日語(yǔ)培訓(xùn)班
多方面教學(xué)指導(dǎo)練習(xí)
點(diǎn)擊咨詢舉薦！綿陽(yáng)前三日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)好,哪家好
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：南城舊夢(mèng) 發(fā)布時(shí)間：2024-10-22
導(dǎo)語(yǔ)概要
日語(yǔ)是使用人數(shù)僅次于中文和英語(yǔ)的亞洲主要語(yǔ)言之一。學(xué)習(xí)日語(yǔ)可以讓您更深入了解日本的文化、歷史和社會(huì)習(xí)慣。此外，日本在高科技、汽車(chē)、音樂(lè)、動(dòng)漫等領(lǐng)域具有強(qiáng)大的影響力，學(xué)習(xí)日語(yǔ)也有助于擴(kuò)展您的全球視野。
學(xué)日語(yǔ)有什么好處
擁有更好的就業(yè)機(jī)會(huì)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)各行業(yè)日語(yǔ)人才的就業(yè)比例為：日資企業(yè)占比50%-60%；國(guó)家機(jī)關(guān)（包括外交部、各級(jí)政府、海關(guān)、外經(jīng)貿(mào)辦、貿(mào)易促進(jìn)會(huì)）約占20%；大學(xué)教師和講日語(yǔ)的導(dǎo)游各占10%左右。目前，日本公司在我國(guó)的數(shù)量顯著增加，日語(yǔ)人才市場(chǎng)變得緊張。
來(lái)歐風(fēng)學(xué)日語(yǔ) 你能收獲什么？
-
系統(tǒng)化的日語(yǔ)學(xué)習(xí)
夯實(shí)基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律，科學(xué)定制個(gè)性化課程。
-
針對(duì)日語(yǔ)留學(xué)考試備考
幫助準(zhǔn)備赴日留學(xué)考生，專設(shè)TOP20與TOP50高校課程組合。
-
領(lǐng)略職場(chǎng)交流場(chǎng)景提升水平
結(jié)合實(shí)際商務(wù)場(chǎng)景，分階段循序漸進(jìn)提高學(xué)員語(yǔ)言應(yīng)用能力。
日語(yǔ)能力階段水平標(biāo)準(zhǔn)
| 入學(xué)水平 | N5 | N4 | N3 | N2 | N1 |
|---|---|---|---|---|---|
| 聽(tīng)力 |
零基礎(chǔ)，未接觸 過(guò)小語(yǔ)種的 學(xué)員 |
缺乏聽(tīng)力 必備預(yù)感 |
無(wú)法聽(tīng)懂 完整對(duì)話 |
很難聽(tīng)懂 中級(jí)聽(tīng)力 |
缺中高難度詞匯 |
| 口語(yǔ) |
只能表達(dá) 簡(jiǎn)單句子 |
缺乏抽象 表達(dá)能力 |
表達(dá)方式 仍較幼稚 |
邏輯感、條理性 及組織能力較差 |
|
| 閱讀 |
無(wú)法理解 文章內(nèi)容 |
無(wú)法透徹 理解內(nèi)涵 |
無(wú)法摸透 辯論性觀點(diǎn) |
欠缺中高難度詞 匯理解偏差 |
|
| 寫(xiě)作 |
基礎(chǔ)語(yǔ)法 仍多漏洞 |
仍出現(xiàn)低級(jí) 語(yǔ)法錯(cuò)誤 |
表達(dá)方式 仍較幼稚 |
邏輯感、條理性 及組織能力較差 |
歐風(fēng)日語(yǔ)課程分類
-
日語(yǔ)能力課程
簡(jiǎn)單談?wù)撊粘Ｉ顖?chǎng)景，掌握基本日語(yǔ)語(yǔ)法
學(xué)習(xí)見(jiàn)面日常打招呼，自我介紹等日常單詞短句
了解日本人的日常習(xí)慣，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常對(duì)話
系統(tǒng)講解+豐富詞匯，來(lái)一場(chǎng)屬于自己的日本之旅
-
IB-PYP課程
高考日語(yǔ)課程
熟知日語(yǔ)高考相關(guān)要求、流程培養(yǎng)考試能力
熟知日語(yǔ)高考考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)相應(yīng)專項(xiàng)訓(xùn)練
理解文章結(jié)構(gòu)，書(shū)寫(xiě)日語(yǔ)文章及正確運(yùn)用日語(yǔ)語(yǔ)法
熟知N5-N1各級(jí)別日語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)
-
考研日語(yǔ)課程
熟知日語(yǔ)考研相關(guān)要求、流程培養(yǎng)考試能力
熟知日語(yǔ)考研評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)相應(yīng)專項(xiàng)訓(xùn)練
理解文章結(jié)構(gòu)，書(shū)寫(xiě)日語(yǔ)文章及正確運(yùn)用日語(yǔ)語(yǔ)法
熟知N5-N1各級(jí)別日語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)
-
商務(wù)日語(yǔ)課程
簡(jiǎn)單談?wù)撊粘Ｉ顖?chǎng)景，掌握基本日語(yǔ)語(yǔ)法
學(xué)習(xí)見(jiàn)面日常打招呼，自我介紹等日常單詞短句
了解日本人的日常習(xí)慣，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常對(duì)話
系統(tǒng)講解+豐富詞匯，來(lái)一場(chǎng)屬于自己的日本之旅
新手如何入門(mén)學(xué)習(xí)日語(yǔ)
長(zhǎng)篇課文。有些人看長(zhǎng)篇文章匯覺(jué)得枯燥無(wú)味，這是必須要克服的。如果你覺(jué)得這篇文章太長(zhǎng)，可以聽(tīng)文章的音頻，起到預(yù)覽的作用。在正式學(xué)習(xí)內(nèi)容之前，建議先聽(tīng)?zhēng)妆檎n文。聽(tīng)完之后，你將正式學(xué)習(xí)課文中的詞匯和語(yǔ)法。在消化了知識(shí)點(diǎn)之后，有很多地方你會(huì)感到豁然開(kāi)朗。
課程優(yōu)勢(shì)
日語(yǔ)學(xué)習(xí)的技巧
教材的選擇。市場(chǎng)上有很多類型的日語(yǔ)教科書(shū)。如果你想系統(tǒng)而正式地學(xué)習(xí)日語(yǔ)，新編日本語(yǔ)，標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)，大家的日語(yǔ)等等都可以滿足要求。需要注意的是，在培養(yǎng)興趣方面，大家的日語(yǔ)較好，其他的教材相對(duì)來(lái)講比較枯燥乏味。但是從培養(yǎng)能力水平來(lái)講，大家的日語(yǔ)則較弱，只能滿足最初級(jí)的學(xué)習(xí)，大約是N4的水平，其他的教材大約到N2甚至N1。因此，每個(gè)人都可以根據(jù)自己的需求和學(xué)習(xí)特點(diǎn)做出選擇。
我們的校區(qū)環(huán)境
日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何選擇?
在選擇日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，不應(yīng)該盲目地看價(jià)格，也不應(yīng)該簡(jiǎn)單地認(rèn)為貴就是好。要經(jīng)過(guò)教師的教育質(zhì)量來(lái)衡量性價(jià)比。要找到一家聲譽(yù)良好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這樣的教師資格是相對(duì)可靠的。教師是否具有足夠的教學(xué)背景是衡量日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)效果的重要標(biāo)準(zhǔn)之一；如何衡量教師的教學(xué)質(zhì)量：我們必須先去試聽(tīng)，并在試聽(tīng)后做出決定。
綿陽(yáng)歐風(fēng)小語(yǔ)種
歐風(fēng)小語(yǔ)種是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語(yǔ)種培訓(xùn)基地，致力于打造專業(yè)的德、俄、法、西、意、日、韓語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。自創(chuàng)辦以來(lái)，歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國(guó)際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開(kāi)拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程簽約制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員。
填寫(xiě)資料申請(qǐng)免費(fèi)試聽(tīng)
填寫(xiě) 姓名 電話 提交 即可
