鄭州團(tuán)隊(duì)激勵(lì)培訓(xùn)課程

團(tuán)隊(duì)的本質(zhì)是創(chuàng)造價(jià)值，達(dá)成價(jià)值的**方法不是壓迫員工，而是定向激勵(lì)。人和人之間是有差異的，用同樣的方法，對(duì)待不同的人，卻想得到一樣激勵(lì)效果，是不可能的。應(yīng)該是對(duì)不同的人，用不同的方法，才能得到一樣好的激勵(lì)效果。

要想激勵(lì)他人，就要了解他人。DISC行為風(fēng)格解析，是**工具。我們可以解讀TA的行為，深入了解不同行為風(fēng)格的人，其內(nèi)心真正的想法和需求，從而更好更有效的影響TA。

本課程可以幫助管理者懂TA懂我：懂別人，高效溝通、精準(zhǔn)影響、彼此協(xié)作；懂自己，自我認(rèn)知、自我完善、提升影響力。

DISC的前世今生

DISC行為風(fēng)格自測(cè)

工具：DISC行為風(fēng)格測(cè)試表

DISC起源

希波克拉底的體液說(shuō)、馬斯頓博士的行為研究奠定了DISC基礎(chǔ)

DISC其實(shí)是把人的行為風(fēng)格分成了D、I、S、C四種基本類型

DISC分類原則：兩個(gè)維度分成四個(gè)基本類型

第一個(gè)維度，外向/直接/快or內(nèi)向/間接/慢

第二個(gè)維度，關(guān)注事or關(guān)注人

外向關(guān)注事：D型-指揮型；外向關(guān)注人：I型-社交型；內(nèi)向關(guān)注人：S型-和平型；內(nèi)向關(guān)注事：C型-完美型

四種基本類型組成了不同的行為風(fēng)格，了解基本類型，就會(huì)解析不同組合類型

案例：四個(gè)不同場(chǎng)景下的選擇

呈現(xiàn)方式：互動(dòng)

二、解析—DISC不同行為風(fēng)格特點(diǎn)

D型-指揮型的特點(diǎn)

優(yōu)勢(shì)：目標(biāo)明確、果敢高效、百折不撓、銳意進(jìn)取--有魄力

挑戰(zhàn)：剛愎自用 同理心弱

I型-社交型的特點(diǎn)

優(yōu)勢(shì)：熱愛(ài)交際、幽默風(fēng)趣、激勵(lì)人心、樂(lè)觀向上--有魅力

挑戰(zhàn)：馬虎粗心 忽視細(xì)節(jié)

S型-和平型的特點(diǎn)

優(yōu)勢(shì)：喜好和平、包容他人、成熟穩(wěn)重、謙遜低調(diào)--有親和力

挑戰(zhàn)：不愛(ài)表達(dá)  不愿變化

C型-完美型的特點(diǎn)

優(yōu)勢(shì)：講究條理、重視規(guī)則、精益求精、追求完美--有思考力

挑戰(zhàn)：難以接近  比較挑剔

案例：張飛的結(jié)果導(dǎo)向  喜歡被夸獎(jiǎng)的下屬  許三多的善良  蓋茨的特質(zhì)

呈現(xiàn)方式：視頻播放、互動(dòng)

三、運(yùn)用—DISC進(jìn)行團(tuán)隊(duì)成員激勵(lì)

D型

D型人職場(chǎng)特征

D型人激勵(lì)方法

I型

I型人職場(chǎng)特征

I型人激勵(lì)方法

S型

S型人職場(chǎng)特征

S型人激勵(lì)方法

C型

C型人職場(chǎng)特征

C型人激勵(lì)方法

案例：王經(jīng)理的苦惱  總經(jīng)理的困惑  沒(méi)說(shuō)出來(lái)的問(wèn)題  離職的下屬

呈現(xiàn)方式：小組討論、互動(dòng)

四、問(wèn)題收集與解答