經(jīng)營管理團(tuán)隊(duì)能力提升培訓(xùn)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2022-09-29
隨著大工業(yè)時(shí)代的不斷變革,和西方管理的進(jìn)入,企業(yè)的分工越來越明確,越來越精細(xì)。雖然在一定程度上降低了管理的難度,責(zé)權(quán)利明確了。不過由此帶來員工重復(fù)單一的工作內(nèi)容,人與人之間的溝通的不暢,工作內(nèi)容銜接不足,以及解決問題過程中的互相推諉等現(xiàn)象日漸增多,居高不下,成為很多企業(yè)面臨的問題。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理在企業(yè)管理的進(jìn)程中是一個(gè)永恒的課題,他的難點(diǎn)在于,決定團(tuán)隊(duì)成長的因素在團(tuán)隊(duì)管理中始終是以變量的方式呈現(xiàn)的,不但因人而異,而且因時(shí)而變。企業(yè)的發(fā)展,需要高績效團(tuán)隊(duì)的支撐,若想成功的經(jīng)營一家企業(yè),請先打造一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)“秒殺”的年代,企業(yè)之間的競爭,不是一個(gè)人與另一個(gè)人的競爭,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與另一個(gè)團(tuán)隊(duì)的競爭。
學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)管理的好處
1、掌握利用團(tuán)隊(duì)文化來進(jìn)行管理的方法,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
2、掌握有效提升團(tuán)隊(duì)凝聚力的各種方式,提高團(tuán)隊(duì)的總體績效。
3、掌握如何激勵(lì)人心,鼓舞士氣,使團(tuán)隊(duì)高效率、高質(zhì)量完成工作任務(wù)。
團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)課程介紹
團(tuán)隊(duì)管理學(xué)習(xí)培訓(xùn)大綱
(可根據(jù)企業(yè)要求定制課綱)
一、高績效團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)與特征
高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的5個(gè)要素(理論基礎(chǔ))
現(xiàn)實(shí)工作中常見的若干問題講解
什么樣的團(tuán)隊(duì)才是高績效團(tuán)隊(duì)(理論基礎(chǔ))
分組及討論:我拿什么給你我的團(tuán)隊(duì)
二、高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的九個(gè)步驟與六導(dǎo)法管理
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力形成的5個(gè)階段演示與剖析(理論基礎(chǔ))
團(tuán)隊(duì)在不同發(fā)展各階段的5個(gè)原則(詳解+案例)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)步驟一:組織目標(biāo)明確
難點(diǎn)解析:目標(biāo)與共識(shí)的差距
難點(diǎn)解析:團(tuán)隊(duì)成員對目標(biāo)的理解能力
步驟二:合理分工,職責(zé)明晰
難點(diǎn)解析:團(tuán)隊(duì)成員的性格評估
難點(diǎn)解析:團(tuán)隊(duì)成員的勝任能力評估
步驟三:流程脫軌,執(zhí)行過半也等于0
難點(diǎn)解析:流程的實(shí)用性與簡 單化
步驟四:完成目標(biāo)的作戰(zhàn)方案
難點(diǎn)解析:只有想法沒有計(jì)劃
步驟五:定位決定成敗
難點(diǎn)解析:高度、深度、速度為什么都會(huì)在這里產(chǎn)生
步驟六:及時(shí)有效的溝通
難點(diǎn)解析:為什么溝通是執(zhí)行的橋梁和紐帶
步驟七:激勵(lì)機(jī)制的建立是完成目標(biāo)蕞有力的保障
難點(diǎn)解析:好制度讓壞人變好,壞制度讓好人變壞
步驟八:傳承和提煉團(tuán)隊(duì)文化
難點(diǎn)解析:為什么只有文化才有統(tǒng)一性、傳承性、引導(dǎo)性
步驟九:總結(jié)是為了更好的計(jì)劃
難點(diǎn)解析:總結(jié)的有效性掌握,方法掌握
六導(dǎo)法管理理論的案例解析與運(yùn)用
三、高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五步工作法
1、團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)
團(tuán)隊(duì)粗文化形成的5個(gè)必要條件
做好團(tuán)隊(duì)規(guī)劃的5個(gè)要點(diǎn)
3個(gè)步驟將團(tuán)隊(duì)粗文化過渡到可執(zhí)行文化
為什么只有文化具有統(tǒng)一性,引導(dǎo)性,傳承性?
案例討論:尖刀團(tuán)隊(duì)是怎樣煉成的?
案例:蒼茫中點(diǎn)燈
2、團(tuán)隊(duì)組織的建設(shè)
制度的合理性、準(zhǔn)確性、可行性怎樣把握?
如何做到既要大家熟知,又要淡化制度?
制度如何隨著組織的發(fā)展及時(shí)升級(jí)?
文化具有引導(dǎo)性,制度具有約束性
案例討論:這個(gè)制度有作用嗎?
3、流程的建設(shè)
各部門業(yè)務(wù)流程的科學(xué)性、熟練性、統(tǒng)一性的把握
跨部門間流程的交叉性、協(xié)作性、重復(fù)性的把握
如何使流程成為一把手工程
流程的創(chuàng)新與堅(jiān)守
案例討論:是流程決定組織,還是組織決定流程?
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