青島員工激勵方法培訓(xùn)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:李振 發(fā)布時間:2023-12-19
為什么員工工資高了,但員工的積極性提升有限?為什么發(fā)了年終獎,第二年節(jié)后還是有很多員工未正常反崗,選擇主動離職?為什么不能吸引優(yōu)秀人才加入到企業(yè),招聘困難?
員工激勵培訓(xùn)課程導(dǎo)讀
為什么員工工資高了,但員工的積極性提升有限?為什么發(fā)了年終獎,第二年節(jié)后還是有很多員工未正常反崗,選擇主動離職?為什么不能吸引優(yōu)秀人才加入到企業(yè),招聘困難?為什么員工參加了很多執(zhí)行力的課程,收效甚微?為什么企業(yè)團隊不穩(wěn)定,員工流失率居高不下?...出現(xiàn)這些問題的原因主要原因是物質(zhì)激勵沒有結(jié)合精神激勵,沒有考慮到員工自身的感受,比如創(chuàng)造良好團隊氛圍、必要的認(rèn)可和尊重、提供成長學(xué)習(xí)機會,打造員工未來發(fā)展平臺,建立公平公證的制度等等。本課程幫助企業(yè)的管理者學(xué)習(xí)運用多種的心理學(xué)技術(shù),帶領(lǐng)員工、潛發(fā)內(nèi)在動力去實現(xiàn)個人、團隊、企業(yè)目標(biāo),最終達(dá)到共贏的結(jié)果!
員工激勵培訓(xùn)課程目標(biāo)
●掌握激勵的內(nèi)涵及基礎(chǔ)理論
●掌握員工的需求心理
●掌握人性的內(nèi)在動機需求
●掌握激勵的實用性技巧
●掌握激發(fā)人心的“鮮花”與“夢”
員工激勵培訓(xùn)課程介紹
員工激勵培訓(xùn)課程大綱
一、為什么要做非物質(zhì)激勵?
1、人的需要具有多樣性,非物質(zhì)需要的存在必然要求實施非物質(zhì)激勵績效
●馬斯洛5個需求層次理論
●奧爾德弗ERG 3個 需要理論
【課堂練習(xí)】現(xiàn)場寫出自己的精神需求?代表發(fā)言
2、物質(zhì)激勵存在一定局限性,要求實施非物質(zhì)激勵物質(zhì)
●滿足員工精神需要
●限低物質(zhì)激勵成本
【案例分析】王老師為什么漲工資了還和上司吃吵起來了?
3、企業(yè)管理實踐證明,非物質(zhì)激勵有著十分重要的作用
●穩(wěn)定團隊
●提升績效
【案例分析】張經(jīng)理做穩(wěn)了“銷售冠軍”位置
二、非物質(zhì)文化激勵的前提條件和三大原則是什么?
1、差異性原則
●員工個體差異性
●崗位差異性
2、與物質(zhì)激勵相結(jié)合的原則
●物質(zhì)激勵與非物質(zhì)激勵的關(guān)系
●單獨使用物質(zhì)激勵或非物質(zhì)激勵的利弊
3、個體激勵與團體激勵相結(jié)合的原則
●個體激勵
●團隊激勵
三、如何應(yīng)用ERG理論體系設(shè)計非物質(zhì)激勵?
1、與員工生存需要滿足相對應(yīng)的非物質(zhì)激勵方式
●安全激勵
●公開激勵
●企業(yè)發(fā)展目標(biāo)激勵
【案例分析】某大型外企是如何吸引人才?
2、與員工相互關(guān)系需要滿足相對應(yīng)的非物質(zhì)激勵方式
●溝通激勵
【案例分析】績效溝通如何幫助績效考核有效落地的?
●尊重激勵
●信任激勵
【案例分析】千里萬遇到伯樂
●認(rèn)可激勵
【案例分析】為銷售冠軍“披紅帶花”的策略
3、與員工發(fā)展需要滿足相對應(yīng)的三大非物質(zhì)激勵方式、
●事業(yè)激勵
●晉升激勵
【案例分析】某培訓(xùn)公司讓員工看到了希望?
●培訓(xùn)激勵
【案例分析】張經(jīng)理的輝煌20年
四、如何將非物質(zhì)激勵實施落地?
1、塑造積極向上的企業(yè)文化
●營造一個充分溝通,信息知識共享的環(huán)境
●公平相待
●表揚和獎勵。
●關(guān)心員工的家庭。
●制定個性的激勵措施
2、激勵性的工作設(shè)計
●工作擴大化、豐富化
●工作輪換
3、建立信任的上下級關(guān)系
●發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢
●認(rèn)識到提升的可能性,并建立目標(biāo)
●明確他們追求的目標(biāo)所必需的技能和經(jīng)驗
●找到如何獲得相關(guān)的技能,以及如何從他們目前的工作中獲得必要的經(jīng)驗的方法
【案例分析】王老師是如何輔導(dǎo)員工的?
4、實施非物質(zhì)激勵需要注意的問題
●妥善處理好非物質(zhì)激勵和物質(zhì)激勵的關(guān)系
●注意非物質(zhì)激勵的針對性和差異性
●堅持以人為本的指導(dǎo)思想
【課堂練習(xí)】針對課程開始提出的需求設(shè)計非物質(zhì)激勵方案
【案例展示】小紅花法、“披紅帶花”法、“父母孝心基金”法
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常用員工激勵方法:情感激勵
情感激勵可以讓下屬在感動中奮力打拼。一個領(lǐng)導(dǎo)能否成功,不在于有沒有人為你打拼,而在于有沒有人心甘情愿地為你打拼。須知,讓人生死相許的不是金錢和地位,而是一個“情”字。一個關(guān)切的舉動,幾句動情的話語,幾滴傷心的眼淚,比高官厚祿的作用還要大上千百倍。
感情如柔水,卻能無堅不摧,征服了“心”就能控制住“身”。不可放過雪中送炭的機會,替下屬撐腰,他就會更加忠心?!爸鲋鳌币彩强梢灾圃斓?,要樂于主動提攜“看好”的下屬。
諾 達(dá) 名 師 服 務(wù) 流 程
諾 達(dá) 名 師 介 紹
諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年,總部設(shè)立在深圳,是一家專注于為企業(yè)提供員工激勵培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國各個省市,成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過16年的發(fā)展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財務(wù)管理、采購物流、項目管理及國學(xué)智慧12個領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動力。
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