公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理課程培訓(xùn)

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，國(guó)內(nèi)和國(guó)際新的商業(yè)環(huán)境，給中國(guó)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)提出了更多的挑戰(zhàn)。作為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者和管理者，必須緊跟時(shí)代的步伐，充分了解和認(rèn)知新的商業(yè)環(huán)境對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)帶來(lái)的沖擊，充分掌握企業(yè)經(jīng)營(yíng)的新規(guī)則，并能夠站在企業(yè)戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)的高度定位自己的工作和發(fā)展方向，通過(guò)高效企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理與實(shí)操，將企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)執(zhí)行到位，讓企業(yè)持續(xù)良性發(fā)展。

1.幫助高層職業(yè)經(jīng)理人如何正確的戰(zhàn)略邏輯思考路徑

2.幫助高層職業(yè)經(jīng)理人如何在業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)中預(yù)料因市場(chǎng)帶來(lái)的變化和變革

3.掌握如何根據(jù)環(huán)境的變化提出自己的戰(zhàn)略思考，如何適應(yīng)變化

4.掌握如何根據(jù)環(huán)境的變化設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)的生存策略與突破創(chuàng)新

5.掌握如何在變化中獲取業(yè)務(wù)增長(zhǎng)與盈利，并由此成為行業(yè)的**者，成為**的企業(yè)

6.如何在戰(zhàn)略變革中突破自己的思維定勢(shì)

第一天上午：

一、企業(yè)戰(zhàn)略管理沙盤模擬課程簡(jiǎn)介

二、模擬經(jīng)營(yíng)企業(yè)組建及角色分配

三、模擬沙盤規(guī)則介紹

四、模擬沙盤試運(yùn)營(yíng)（講師帶領(lǐng)、熟悉規(guī)則）

第一天下午：

一、模擬第一年運(yùn)營(yíng)

●知識(shí)點(diǎn)介紹

1.企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)；

2.企業(yè)資產(chǎn)與負(fù)債和權(quán)益的結(jié)構(gòu)及組成；

3.企業(yè)利潤(rùn)的來(lái)源；

4.競(jìng)爭(zhēng)定位。

○腦力激蕩

1.如何增加企業(yè)的利潤(rùn)？

2.各模擬運(yùn)營(yíng)企業(yè)的戰(zhàn)略分析？（市場(chǎng)份額、成本低、品牌形象、技術(shù)**、生產(chǎn)能力等）

●各組經(jīng)營(yíng)結(jié)果自評(píng)與點(diǎn)評(píng)（側(cè)重戰(zhàn)略、利潤(rùn)來(lái)源及企業(yè)資源分析）

二、模擬第二年運(yùn)營(yíng)

●知識(shí)點(diǎn)介紹

1.市場(chǎng)戰(zhàn)略和產(chǎn)品、市場(chǎng)的定位；

2.產(chǎn)能分析；

3.產(chǎn)品售價(jià)、銷售毛利分析；

4.市場(chǎng)開(kāi)拓與品牌建設(shè)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的影響；

5.波士頓矩陣分析

6.SWOT分析

7.市場(chǎng)投入的效益分析；

8.產(chǎn)品盈虧平衡點(diǎn)預(yù)測(cè)；

○腦力激蕩：如何才能拿到大的市場(chǎng)份額？企業(yè)管理什么最重要？

●各組經(jīng)營(yíng)結(jié)果自評(píng)與點(diǎn)評(píng)（側(cè)重戰(zhàn)略管理的特征、市場(chǎng)需、企業(yè)生產(chǎn)能力分析）

第二天上午：

一、模擬第三年運(yùn)營(yíng)

●知識(shí)點(diǎn)介紹

1.采購(gòu)定單及庫(kù)存控制；

2.生產(chǎn)排程及生成成本控制；

3.JIT管理思想；

○腦力激蕩：如何合理的安排采購(gòu)和生產(chǎn)？您的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略合理嗎？

●各組經(jīng)營(yíng)結(jié)果自評(píng)與點(diǎn)評(píng)（側(cè)重戰(zhàn)略層次、原材料采購(gòu)以產(chǎn)定購(gòu)分析、生產(chǎn)計(jì)劃以銷定產(chǎn)分析）

二、模擬第四年運(yùn)營(yíng)

●知識(shí)點(diǎn)介紹

1.現(xiàn)金預(yù)算與控制；

2.基于市場(chǎng)的企業(yè)全面預(yù)算；

3.基于市場(chǎng)導(dǎo)向的生產(chǎn)排程與采購(gòu)計(jì)劃；

4.基于市場(chǎng)導(dǎo)向的融資計(jì)劃與管理；

○腦力激蕩：檢討各模擬運(yùn)營(yíng)企業(yè)的預(yù)算制定與執(zhí)行情況？

●各組經(jīng)營(yíng)結(jié)果自評(píng)與點(diǎn)評(píng)（側(cè)重目標(biāo)戰(zhàn)略、現(xiàn)金流預(yù)算、成本費(fèi)用及成本流程控制）

第二天下午：

一、模擬第五年運(yùn)營(yíng)

●知識(shí)點(diǎn)介紹

1.各管理崗位職能分析；

2.各崗位業(yè)績(jī)考核與評(píng)價(jià)；

3.崗位勝任度分析；

○腦力激蕩：如何有效地監(jiān)控與評(píng)價(jià)各崗位的績(jī)效？

●各組經(jīng)營(yíng)結(jié)果自評(píng)與點(diǎn)評(píng)（側(cè)重企業(yè)整體經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略分析）

二、模擬第六年運(yùn)營(yíng)

●知識(shí)點(diǎn)介紹

1.基于流程的企業(yè)整體管理思路；

2.基于流程的企業(yè)信息化案例解析；

3.基于平衡記分卡的模擬經(jīng)營(yíng)績(jī)效分析；

○腦力激蕩：各模擬運(yùn)營(yíng)企業(yè)成?。ㄖ饕獜膽?zhàn)略制定上找）原因分析？

●各組經(jīng)營(yíng)結(jié)果自評(píng)與點(diǎn)評(píng)（側(cè)重長(zhǎng)期運(yùn)營(yíng)成敗關(guān)鍵點(diǎn)分析：企業(yè)使命、企業(yè)目標(biāo)、企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系）

三、課程總體點(diǎn)評(píng)

1.學(xué)員實(shí)際模擬數(shù)據(jù)分析；

2.綜合理解局部管理與整體效益的關(guān)系；

3.優(yōu)勝企業(yè)與失敗企業(yè)的關(guān)鍵戰(zhàn)略差異。

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邁克爾·波特提出的價(jià)值鏈分析模型，用來(lái)分析企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，有助于企業(yè)認(rèn)清在運(yùn)作活動(dòng)鏈上的優(yōu)劣環(huán)節(jié)，調(diào)整價(jià)值鏈結(jié)構(gòu)，補(bǔ)強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，保持原有的強(qiáng)項(xiàng)，創(chuàng)造新的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

波特認(rèn)為，“每一個(gè)企業(yè)都是在設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售、發(fā)送和輔助其產(chǎn)品的過(guò)程中進(jìn)行種種活動(dòng)的集合體。所有這些活動(dòng)可以用一個(gè)價(jià)值鏈來(lái)表明。”企業(yè)的價(jià)值創(chuàng)造是通過(guò)一系列活動(dòng)構(gòu)成的，這些活動(dòng)可分為基本活動(dòng)和支持性活動(dòng)，基本活動(dòng)涉及企業(yè)生產(chǎn)、銷售、進(jìn)料后勤、發(fā)貨后勤、售后服務(wù)。支持性活動(dòng)涉及人事、財(cái)務(wù)、計(jì)劃、研究與開(kāi)發(fā)、采購(gòu)等。這些互不相同但又相互關(guān)聯(lián)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，構(gòu)成了一個(gè)創(chuàng)造價(jià)值的動(dòng)態(tài)過(guò)程，即價(jià)值鏈。

諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年，總部設(shè)立在深圳，是一家專注于為企業(yè)提供戰(zhàn)略管理培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國(guó)各個(gè)省市，成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過(guò)16年的發(fā)展與沉淀，現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師，涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購(gòu)物流、項(xiàng)目管理及國(guó)學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程，幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成，學(xué)有所用，為企業(yè)發(fā)展提供源動(dòng)力。