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湖南在職博士課程機(jī)構(gòu)推薦

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2019-08-16

導(dǎo)語(yǔ)概要

正值人生中的黃金歲月,對(duì)事業(yè)有激情,對(duì)未來(lái)有夢(mèng)想,經(jīng)歷過(guò)MBA/EMBA等高等教育的洗禮后,已完成了知識(shí)、事業(yè)以及生活的美好蛻變。但個(gè)人成長(zhǎng)是永無(wú)止境的。我們的事業(yè)和知識(shí)應(yīng)該有一個(gè)新的高度。作為一個(gè)企業(yè)的決策者或管理者,知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該被“歸類”以形成一個(gè)管理模式。這需要一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)與其他有著同樣訴求智者同行,一起來(lái)完成的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)工商管理博士就是這樣一次機(jī)會(huì)。

  • 熱門(mén)免聯(lián)考國(guó)際DBA院校

    -(面試入學(xué)、國(guó)家承認(rèn)、學(xué)歷提升、在職就讀、正規(guī)博士)-

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正值人生中的黃金歲月,對(duì)事業(yè)有激情,對(duì)未來(lái)有夢(mèng)想,經(jīng)歷過(guò)MBA/EMBA等高等教育的洗禮后,已完成了知識(shí)、事業(yè)以及生活的美好蛻變。但個(gè)人成長(zhǎng)是永無(wú)止境的。我們的事業(yè)和知識(shí)應(yīng)該有一個(gè)新的高度。作為一個(gè)企業(yè)的決策者或管理者,知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該被“歸類”以形成一個(gè)管理模式。這需要一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)與其他有著同樣訴求智者同行,一起來(lái)完成的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)工商管理博士就是這樣一次機(jī)會(huì)。

適合讀DBA的人群

1. 企業(yè)的中高級(jí)管理人員或企業(yè)家進(jìn)一步學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)綜合實(shí)力和人際關(guān)系;

2. 面對(duì)當(dāng)今社會(huì)的快速發(fā)展,大多數(shù)人選擇讀工商管理學(xué)博士學(xué)位來(lái)提高自己,以免被社會(huì)拋棄。而在三尺講臺(tái)上或編纂教科書(shū)的相關(guān)教育工作者更是有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)和提高自己

3. 除了教育工作者外,還有相對(duì)工作清閑的公務(wù)員,這一類人群也有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)在職DBA。此外,在職DBA的公務(wù)員還可能受到所在單位的鼓勵(lì)和支持。

法國(guó)尼斯大學(xué)-工商管理博士

  • 法國(guó)尼斯大學(xué)DBA

    學(xué)校介紹

    尼斯 - 索菲亞·昂蒂波利大學(xué)(Nice Sophia Antipolis Univeristy),簡(jiǎn)稱尼斯大學(xué),尼斯大學(xué)正式命名于1965年10月23日,它的歷史可追溯到十七世紀(jì),由SAVOIE王子在1639年就開(kāi)始創(chuàng)立,里面有眾多的法學(xué)家,當(dāng)時(shí)以法學(xué)院著稱。談到尼斯,人們自然會(huì)聯(lián)想到地中海溫暖的陽(yáng)光、蔚藍(lán)色的大海、金黃色的海灘、高聳的棕櫚樹(shù)……

學(xué)校規(guī)模

  • 目前是法國(guó)較大的多學(xué)科綜合性大學(xué)之一;

  • 法國(guó)第二大的公立大學(xué),名列“全球大學(xué)學(xué)術(shù)排名”500強(qiáng);

  • 共有8 個(gè)校區(qū)、4 個(gè)直屬分校;校區(qū)總面積達(dá)20萬(wàn)平方米;

  • 在冊(cè)學(xué)生達(dá)3萬(wàn)人,其中國(guó)際學(xué)生超過(guò)5000人,教師及研究人員共計(jì)1200 人,各類行政及服務(wù)人員600 余人;

  • 380項(xiàng)(教育與研究)國(guó)際合作協(xié)議,特別包括:歐洲、東歐諸國(guó)、亞洲及地中海沿 岸各國(guó)。

項(xiàng)目介紹

  • 博士學(xué)位

    較早起源于美國(guó)哈佛大學(xué)一個(gè)世紀(jì)前的一項(xiàng)聯(lián)合研究者與實(shí)踐者的項(xiàng)目,上世紀(jì)90年代,法國(guó)引入了DBA項(xiàng)目。并且在全球范圍內(nèi)因DBA已有越來(lái)越多的企業(yè)管理人員從中獲得了巨大的收益。

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  • 培養(yǎng)對(duì)象

    已經(jīng)掌握一定管理理論的高級(jí)管理人員,經(jīng)過(guò)尼斯DBA的學(xué)習(xí),系統(tǒng)地表達(dá)出自己在工作中的不同視野和獨(dú)特思想,并與更多的精英人才交流和分享,從而使自己的管理理念得到更新和升華。

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  • 培養(yǎng)目標(biāo)

    經(jīng)過(guò)理論學(xué)習(xí),學(xué)員可以不斷的產(chǎn)生新的想法,并且以嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的方式表達(dá)出來(lái)和完善個(gè)人在管理領(lǐng)域的價(jià)值,成就源于自身管理實(shí)踐,同時(shí)可傳承與延續(xù)并被世界管理體系所認(rèn)可的管理理論。

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項(xiàng)目特色

  • 尼斯大學(xué)DBA項(xiàng)目,是全法知名的IAE學(xué)院推出的工商管理博士項(xiàng)目,作為中、法兩國(guó)教育部認(rèn)可的法國(guó)第二大國(guó)立綜合高等教育機(jī)構(gòu),利用自身豐富的教學(xué)資源,國(guó)際平臺(tái)與網(wǎng)絡(luò),為中國(guó)和亞太地區(qū)的企業(yè)和機(jī)構(gòu)提供高端的管理博士學(xué)位課程。

  • 尼斯DBA入學(xué)前就要求學(xué)生選擇一個(gè)研究課題,并且課題都是緊密結(jié)合工作實(shí)踐中遇到的問(wèn)題。這類研究和學(xué)習(xí)不僅能夠幫助管理者梳理自己的管理學(xué)思想,還能夠幫助企業(yè)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)與革新帶來(lái)的壓力,抓住前言技術(shù)及新信息帶來(lái)的商機(jī),這對(duì)學(xué)習(xí)者及其所在的企業(yè)都具有很大的價(jià)值。

  • 自2012年開(kāi)始招生,至今已擁有十期學(xué)員,共一百四十多位在讀,而且2012屆學(xué)員已成功獲得博士學(xué)位。

部分師資

  • Claire DANIEL

    尼斯大學(xué)科學(xué)與技術(shù)管理學(xué)院教授,擁有泰雷茲集團(tuán)人力資源管理領(lǐng)域30年的從業(yè)經(jīng)歷;10年高 管輔導(dǎo)與培養(yǎng)的經(jīng)歷。主要研究方向?yàn)榭缥幕瘧?zhàn)略組織,管理發(fā)展及人力資源管理涉及領(lǐng)域?yàn)樯婕邦I(lǐng)域:經(jīng)營(yíng),戰(zhàn)略,發(fā)展及變革。

  • Alain TOBELEM

    尼斯大學(xué)企業(yè)管理研究學(xué)教授,索邦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士,尼斯大學(xué)HDR組織和管理學(xué)博士后,在全球70多個(gè)國(guó)際世界銀行擔(dān)任重要職務(wù)達(dá)21年之久;擁有豐富的實(shí)際公共政策和發(fā)展項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。

  • Bertrand MASQUEFA

    尼斯大學(xué)技術(shù)學(xué)院金融學(xué)教授,法國(guó)尼斯大學(xué)管理科學(xué)博士;曾在跨國(guó)公司擔(dān)任市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)及評(píng)估工作,并為多加企業(yè)和學(xué)校教授管理、金融或會(huì)計(jì)領(lǐng)域課程;具有豐富的企業(yè)工作及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn);掌握多國(guó)語(yǔ)言,其學(xué)術(shù)論文多次在國(guó)際刊物上發(fā)表。

  • Eric MOLAY

    尼斯大學(xué)企業(yè)管理研究學(xué)院金融學(xué)教授,法國(guó)保羅塞尚大學(xué)金融學(xué)博士;擔(dān)任舊金山州立大學(xué)、摩納哥國(guó)際大學(xué)、圣約瑟大學(xué)等大學(xué)的客座教授;在管理學(xué)、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)等領(lǐng)域的研究有獨(dú)特的見(jiàn)解。

申請(qǐng)入學(xué)

  • 法國(guó)尼斯大學(xué)工商管理博士

    申請(qǐng)資格

    申請(qǐng)尼斯大學(xué)DBA學(xué)位課程,申請(qǐng)人須符合以下條件中的一項(xiàng):

    √?由學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的企業(yè)管理或相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位,并有至少兩年管理工作經(jīng)驗(yàn);

    √?由學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的非企業(yè)管理或非財(cái)經(jīng)類碩士學(xué)位,并有至少五年管理工作經(jīng)驗(yàn);

    √?未具上述學(xué)歷至少八年及以上的創(chuàng)業(yè)及管理經(jīng)驗(yàn)者,請(qǐng)向辦公室提交附加材料特別申請(qǐng)入學(xué)。

DBA發(fā)展趨勢(shì)


首先一個(gè)趨勢(shì)是在職博士的入學(xué)難度在不斷地加大和招生標(biāo)準(zhǔn)日漸地嚴(yán)格。

這樣做的目的是提高在職博士生的科學(xué)文化素質(zhì)和社會(huì)認(rèn)可度,因此在招生標(biāo)準(zhǔn)上會(huì)更為嚴(yán)格,并且申請(qǐng)博士學(xué)位難度得到一定程度的提高,專業(yè)水平得到提高。DBA畢業(yè)生的綜合素質(zhì)也在不斷提高。

第二個(gè)趨勢(shì)就是學(xué)習(xí)在職博士的費(fèi)用年年上漲。

學(xué)費(fèi)一直都是在往年的基礎(chǔ)上提升的,各院校各專業(yè)在職研究都是這樣的情況,當(dāng)然DBA也應(yīng)該是這樣的情況。因?yàn)閷W(xué)員學(xué)習(xí)DBA的教育資源和教學(xué)成本是在增加的,雖然想要學(xué)習(xí)在職博士的人員在經(jīng)濟(jì)這方面的壓力并不是很大,但是也應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備。

第三種趨勢(shì)是報(bào)名人數(shù)在不斷的增多。

因?yàn)閳?bào)考在職博士不僅不會(huì)耽誤正常工作,而且可以學(xué)習(xí)在職博士層次的相關(guān)專業(yè)知識(shí)內(nèi)容。并且在提高自己的綜合素質(zhì)的同時(shí)可以獲得博士學(xué)位的證書(shū),這樣對(duì)于學(xué)員以后的工作發(fā)展是具有巨大的作用的,這樣一來(lái)其就有了能力的保障。

在職博士的報(bào)名和學(xué)習(xí)在未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)大體上是三種,就是難度增大,費(fèi)用增加,人數(shù)增多。


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在職博士學(xué)位對(duì)評(píng)高級(jí)職稱有幫助嗎-教育聯(lián)展網(wǎng)


現(xiàn)在越來(lái)越多的在職人士選擇報(bào)考在職博士,有人是出于提升自己的綜合能力,也有人是出于提升自己的學(xué)歷,當(dāng)然也有一些是出于其他的原因吧。同時(shí),大家又可能存在著這樣的疑惑,是否在職博士可以對(duì)評(píng)價(jià)高級(jí)職場(chǎng)有什么幫助?

目前部分高校及科研單位規(guī)定,某個(gè)年齡以下的人必須在獲得博士學(xué)位證書(shū)以后才能評(píng)高級(jí)職稱,這對(duì)于很多在職人員來(lái)講是一道比較難過(guò)的關(guān)卡。在職攻讀博士學(xué)位以后,如果在職人員可以獲得博士學(xué)位證書(shū),那么是有資格評(píng)高級(jí)職稱的。

在職讀博可以讓在職人員不放棄自己的工作,也給了在職人員申請(qǐng)博士學(xué)位證書(shū)的機(jī)會(huì),同時(shí)也不會(huì)耽誤在職人員評(píng)定職稱的時(shí)間,而統(tǒng)招博士在讀期間不評(píng)定職稱。雖然評(píng)高級(jí)職稱主要看你的承擔(dān)的科研項(xiàng)目和科研成果以及獲得的獎(jiǎng)勵(lì),發(fā)表論文的水平,級(jí)別和數(shù)量,與攻讀博士學(xué)位沒(méi)有直接關(guān)系。

但是如果在職人員想要申請(qǐng)博士學(xué)位證書(shū),需要發(fā)表一定篇數(shù)的論文,并且獲得過(guò)相應(yīng)的科研獎(jiǎng)項(xiàng),這樣對(duì)于想要評(píng)職稱的在職人員來(lái)講既是一種挑戰(zhàn),又是一種便利。

通過(guò)以上的介紹,大家可以知道在職攻讀博士學(xué)位對(duì)于評(píng)高級(jí)職稱是有一定的幫助的,想要報(bào)考在職博士的工作人員需要確定自己的報(bào)考目的,并且時(shí)刻給自己堅(jiān)持下去的信心,這樣才不至于讓自己中途放棄。


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