少兒編程是什么？

少兒編程教學(xué)可以大致分為兩類：
一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學(xué)，以培養(yǎng)興趣、鍛煉思維為主，趣味性較強(qiáng)，但并非真正意義的編程，只適合低幼兒童。

另一類是基于Python、C++等高級(jí)編程語(yǔ)言的計(jì)算機(jī)編程教學(xué)，這是真正的編程教育，也是未來(lái)萬(wàn)物互聯(lián)、人工智能、大數(shù)據(jù)、VR時(shí)代的主流，不僅能鍛煉孩子的邏輯思維、自主學(xué)習(xí)能力，專注力、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、英語(yǔ)基礎(chǔ)等，還能讓孩子真正掌握編程的技能，為后續(xù)的專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)，也能參加信息學(xué)奧賽等科技品牌賽事，如信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽/聯(lián)賽、機(jī)器人競(jìng)賽、科技創(chuàng)新大賽等。 建議從Python語(yǔ)言入門，可以學(xué)習(xí)少年程序家自主研發(fā)的Python互動(dòng)編程課，不占用通勤時(shí)間，無(wú)需約課，隨時(shí)可學(xué)，進(jìn)度自己掌握。課程的設(shè)計(jì)融合了講授、思考、實(shí)踐、提問(wèn)多個(gè)環(huán)節(jié)，不僅能鍛煉邏輯思維，促進(jìn)孩子今后對(duì)數(shù)理化的學(xué)習(xí)，還訓(xùn)練了孩子的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力，提升孩子學(xué)習(xí)的效率。 而且少年程序家的互動(dòng)編程課價(jià)格非常親民，一套Python課程一年左右時(shí)間，也就一千多左右，非常適合國(guó)內(nèi)的少兒編程教育的普及，百度或者微信公眾號(hào)搜索“少年程序家”都可領(lǐng)取體驗(yàn)課。

（1）學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的編程知識(shí)以及計(jì)算機(jī)語(yǔ)言
首先，少兒編程的核心內(nèi)容是對(duì)基礎(chǔ)的編程知識(shí)、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，但與成人編程不同，少兒編程的學(xué)習(xí)沒(méi)有那么難，而是**階梯式的課程一步步學(xué)習(xí)的。

從圖形化編程啟蒙，先能夠認(rèn)識(shí)和進(jìn)行模塊化編程，再慢慢過(guò)渡到編程語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，難度是逐級(jí)而增的，過(guò)程中，孩子們會(huì)接觸到運(yùn)算、傳感器、變量、順序等概念的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行實(shí)踐應(yīng)用，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。

（2）學(xué)習(xí)鍛煉邏輯思維
編程是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募夹g(shù)，孩子們?cè)诰幊虒W(xué)習(xí)的過(guò)程中，需要不斷地檢查自己的步驟，如果在程序編寫中有一處錯(cuò)誤，那么就需要重新再來(lái)，這有利于培養(yǎng)孩子嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S和耐心。

（3）學(xué)習(xí)培養(yǎng)創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力
少兒編程課是一門知識(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合的課程，孩子們?cè)诰帉懗绦虻倪^(guò)程中需要發(fā)揮自己的想象力以及自主分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，這樣有利于發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力，培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，遇事不依賴的習(xí)慣。