成功領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊

本課程專門針對高層管理者提升向下管理能力的實用性課程，本課程一方面系統(tǒng)的講解管理的本質(zhì)、管理者在執(zhí)行中的角色定位，給受訓(xùn)學(xué)員呈現(xiàn)完整的管理導(dǎo)圖，另一方面還將結(jié)合工作實現(xiàn)，通過案例分析、小組討論、情景模擬、實操演練的形式向?qū)W員提供成功領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的具體技能和方法，在培訓(xùn)現(xiàn)場就可以將枯燥的管理知識轉(zhuǎn)換為實用的管理技能，從而提升執(zhí)行力，推動組織管理升級，達(dá)到實現(xiàn)組織既定目標(biāo)的目的。

第 一單元：管理與管理者色認(rèn)知

案例討論：什么是管理？現(xiàn)代組織管理導(dǎo)圖

決策層的核心任務(wù)

管理層的核心任務(wù)

執(zhí)行層的核心任務(wù)成功領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的五大系統(tǒng)

基于目標(biāo)的團(tuán)隊執(zhí)行系統(tǒng)

基于人本的團(tuán)隊激勵系統(tǒng)

基于文化的團(tuán)隊管理系統(tǒng)

基于發(fā)展的團(tuán)隊成長系統(tǒng)

基于行為的團(tuán)隊溝通系統(tǒng)第二單元：基于目標(biāo)的團(tuán)隊執(zhí)行系統(tǒng)

執(zhí)行就是有結(jié)果的行動領(lǐng)導(dǎo) 者的目標(biāo)管理模型目標(biāo)管理

目標(biāo)分解工具：ＯＧＳＭＡ

案例分析：某企業(yè)核心績效目標(biāo)的分解

現(xiàn)場演練：ＯＧＳＭＡ分解工作目標(biāo)到行動計劃管理

計劃ＶＳ變化

計劃的核心五要素控制管理

過程控制的六大內(nèi)容

過程控制的四個方法

第三單元：基于人本的團(tuán)隊激勵系統(tǒng)什么是人本管理？案例研討：人是管理中更大的變量人本管理的三大要素案例研討：從結(jié)果到過程全面激勵的三大措施

案例研討：從動機到績效

案例研討：從績效到結(jié)果

案例研討：從結(jié)果的滿意正確反饋工具：ＯＲＩＤ　第四單元：基于文化的團(tuán)隊管理系統(tǒng)

什么是團(tuán)隊文化？團(tuán)隊文化與價值觀是如何影響員工行為的案例研討：讓團(tuán)隊文化從“文”到“化”團(tuán)隊文化建設(shè)的流程

團(tuán)隊文化建設(shè)七步驟案例研討：阿里巴巴的核心價值觀

現(xiàn)場演練：外化釋義某個精神理念

團(tuán)隊文化建設(shè)的４．０工程敏捷團(tuán)隊的敏捷文化特點與打造方式

第五單元：基于發(fā)展的團(tuán)隊成長系統(tǒng)員工成長的五級雙通道學(xué)習(xí)的四個層次員工訓(xùn)練體系建設(shè)

訓(xùn)練體系的五大內(nèi)容

ＯＪＴ教導(dǎo)法案例研討：為什么吃一塹不長一智？組織學(xué)習(xí)與發(fā)展的五大途徑

從事件到經(jīng)驗

從經(jīng)驗到知識

從知識到技能

從技能到應(yīng)用

從應(yīng)用到創(chuàng)新第六單元：基于行為驅(qū)動的團(tuán)隊溝通系統(tǒng)

團(tuán)隊溝通體系的構(gòu)成

團(tuán)隊例會體系

績效輔導(dǎo)體系

指令追蹤體系

問題反饋體系不同性格類型的溝通技巧管理溝通的兩個層次