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2024領(lǐng)導(dǎo)力提升課程

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時間:2023-12-23

導(dǎo)語概要

領(lǐng)導(dǎo)力是強化企業(yè)管理、有效提升企業(yè)績效的關(guān)鍵能力之一!

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)咨詢

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程導(dǎo)讀

領(lǐng)導(dǎo)力是強化企業(yè)管理、有效提升企業(yè)績效的關(guān)鍵能力之一!出色的領(lǐng)導(dǎo)力必然產(chǎn)生出色的績效,因此,擁有領(lǐng)導(dǎo)力對企業(yè)的生存和發(fā)展至關(guān)重要……本課程對“領(lǐng)導(dǎo)力”做了本質(zhì)性的探討,并重點從踐行和決策思維的角度對領(lǐng)導(dǎo)力進行整體性把握,從而讓學(xué)員能夠結(jié)構(gòu)化的掌握領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵,扎實有效地掌握領(lǐng)導(dǎo)的方向、方法和路徑。

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程目標

掌握自我領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)下屬、領(lǐng)導(dǎo)同僚、領(lǐng)導(dǎo)上司的全方位領(lǐng)導(dǎo)力修煉方法;熟練掌握情境領(lǐng)導(dǎo)、教練式領(lǐng)導(dǎo)及高效能團隊建設(shè)等核心領(lǐng)導(dǎo)力技能。培養(yǎng)大批具備360度卓越領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的中高層管理人才,使其樹立正確的價值觀取向,熟練掌握自我管理、向下管理、水平管理、向上管理等領(lǐng)導(dǎo)技能以及執(zhí)行技能,為公司發(fā)展奠定良好的核心團隊基礎(chǔ)。

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程介紹

課程時間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時間。

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課程對象

企業(yè)董事長、總經(jīng)理、副總、總監(jiān)、各級部門經(jīng)理、主管等中高層人員。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實際,具有實戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊討論+模擬訓(xùn)練

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領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程大綱

第一章 中國企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)與中國式領(lǐng)導(dǎo)

課前測試:領(lǐng)導(dǎo)力自我測評,你的領(lǐng)導(dǎo)力指數(shù)如何?

一、領(lǐng)袖、領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)力和管理的本質(zhì)內(nèi)涵

1.什么是領(lǐng)袖、領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力

2.領(lǐng)袖與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別與聯(lián)系

3.領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別與聯(lián)系

二、全面提升企業(yè)管理者的領(lǐng)導(dǎo)力

1、中國企業(yè)發(fā)展面臨的嚴峻挑戰(zhàn)

2、當代中國需要什么樣的企業(yè)家

3、中國企業(yè)需要什么樣的團隊

4、妨礙領(lǐng)導(dǎo)力的21個習(xí)慣

三、中國文化和人性分析與中國式領(lǐng)導(dǎo)

1、中國人為什么不好管

2、中國人性分析

3、中國文化諸子百家與領(lǐng)導(dǎo)思想

4、中西方傳統(tǒng)文化的比較

5、什么是中國式領(lǐng)導(dǎo)

6、領(lǐng)導(dǎo)者如何從國學(xué)中學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)思想與智慧


第二章 領(lǐng)導(dǎo)力提升的策略與方法

一、領(lǐng)導(dǎo)者的定位與職責

1、討論:你的定位與職責是什么

案例:領(lǐng)導(dǎo)者的三種境界

案例:柳傳志心得

2、一個好領(lǐng)導(dǎo)的兩個標準

案例:稻盛和夫的成功之道

3、一個好領(lǐng)導(dǎo)的5種角色

案例:某體?;@球教練的尷尬事

心得分享:教練式管理5步曲

二、領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)行為方式選擇

1.教練型

2.顧問型

3.伙伴型

4.魅力型

5.專權(quán)型

6.民主型

7.放任型

討論:你認為哪種方式**?

三、領(lǐng)導(dǎo)者五大行為

1.以身作則

2.共啟愿景

3.挑戰(zhàn)現(xiàn)狀

4.使眾人行

5.激勵他人

四、領(lǐng)導(dǎo)者的15種素養(yǎng)

五、領(lǐng)導(dǎo)者的10種能力提升

經(jīng)驗分享:領(lǐng)導(dǎo)者最關(guān)鍵的的3“服”能力

實戰(zhàn)方法:領(lǐng)導(dǎo)者激勵下屬的10個技巧

經(jīng)驗分享:領(lǐng)導(dǎo)者激勵菜單

六、新形式下領(lǐng)導(dǎo)者的人力資源的聚合和開發(fā)

1.如何識人

2.如何選人

3.如何用人

4.如何育人

七、領(lǐng)導(dǎo)者有效溝通的實戰(zhàn)技巧

1.如何做好與上級間的有效溝通?

2.如何做好與同級間的有效溝通?

3.如何做好與下級間的有效溝通?

4.如何做好與客戶間的有效溝通?

5.如何做好與“小人”間的有效溝通?

6.如何進行商務(wù)談判?

7.如何開好重要會議?

八、領(lǐng)導(dǎo)者提升團隊執(zhí)行力的四大關(guān)鍵

1、道

2、法

3、術(shù)

4、器

經(jīng)驗分享:企業(yè)(團隊)文化塑造3法

經(jīng)驗分享:領(lǐng)導(dǎo)才的自我管理和員工的自我管理

九、提升領(lǐng)導(dǎo)者工作績效的實用工具

1、時間管理之--第二象限管理法

2、PDCA管理循環(huán)管理法

3、魚刺圖分析工具使用方法

十、領(lǐng)導(dǎo)者的高效授權(quán)策略

1、權(quán)力意味著責任

2、會授權(quán)是領(lǐng)導(dǎo)者的基本素質(zhì)

3、高效的授權(quán)策略

案例分析:從諸葛亮的悲劇看有效授權(quán)

案例分析:假如我是總經(jīng)理

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諾 達 名 師 服 務(wù) 流 程

2024領(lǐng)導(dǎo)力提升課程

諾 達 名 師 介 紹

諾達名 師創(chuàng)辦于2006年,總部設(shè)立在深圳,是一家專注于為企業(yè)提供領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國各個省市,成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過16年的發(fā)展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財務(wù)管理、采購物流、項目管理及國學(xué)智慧12個領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動力。

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