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河西企業(yè)中層管理培訓(xùn)平臺

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時間:2021-11-19

導(dǎo)語概要

在成為領(lǐng)導(dǎo)前,你的成功同自己的成長有關(guān);在成為領(lǐng)導(dǎo)以后,你的成功都同別人的成長有關(guān)”——杰克韋爾奇韋爾奇的這句話說明企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展只有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)是不夠的,還需要培養(yǎng)、建設(shè)優(yōu)秀的、高績效的團隊力量才能

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在成為領(lǐng)導(dǎo)前,你的成功同自己的成長有關(guān);在成為領(lǐng)導(dǎo)以后,你的成功都同別人的成長有關(guān)”——杰克 韋爾奇

韋爾奇的這句話說明企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展只有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)是不夠的,還需要培養(yǎng)、建設(shè)優(yōu)秀的、高績效的團隊力量才能成就企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)。

作為一名經(jīng)理人,你是不是為做了多年的管理卻無法帶出一支令人滿意的團隊而苦惱?你是不是因缺乏帶領(lǐng)高績效團隊所需的能力而力不從心?你在提高團隊績效方面用盡了心思為什么總達不到預(yù)期的效果?如何才能快速地把握團隊并帶領(lǐng)團隊創(chuàng)造出佳績?如何對團隊成員進行激勵以鼓勵士氣?如何化解團隊運行障礙順利開展工作?

課程目標(biāo)

Course objectives
Course objectives
  • 01

    從心理學(xué)的角度,幫助管理者突破自我局限性思維瓶頸

  • 02

    讀懂員工內(nèi)心需求,學(xué)會通過對方的語言了解其思維模式,以更好地配合對方,懂人才能做好管理

  • 03

    能夠正確不同代際員工的心理特征,對其性格特征、心智模式層層剖析,通過針對性地訓(xùn)練,全面提升管理技能

  • 04

    理解何為情商,認識和管理自己的情緒,從而建立良好的人際關(guān)系,做一個高情商的管理者

  • 05

    掌握領(lǐng)導(dǎo)者的部署培育、授權(quán)與激勵技巧,增強團隊凝聚力

  • 06

    認識團隊管理的意義,打造團隊文化,培養(yǎng)高績效團隊

課程要素

Curriculum elements
Curriculum elements
  • 課程方式:

    可采用線上直播、線下面授、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)定制三種模式培訓(xùn)。

  • 課程對象:

    部門經(jīng)理、主管、儲備干部、新晉升管理者等企業(yè)中高層管理者。

  • 課程時間:

    線上直播、線下面授時間地點請咨詢客服。內(nèi)訓(xùn)由企業(yè)指定。

課程大綱

Course outline
Course outline

  • 一、管理者要如何才能統(tǒng)攬全局?

    1、管理者核心能力——策劃與計劃

    2、管理的縱向——有效目標(biāo)分解

    3、成功=系統(tǒng)+細節(jié)——工作分解與事業(yè)做大

    4、管理的界面——管理者與被管理者

    5、管理=過程+結(jié)果

    6、目標(biāo)到位——崗位工作標(biāo)準制定


  • 二、管理要如何跟蹤落實,才能確保目標(biāo)和任務(wù)的達成?

    1、主導(dǎo)——掌控全局

    2、進程主導(dǎo)——做一個主管型管理者

    3、跨部門主導(dǎo)——外行如何領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行

    4、檢查到位——一竿子插到底

    5、反向糾錯與正向列舉——聚焦有問題部分

    6、會議驅(qū)動主導(dǎo)——如何抓權(quán)


  • 三、要按勞分配與賞罰有據(jù),管理者應(yīng)該怎么做?

    1、基本工資由什么決定——何謂績效管理?

    2、目標(biāo)明確——KPI指標(biāo)確定

    3、判斷≠事實

    4、管理的焦點——管人還是管事?

    5、窗口作業(yè)——雙軌模型

    6、績效考核——若干做法


  • 四、管理者應(yīng)該如何高效地解決問題?

    1、聚焦現(xiàn)場——管理改善的“火眼金睛”

    2、如來佛眼——實事求是,洞察真相

    3、化整為零——要素優(yōu)化理論

    4、個案突破——循序漸進、勢不可擋

    5、輸入端分析法——避免本末倒置


  • 五、管理者如何帶領(lǐng)團隊進行業(yè)務(wù)沉淀和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)?

    1、以事為本,以事管人——何謂制度

    2、學(xué)習(xí)型組織——模式化與標(biāo)準化

    3、制度彈性與人為因素

    4、貴人賤人理論——代理人風(fēng)險

    5、制度設(shè)計要點

    6、制度執(zhí)行要點


  • 六、有沒有實現(xiàn)利潤倍增的企業(yè)整體解決方案?

    1、企業(yè)運作與運行——管理循環(huán)與流程化

    2、TBC企業(yè)驅(qū)動體系——讓員工為自己工作

    3、企業(yè)修煉——干部能力解決方案

    4、老板修煉——企業(yè)問題整體解決方案

    5、老板最愛——TBC企業(yè)利潤倍增計劃

    6、天外有天——超級管理學(xué)

老師介紹

The teacher introduced
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  • 河西企業(yè)中層管理培訓(xùn)平臺

    曹禮明 企業(yè)中層管理培訓(xùn)師

    MBA,有20多年的企業(yè)工作與管理實踐經(jīng)驗,先后在國企、合資、外資、民企擔(dān)任研發(fā)經(jīng)理、部門經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、生產(chǎn)及運營總監(jiān)、常務(wù)副總等職...

    預(yù)約講師
  • 河西企業(yè)中層管理培訓(xùn)平臺

    邱柏森 中層管理教練

    曾任:傳洋鋼鐵聯(lián)合集團副總經(jīng)理、國內(nèi)某知名IT品牌公司培訓(xùn)總監(jiān),有十年大型企業(yè)集團工作經(jīng)歷,在多家大型企業(yè)集團歷任市場部經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)、副總經(jīng)理等職務(wù)...

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  • 河西企業(yè)中層管理培訓(xùn)平臺

    冉云帆 實戰(zhàn)派企業(yè)管理培訓(xùn)師

    實戰(zhàn)派企業(yè)管理培訓(xùn)師,流程管理、中層管理培訓(xùn)導(dǎo)師,曾任中建集團人力資源部資深經(jīng)理、安徽綠園集團高級職業(yè)經(jīng)理人,有近20年的企業(yè)管理、咨詢、培訓(xùn)經(jīng)歷...

    預(yù)約講師
  • 河西企業(yè)中層管理培訓(xùn)平臺

    薛旭亮 中高層管理講師

    高級企業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)人力資源師,曾任索菲亞家居人力資源總監(jiān)、58同城高級培訓(xùn)經(jīng)理、原典家居培訓(xùn)總監(jiān)等職務(wù),長期在企業(yè)內(nèi)部從事中高層管理培訓(xùn)工作...

    預(yù)約講師

客戶評價

The customer evaluation
The customer evaluation
  • 1,內(nèi)容貼近工作,很符合工程實際,實用性與理論結(jié)合;老師的能力、溝通表達能力強,以能力樹威信,得尊重。

  • 2,受益良多,對以后的管理工作,實踐工作有很大的幫助。

  • 3,老師的專業(yè)知識豐富,談吐風(fēng)趣幽默,課程設(shè)置合理,很吸引人,一天的課程一點也沒感到枯燥,我的很多困惑都得到了解答,滿意!

  • 4,真實不虛此行!課程具備戰(zhàn)略高度和實用性,是理論與實踐相結(jié)合。

合作流程

Cooperation process
Cooperation process
  • · 前期課程咨詢
  • · 填寫報名表
  • · 發(fā)送邀請函
  • · 確認時間地點
  • · 支付課程費用
  • · 現(xiàn)場參加課程

機構(gòu)介紹

Institutions to introduce
Institutions to introduce

諾達**創(chuàng)辦于2006年,總部設(shè)立在深圳,是一家專注于為企業(yè)提供中層管理培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國各個省市,成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過16年的發(fā)展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財務(wù)管理、采購物流、項目管理及國學(xué)智慧12個領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動力。

我們的使命

幫助企業(yè)成長,助力共贏!

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