貴陽責任型高績效團隊訓練營
來源:教育聯(lián)展網 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-08-02
高績效團隊管理課程背景作為一名經理人,你是不是為做了多年的管理卻無法帶出一支令人滿意的團隊而苦惱?你是不是因缺乏帶領高績效團隊所需的能力而力不從心?你在提高團隊績效方面用盡了心思為什么總達不到預期的效
作為一名經理人,你是不是為做了多年的管理卻無法帶出一支令人滿意的團隊而苦惱?你是不是因缺乏帶領高績效團隊所需的能力而力不從心?你在提高團隊績效方面用盡了心思為什么總達不到預期的效果?如何才能快速地把握團隊并帶領團隊創(chuàng)造出佳績?如何對團隊成員進行激勵以鼓勵士氣?如何化解團隊運行障礙順利開展工作?
本課程經過沙盤情景推演與演練深入淺出地剖析了優(yōu)秀團隊的六大特征、團隊形成與發(fā)展的三個階段的關注點與領導要素、在團隊中如何建立信任與責任、如何建立團隊的內部規(guī)則、如何經過有效地溝通完成促進團隊走向高績效。低效率靠管理,高效率靠激勵,在團隊中作好激勵管理、發(fā)揮團隊的蕞大效益。
高績效團隊管理課程收益
1、學員了解高績效的團隊建立有哪些重點要素,建什么?怎樣建?
2、在建設過程中,做哪些決策或者行動會有所幫助?
3、學會怎么去有效的溝通,減少上下級溝通矛盾?
4、具體怎么鼓勵員工創(chuàng)造價值,產生實際績效?
課程要素
高績效團隊管理培訓大綱
一、高績效團隊的四大基本特征
1、目標明確,是高績效團隊的出發(fā)點
2、分工合理,是高績效團隊的配電盤
3、獎罰分明,是高績效團隊的驅動力
4、士氣高昂,是高績效團隊的強心針
二、打造高績效團隊,要從六個維度發(fā)力
1、科學選聘團隊成員,防止帶病上崗
2、制定清晰的工作目標,防止盲動
3、團隊成員分工合理,不缺位不越位
4、優(yōu)化作業(yè)流程,事半功倍
5、獎優(yōu)罰劣獎勤罰懶,機制到位
6、打造強有力的績效文化,上下同欲者勝
三、把好員工選聘關
1、制定科學的選聘條件——為什么有人能力很強,卻并不適合做團隊成員?
2、員工的戰(zhàn)斗力更多地取決于勝任力素質——冰山模型
3、勝任力素質包括哪些?——邁克利蘭說
4、如何識別員工的勝任力素質?——以華為群面為例
5、練就識人的火眼金睛——弗洛伊德的啟示
四、用目標來驅動團隊
1、沒有科學的目標,就沒有高效的管理——德魯克說
2、科學的目標有哪些特征?——SMART原則
3、如何制定團隊目標?
4、案例:華為區(qū)域經理是如何下達銷售目標的?
五、合理分工
1、管理者重在管理,員工重在執(zhí)行
2、管理者是團隊的靈魂,不能只埋頭干活——管理者與業(yè)務骨干的區(qū)別
3、案例:蜀國迅速滅亡,與諸葛亮的管理缺位有很大關系
4、管理者要知人善任,做到人盡其才
六、優(yōu)化作業(yè)流程
1、大干苦干,還要巧干
2、打通作業(yè)流程的短板——應收賬款在哪里卡殼了?
3、流程優(yōu)化的ESIA方法
4、案例:華為經過IPD流程再造大幅提高研發(fā)效率
七、激勵約束機制
1、人的動機是多維的,激勵手段也應該多元化——光有物質激勵,夠嗎?
2、激勵要及時,更要具體——以金香蕉獎為例
3、激勵手段的創(chuàng)新——你能讓員工主動挑戰(zhàn)非常規(guī)業(yè)績目標嗎?
4、激勵機制與約束機制的結合——以華為的PK制為例
八、打造高績效的團隊文化
1、以成敗論英雄,用業(yè)績說話
2、以奮斗者為本,打破沉淀層
3、奉獻精神,不處處討價還價
4、工匠精神,細節(jié)決定成敗
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