怎么提高團(tuán)隊(duì)凝聚力
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:李振 發(fā)布時(shí)間:2021-07-17
為什么需要做團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)?員工個(gè)體差異很大,有喜歡靜的、有喜歡動(dòng)的、有擅長(zhǎng)搞技術(shù)的、有擅長(zhǎng)交際的,即使同一類型的人,也因成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境不同、家庭環(huán)境不同而表現(xiàn)出較大的差異性,如何把不同性格的個(gè)體糅合
為什么需要做團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)?
員工個(gè)體差異很大,有喜歡靜的、有喜歡動(dòng)的、有擅長(zhǎng)搞技術(shù)的、有擅長(zhǎng)交際的,即使同一類型的人,也因成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境不同、家庭環(huán)境不同而表現(xiàn)出較大的差異性,如何把不同性格的個(gè)體糅合在一起,并且發(fā)揮1+1大于2的作用?這就需要凝聚力。團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)課程是為提高團(tuán)隊(duì)個(gè)體之間的溝通和協(xié)作能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力和凝聚力而開(kāi)發(fā)的課程。
學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)能收獲什么?
1.培養(yǎng)員工對(duì)團(tuán)隊(duì)和團(tuán)結(jié)有深刻認(rèn)識(shí)
2.培養(yǎng)員工如何提升團(tuán)隊(duì)凝聚力
3.培養(yǎng)員工團(tuán)結(jié)美德
4.培養(yǎng)員工為什么踐行團(tuán)結(jié)
5.培養(yǎng)員工如何踐行團(tuán)結(jié)
6.幫助員工團(tuán)結(jié)協(xié)作,實(shí)現(xiàn)卓越人生
團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)課程介紹
課程時(shí)間
本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。
咨詢了解團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)有什么內(nèi)容?
一、企業(yè)與職業(yè)發(fā)展周期?
1、企業(yè)發(fā)展周期?
2、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展與迭代(效能迭代)
3、職業(yè)發(fā)展周期
4、企業(yè)與職業(yè)發(fā)展的杠桿模型
5、企業(yè)和職業(yè)發(fā)展周期常見(jiàn)問(wèn)題
6、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)
二、團(tuán)隊(duì)凝聚力
1、團(tuán)隊(duì)凝聚力的核心是誰(shuí)?
2、團(tuán)隊(duì)角色金字塔
3、團(tuán)隊(duì)文化的要素:
4、團(tuán)隊(duì)凝聚力支點(diǎn)與節(jié)點(diǎn)
5、視頻和案例解析:我們經(jīng)歷過(guò)的最松散團(tuán)隊(duì)和最凝聚力團(tuán)隊(duì)
6、團(tuán)隊(duì)是怎樣煉成的:凝聚力射線
三、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
1、什么是執(zhí)行力
2、執(zhí)行力的終結(jié)檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
3、執(zhí)行力的幾大誤區(qū)
4、執(zhí)行力48字真經(jīng)
5、個(gè)人職業(yè)發(fā)展如何并入企業(yè)發(fā)展
6、一個(gè)老話題:心態(tài)決定命運(yùn),我們承擔(dān)了100%責(zé)任
四、企業(yè)管理的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)
1、大叔與小鮮肉組合還能持續(xù)多久
2、抱團(tuán)取暖與BOSS直銷(xiāo)(超級(jí)個(gè)人)共存
3、我們看不懂的世界和我們看懂了的中國(guó)傳統(tǒng)文化
4、區(qū)塊鏈帶給企業(yè)組織的思考,中心化與去中心化
5、人工智能時(shí)代:人聯(lián)、互聯(lián)、物聯(lián)
更多課程詳情請(qǐng)點(diǎn)擊咨詢專屬客服
團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練導(dǎo)師
董波浪老師
團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練導(dǎo)師
企業(yè)人才建設(shè)高級(jí)顧問(wèn)
有十多年的工作經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn),從一線的實(shí)干者到培訓(xùn)講師!早期學(xué)習(xí)精工制造技術(shù),擔(dān)任過(guò)中層管理者,再轉(zhuǎn)型從一線銷(xiāo)售,后做到銷(xiāo)售經(jīng)理管理銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì),再成為銷(xiāo)售培訓(xùn)師,進(jìn)入培訓(xùn)事業(yè)部在做培訓(xùn)咨詢師!
實(shí)戰(zhàn)派團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)師
楊洪濤老師
曾任西安楊森培訓(xùn)講師
曾任阿里巴巴橙色訓(xùn)練營(yíng)導(dǎo)師
行業(yè)內(nèi)知名的實(shí)戰(zhàn)派團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)師,原任恩威藥業(yè)山東人事行政主管,LG(中國(guó))廣州營(yíng)銷(xiāo)部經(jīng)理,西安楊森培訓(xùn)講師,豪邁集團(tuán)外聘簽約培訓(xùn)師,阿里巴巴農(nóng)淘訓(xùn)練營(yíng)導(dǎo)師、阿里巴巴橙色訓(xùn)練營(yíng)導(dǎo)師...
如何打造高凝聚力的團(tuán)隊(duì)?
一、共同愿景、使命、戰(zhàn)略目標(biāo)。公司要有能讓團(tuán)隊(duì)共同為之奮斗的發(fā)展規(guī)劃與藍(lán)圖。如果團(tuán)隊(duì)目標(biāo)跟個(gè)人的目標(biāo)一致,有吸引力、號(hào)召力,這時(shí)團(tuán)隊(duì)成員就愿意合作完成任務(wù),凝聚力會(huì)增強(qiáng)。
二、樹(shù)立培養(yǎng)下屬的責(zé)任和義務(wù)。員工的敬業(yè)度直接反應(yīng)員工的工作狀態(tài),若一個(gè)員工的工作積極性不高,熱情度不高,則可以判定其敬業(yè)度不夠。
三、管理者需要學(xué)會(huì)知人善任。依據(jù)個(gè)人的特質(zhì)、優(yōu)缺點(diǎn)安排在合適的位置上,給其充分展示自己的空間,讓其自由自主的做事情,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們做出的成績(jī)常常好的讓你吃驚,不追求全才,世上沒(méi)有,只有團(tuán)隊(duì)才能戰(zhàn)勝全才。
培訓(xùn)服務(wù)流程
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹
諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年,總部設(shè)立在深圳,是一家專注于為企業(yè)提供團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國(guó)各個(gè)省市,成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過(guò)16年的發(fā)展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷(xiāo)售管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購(gòu)物流、項(xiàng)目管理及國(guó)學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動(dòng)力。
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