深圳沙盤培訓(xùn)課程，目前，心理沙盤游戲廣泛應(yīng)用于我國心理健康教育領(lǐng)域，它對很多心理問題，如多動癥、攻擊行為、注意力不集中、厭學(xué)、人際交往障礙、情感障礙等心理問題都有明顯的幫助。但是相對來說心理沙盤游戲廣泛用于兒童的心理健康教育中。兒童的表達(dá)能力相對較弱，而沙盤以及沙盤游戲像一面窗，可以無需語言，快速而直接的打開或透視人的心靈，在沙盤游戲過程中，兒童的無意識會自動流露在沙盤之上，沙盤分析師能夠根據(jù)沙盤游戲場景去洞察兒童的潛意識內(nèi)容。
沙盤課程特點
1、 系列、科學(xué)、有步驟的課程；
2、 沙盤游戲師，心理咨詢師，專業(yè)課程教師，全方位的教師團(tuán)隊。
家成心理沙盤游戲課程**聽、擺、想、說、寫、悟等形式，提升孩子注意力，激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力，提高孩子情緒管理能力、語言表達(dá)能力、人際交往能力，讓孩子在游戲中“八大智能”得到良好的訓(xùn)練和發(fā)展。幫助您發(fā)現(xiàn)孩子的特長和潛能，找到合適孩子的佳學(xué)習(xí)方法。走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，建立融洽的親子關(guān)系。給您一個愛學(xué)習(xí)、善思考、習(xí)慣好、合作好、高情商的孩子。
沙盤游戲?qū)和睦沓砷L的作用
第 一、夠建立一種溝通與交流的途徑。就兒童與成年人之間的交流而言，總是存在某種障礙的，包括語言能力方面的障礙；兒童的“手”上存有豐富的心智、情感和體驗，但并不能用語言來表達(dá)；因而，當(dāng)兒童在沙盤里面擺放玩具和模型的時侯，實際上他們也就是在表達(dá)和呈現(xiàn)他們的情緒和心理狀態(tài)；**他們所使用的沙盤和玩具模型，兒童的心理或內(nèi)在世界就有了客觀記錄和分析的條件，也就往往要比語言更有效。
第二、沙盤游戲可以促進(jìn)兒童的智力發(fā)育。觸摸沙子可以促進(jìn)孩子觸覺發(fā)展，各種顏色的玩具又可以促進(jìn)孩子視覺發(fā)展。而觸覺和視覺的發(fā)展又會促進(jìn)大腦的發(fā)育，進(jìn)而促進(jìn)兒童智力的發(fā)展。
第三、沙盤游戲可以提升兒童的創(chuàng)造力。兒童自發(fā)的游戲，自發(fā)的創(chuàng)造，翻動沙子就可以制作不同形狀的山川河流，擺放玩具就可以形成千變?nèi)f化的場景，這些活動對兒童創(chuàng)造力的提升無疑有很大的幫助。
第四、沙盤游戲可以解決孩子成長過程中出現(xiàn)的一些問題。在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，沙盤游戲可以解決孩子出現(xiàn)的攻擊、多動、內(nèi)向、膽小以及人際交往困難等問題。
第五、沙盤游戲可以促進(jìn)孩子身心和諧。沙盤游戲是一種心理表達(dá)技術(shù)，孩子制作的每一個場景都是其內(nèi)心的表達(dá)，**這樣一種表達(dá)，孩子的內(nèi)心秩序得到梳理，人格發(fā)展得到促進(jìn)，心理水平得到提高。
第六、沙盤游戲能夠提高兒童認(rèn)知能力，您能想到的基本上在沙盤都會有體現(xiàn)，包動物、植物、人物、建筑、自然界質(zhì)等上千種玩具，無疑是對兒童的認(rèn)知能力將會有較大的提高。
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