成都產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)費用
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：李振 發(fā)布時間：2020-04-09
互聯(lián)網(wǎng)時代、數(shù)字時代的數(shù)據(jù)驅(qū)動型公司越來越多，各行各業(yè)也都在“互聯(lián)網(wǎng) ”獲得新生，產(chǎn)品經(jīng)理的需求和薪資也隨之增長。不用敲代碼，不用會開發(fā)，不需要專業(yè)或者學(xué)歷的硬門檻，還對公司業(yè)務(wù)有話語權(quán)，開發(fā)、設(shè)計都
互聯(lián)網(wǎng)時代、數(shù)字時代的數(shù)據(jù)驅(qū)動型公司越來越多，各行各業(yè)也都在“互聯(lián)網(wǎng)+”獲得新生，產(chǎn)品經(jīng)理的需求和薪資也隨之增長。不用敲代碼，不用會開發(fā)，不需要專業(yè)或者學(xué)歷的硬門檻，還對公司業(yè)務(wù)有話語權(quán)，開發(fā)、設(shè)計都要聽自己的……這是萌新剛?cè)胄惺菍Ξa(chǎn)品經(jīng)理的誤解。其實一個合格的產(chǎn)品經(jīng)理所需要的技能樹是非常廣的。
課程目標(biāo)
Course objectives-
01
掌握如何才能持續(xù)策劃出有競爭力產(chǎn)品的方法
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02
掌握產(chǎn)品經(jīng)理有效的監(jiān)管產(chǎn)品開發(fā)過程的方法
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03
掌握新產(chǎn)品上市和運營推廣的方法
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04
掌握產(chǎn)品生命周期管理的基本方法和決策機制
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05
掌握產(chǎn)品經(jīng)理隊伍建設(shè)的方法
課程要素
Curriculum elements-
課程方式：
可采用線上直播、線下面授、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)定制三種模式培訓(xùn)。
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課程對象：
產(chǎn)品總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理和產(chǎn)品策劃人員等。
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課程時間：
線上直播、線下面授時間地點請咨詢客服。內(nèi)訓(xùn)由企業(yè)指定。
課程大綱
Course outline-
模塊一、互聯(lián)網(wǎng)思維與產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃
●互聯(lián)網(wǎng)思維有哪些
●產(chǎn)品思維有哪些
●產(chǎn)品經(jīng)理的角色認(rèn)知與工作職責(zé)
●產(chǎn)品經(jīng)理的認(rèn)知與工作職責(zé)
●產(chǎn)品經(jīng)理的工作內(nèi)容
●戰(zhàn)略規(guī)劃與產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品生命周期
●市場驅(qū)動的產(chǎn)品研發(fā)
●做移動物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品時容易遇到的困難
●如何識別偽需求
●基于場景的產(chǎn)品功能規(guī)劃
●產(chǎn)品規(guī)劃：人性的考慮
●用戶研究的基本知識與方法論、工具
●用戶研究在產(chǎn)品生命周期中的應(yīng)用
●產(chǎn)品需求，用戶調(diào)研與需求收集
●用戶調(diào)研與需求收集案例
●用戶需求$APPEALS分析法
●用戶畫像
●競品分析
●某互聯(lián)網(wǎng)公司案例及模版
●產(chǎn)品需求文檔PRD
●產(chǎn)品系列文檔模版
●產(chǎn)品經(jīng)理需要掌握的工具與模版
●各個階段使用的工具
●業(yè)務(wù)建模信息架構(gòu)案例
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模塊二、產(chǎn)品設(shè)計與用戶體驗要素包括哪些方面
●定位（用戶、產(chǎn)品、商業(yè)模式）
●用戶體驗包括的內(nèi)容
●用戶體驗要素
●各個要素的案例分享
●UI與交互設(shè)計設(shè)計規(guī)范及案例
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模塊三、產(chǎn)品的滿意度與可用性測試
●產(chǎn)品的滿意度包括哪些內(nèi)容
●騰訊公司的產(chǎn)品可用性測試是如何做的
●我們公司的產(chǎn)品可用性測試
●產(chǎn)品的流程設(shè)計、交互設(shè)計保障產(chǎn)品的可用性
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模塊四、創(chuàng)新與案例
●變革與創(chuàng)新
●創(chuàng)新的層次
●模仿式創(chuàng)新
●漸進式創(chuàng)新
●微創(chuàng)新
●創(chuàng)新思維與工具
●換位與用戶參與
●創(chuàng)新的模型
●創(chuàng)新的制度與機制保障
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模塊五、產(chǎn)品思維與產(chǎn)品能力的培養(yǎng)
●產(chǎn)品的工作體系與變革如何落地
●產(chǎn)品思維與產(chǎn)品的生命周期
●產(chǎn)品經(jīng)理如何與團隊成員打交道
●產(chǎn)品經(jīng)理與人力資源體系
●產(chǎn)品經(jīng)理的成長級別與能力模型案例
●能力培養(yǎng)課程體系
●績效考核指標(biāo)
●產(chǎn)品思維與公司文化的結(jié)合
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模塊六結(jié)束總結(jié)
●重要知識點的思維導(dǎo)圖梳理與總結(jié)
●產(chǎn)品經(jīng)理需要掌握的工具與模版
●提供產(chǎn)品經(jīng)理需要的各種文檔模版
●培訓(xùn)后考試
●行動計劃
●推薦的書籍
老師介紹
The teacher introduced-
江新安 GE原產(chǎn)品戰(zhàn)略經(jīng)理
GE原產(chǎn)品戰(zhàn)略經(jīng)理、產(chǎn)品全生命周期管理WPLM概念奠基人、全球產(chǎn)品管理學(xué)者，清華大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門大學(xué)等多所大學(xué)MBA、EDP特聘講師...
預(yù)約講師 -
梁寧 原聯(lián)想、騰訊高管、著名產(chǎn)品人
湖畔大學(xué)產(chǎn)品模塊學(xué)術(shù)主任，百度顧問，工作經(jīng)歷橫跨BAT，與京東、美團、小米等企業(yè)有長期深度交流，人稱“中關(guān)村**才女”...
預(yù)約講師 -
張永杰 產(chǎn)品研發(fā)管理專家
多年高科技企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)和研發(fā)管理、產(chǎn)品管理工作經(jīng)歷，先后擔(dān)任過項目經(jīng)理、項目管理部副經(jīng)理及產(chǎn)品經(jīng)理等職位，在長期的研發(fā)管理實踐中積累了豐富的技術(shù)和管理經(jīng)驗。
預(yù)約講師
季猛 原網(wǎng)易163.com產(chǎn)品總監(jiān)
悉尼大學(xué)、澳洲臥龍崗大學(xué)信息管理學(xué)碩士，原網(wǎng)易163.com、中信集團產(chǎn)品總監(jiān)，客座教授，國內(nèi)權(quán) 威培訓(xùn)聯(lián)盟注冊培訓(xùn)師。
預(yù)約講師客戶評價
The customer evaluation-
1、邏輯清晰，內(nèi)容豐富，并將理論和實踐相結(jié)合，老師擅長分享其以往的知識經(jīng)驗，收獲大大的！
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2、江老師在授課時能夠帶動我們一起參與，共同研討各種問題和案例，并且會引導(dǎo)我們自己找到解決方案，受益匪淺。
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3、江老師會針對我們企業(yè)的實際問題提供若干解決方案，能幫助企業(yè)切實加強管理，提高員工的素質(zhì)和技能，非常好的一位老師，下次我們還會繼續(xù)合作。
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4、課程以大量產(chǎn)品案例為基礎(chǔ)，進行針對性較強的培訓(xùn)，對解決產(chǎn)品管理過程中的真實焦慮和困惑，很實戰(zhàn)。
機構(gòu)介紹
Institutions to introduce企贏培訓(xùn)學(xué)院是專業(yè)的企業(yè)管理培訓(xùn)、咨詢服務(wù)平臺，一直致力于企業(yè)管理技能的提升，以“培訓(xùn)企業(yè)管理人才，提升企業(yè)管理水平”為己任，為企業(yè)量身定制個性化的培訓(xùn)解決方案，實戰(zhàn)的管理課程和實效的管理咨詢服務(wù)，公司目前建立了國內(nèi)自己的講師資源庫，涵蓋了國內(nèi)各行業(yè)、各領(lǐng)域的主流講師，其中儲備師資達6000多位，簽約合作優(yōu)質(zhì)講師2000多位。專注企業(yè)培訓(xùn)，助力企業(yè)成長！咨詢熱線：18820199226（微信同號）
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