如何學(xué)好法語?
要有良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),大多數(shù)人都會(huì)有學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),但如果你沒有充分的理由學(xué)習(xí)一門語言,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,你就不會(huì)有一個(gè)明確的目標(biāo)來激勵(lì)你。能夠與以法語為母語的人進(jìn)行交流是學(xué)習(xí)法語的一個(gè)很棒的動(dòng)機(jī)。一旦你選擇了你想學(xué)的語言,讓自己投入進(jìn)去是至關(guān)重要的。
法語培訓(xùn),制定你的專屬課程
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歐標(biāo)法語A0課程
課程內(nèi)容:能夠完整全面掌握法語發(fā)音規(guī)則,準(zhǔn)確誦讀出任意法語單詞,包括復(fù)合詞。 并以法語發(fā)音規(guī)則為基礎(chǔ)進(jìn)行語音練習(xí),掌握日常實(shí)用的問候用語,并進(jìn)行情景對(duì)話練習(xí)。融合本土國(guó)情、文化和居民的生活習(xí)慣,以循序漸進(jìn)的方式進(jìn)行法語啟發(fā) 式教學(xué)。通過趣味性的互動(dòng)教學(xué)手段讓學(xué)生了解法語,輕松掌握簡(jiǎn)單口語會(huì)話。
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歐標(biāo)A1課程
課程內(nèi)容:能夠理解運(yùn)用一些日常習(xí)語,一些簡(jiǎn)單的敘述能夠表達(dá)一些實(shí)在的需求。能 自我介紹或介紹別人,向一個(gè)人提出一些相關(guān)問題——比如:關(guān)于他的居住地,他的親戚,和他屬于哪里等等,也能回答相同種類的問題。如果對(duì)話者說的慢且清楚 而且表現(xiàn)的比較配合,能夠以簡(jiǎn)單的方式進(jìn)行交流。
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歐標(biāo)A2課程
課程內(nèi)容:能夠明白寫出來或是聽到的一些獨(dú)立的句子,那些經(jīng)常在貼近自己環(huán)境中使用的用法(例如,個(gè)人信息,家庭資料,購(gòu)物,附近環(huán)境,工作),能夠討論一些簡(jiǎn)單而日常的任務(wù),為此交流一些意見。能用簡(jiǎn)單的方式描述他的組成,他的環(huán)境,提及一些有關(guān)貼近自己需求的主題。
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歐標(biāo)B1課程
課程內(nèi)容:當(dāng)在工作,學(xué)校及娛樂的環(huán)境時(shí),說的清楚而標(biāo)準(zhǔn),能理解主要的觀點(diǎn)。當(dāng) 在該語言主要適用地區(qū)旅行時(shí)遇到狀況,遇到能使自己擺脫困境。能制造簡(jiǎn)單話題討論,緊貼生活日常主題,或在一些大家感興趣的地方。能夠描述一個(gè)事件,一次 經(jīng)歷或一個(gè)夢(mèng)想,描述希望或者目標(biāo),能為了一個(gè)任務(wù)或觀點(diǎn),陳述簡(jiǎn)單的理由和解釋。
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歐標(biāo)B2課程
課程內(nèi)容:能夠理解一篇較有深度文章的有著具體或抽象主題的主要內(nèi)容,包括一些有專業(yè)性的技術(shù)文章。能流暢及時(shí)的與母語使用者無壓力的進(jìn)行交流,能以一種明確的方式解釋,具體的描述一個(gè)大的主題,提出對(duì)一些時(shí)事新聞的見解,列舉利弊和不同可能性。
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歐標(biāo)C1課程
課程內(nèi)容:達(dá)到母語者水平,能理解包括要求、長(zhǎng)篇文章、或意義含蓄的廣泛訊息,自 然而流暢的表達(dá), 而沒有明顯的詞窮狀況發(fā)生,懂得彈性并有效率的運(yùn)用語言在社交、學(xué)術(shù)、專業(yè)目的之上,對(duì)於復(fù)雜的主題能產(chǎn)生清晰且架構(gòu)良好、細(xì)節(jié)性的文字,展現(xiàn)收放自如的 組織形式、連結(jié)和精巧的策略。
想學(xué)習(xí)法語卻面臨以下困難
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對(duì)法語感興
趣零基礎(chǔ)學(xué)員
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打算不斷提
高法語的學(xué)員
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參加各類等
級(jí)考試的學(xué)員
我們靠什么獲得您的認(rèn)可?
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一對(duì)一教學(xué)
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定制課程方案
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習(xí)題講解糾錯(cuò)
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課前測(cè)試預(yù)習(xí)
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課堂互動(dòng)學(xué)習(xí)
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作業(yè)督促輔導(dǎo)
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模擬場(chǎng)景測(cè)試
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全程學(xué)習(xí)跟進(jìn)
學(xué)習(xí)法語的技巧--多看法語文章,電影等
要學(xué)習(xí)一門語言,首先,你需要對(duì)這個(gè)國(guó)家的語言感興趣。學(xué)習(xí)法語時(shí),你可以看更多法語書籍、法語學(xué)習(xí)視頻、看法語電影、聽更多法語歌曲等。這些方法都是幫助你迅速學(xué)習(xí)法語并入門的好方法。你不僅可以放松心情,找到一些樂趣,還可以幫助你更好地理解法語語法的組成。一舉兩得,何樂而不為?
提升學(xué)習(xí)基礎(chǔ),從陪伴開始
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課前起航陪伴
每周定制學(xué)習(xí)計(jì)劃 ,定期單詞檢測(cè),打卡上課。
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課中每日陪伴
每日單詞檢測(cè) ,基礎(chǔ)提升課程,老師一對(duì)一/小班授課。
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課后保溫陪伴
定期單詞檢測(cè) ,題目練習(xí)鞏固,考前??贾v解。
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提高階段水平
在不同階段提高學(xué)習(xí)水平,學(xué)員與老師一同進(jìn)步。
如何提高法語聽力水平?
大聲朗讀。許多學(xué)生認(rèn)為大聲朗讀只是提高口語的一種方式,但實(shí)際上大聲朗讀是聽力的基礎(chǔ)。一個(gè)學(xué)生強(qiáng)調(diào)他的聽力很差。這真的只是聽力差嗎?聽力差的必然結(jié)果是口語能力差。基本上,我們不會(huì)看到英語口語流利但聽力較差的學(xué)生。為什么?因?yàn)橹挥挟?dāng)你能聽到聲音時(shí),你才能發(fā)出聲音。當(dāng)你提高口語能力時(shí),你的聽力肯定會(huì)提高。當(dāng)你非常流暢地閱讀文章時(shí),也就是說,當(dāng)你有很強(qiáng)的語感時(shí),聽力自然也會(huì)得到提升。那么你朗讀什么呢?聽力材料可以用作你的閱讀材料。