南京新任管理者培訓(xùn)課程
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:李振 發(fā)布時間:2024-07-03
**成長道路上經(jīng)歷了從單獨的員工到員工管理者的轉(zhuǎn)變,本課程向他們傳授了這一過程所需的基本工具和知識。成功者的背后,往往有著強大的團(tuán)隊,現(xiàn)代的企業(yè)不再是靠個人單打獨斗闖天下,而是靠整合資源,抱團(tuán)打天下。本課程從培養(yǎng)員工的團(tuán)隊意識和團(tuán)隊建設(shè)為出發(fā)點,將深奧的理論通俗化向大家介紹**實用的思路,方法和工具使員工在實際工作中不斷強化相互間的凝聚力,培育合作共贏的團(tuán)隊意識,創(chuàng)造團(tuán)隊文化,打造一支健康穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展的高效團(tuán)隊。
**成長道路上經(jīng)歷了從單獨的員工到員工管理者的轉(zhuǎn)變,本課程向他們傳授了這一過程所需的基本工具和知識。成功者的背后,往往有著強大的團(tuán)隊,現(xiàn)代的企業(yè)不再是靠個人單打獨斗闖天下,而是靠整合資源,抱團(tuán)打天下。本課程從培養(yǎng)員工的團(tuán)隊意識和團(tuán)隊建設(shè)為出發(fā)點,將深奧的理論通俗化向大家介紹**實用的思路,方法和工具使員工在實際工作中不斷強化相互間的凝聚力,培育合作共贏的團(tuán)隊意識,創(chuàng)造團(tuán)隊文化,打造一支健康穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展的高效團(tuán)隊。
新任經(jīng)理培訓(xùn)課程介紹
新任經(jīng)理培訓(xùn)內(nèi)容
**角色認(rèn)知
1. 從個人貢獻(xiàn)者到管理者的角色轉(zhuǎn)換應(yīng)該注意什么
2. 小組共創(chuàng)并共識:在本企業(yè)中對主管的核心要求有哪些
認(rèn)識團(tuán)隊
1、高績效團(tuán)隊的特征
2、團(tuán)隊的類型
1) 顧問型
2) 伙伴型
3) 教練型
3、團(tuán)隊管理者面臨的困境
知已解彼——打造高執(zhí)行力團(tuán)隊的方法
1. 依據(jù)團(tuán)隊發(fā)展階段進(jìn)行相應(yīng)模式的團(tuán)隊管理
1)團(tuán)隊發(fā)展的不同階段有哪些特征
2)團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)干預(yù)的管理方式
2. 依據(jù)不同員工個體的行為風(fēng)格做好崗位匹配
1)了解DISC行為風(fēng)格
2)DISC四種風(fēng)格的行為偏好
3)團(tuán)隊成員間的合作策略
撬動高績效執(zhí)行的利器——授權(quán)
1.什么是有目的的授權(quán)
2.如何尋找授權(quán)良機
3.授權(quán)的要點
4.授權(quán)時的溝通策略
5.實戰(zhàn)演練:如何進(jìn)行一次有效的授權(quán)
應(yīng)用有效反饋技巧推動引導(dǎo)下屬成長——STAR反饋模型
管理者角色體驗活動
培訓(xùn)活動:管理七巧板
研討:關(guān)系營造者及流程管理者角色在達(dá)成團(tuán)隊績效中的重要性