協(xié)調、手眼協(xié)調等身體動作技能等，促進孩子身體及大腦神經全面發(fā)展。...[詳情]

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課程簡介：感覺統(tǒng)合孤獨癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要進行干預訓練的2-6 周歲兒童。課程模式科學原理經過63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調問題，提.升兒童粗大動作、精細動作、身體協(xié)調、手眼協(xié)調等身體動作技能等，促進孩子身體及大腦神經全面發(fā)展。課程效果①改善兒童的注意力，學習力。②改善兒童感統(tǒng)失調問題。③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展。④提.升兒童氣息，促進言語發(fā)展...[詳情]

課程簡介：感覺統(tǒng)合孤獨癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要進行干預訓練的2-6 周歲兒童。課程模式科學原理經過63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調問題，提.升兒童粗大動作、精細動作、身體協(xié)調、手眼協(xié)調等身體動作技能等，促進孩子身體及大腦神經全面發(fā)展。課程效果①改善兒童的注意力，學習力。②改善兒童感統(tǒng)失調問題。③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展。④提.升兒童氣息，促進言語發(fā)展...[詳情]

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